河北省唐山市七年级上学期期末考试语文试题

河北省唐山市七年级上学期期末考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共10题；共52分)
1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（）
A . 匿名（nì）禁锢（kù）周济（jì）杳无消息（yǎo）
B . 横蛮（hèng）炽热（zhì）酒肆（sì）颔首低眉（hàn）
C . 吹嘘（xū）佃农（diàn）不逊（xùn）深恶痛疾（è）
D . 诘责（jié）滞留（zhì）和蔼（ǎi）广袤无垠（mào）
2. （2分） (2017九下·高台月考) 小标点大人生，细节彰显世界。

仔细品味下列标点使用合乎规范的一项是（）
A . 真的不知道是走？还是留？我犹豫不决。

B . 天空澄碧如洗，田间硕果累累，枝头莺啼燕飞：真是一派秋日胜景。

C . “朱门酒肉臭，路有冻死骨”。

杜甫的名句，反映了当时严酷的社会现实。

D . 大气的人必然乐观。

他是一棵树，任风摇雷劈仍枝繁叶茂；大气的人必定豁达。

他是一座山，任锤凿火焚犹岿然不动。

3. （2分） (2017七上·丹东期中) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）
A . 班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B . 这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

C . 参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！
D . 小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。

4. （2分）下列句子有语病的一项是（）
A . 在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家，博学睿智的科学家不断涌现。

B . 在高金磊的带领下，这些村办企业办得红红火火，不但解决了本村的就业问题，而且帮助了其他村一同致富。

C . 阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗，所以决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”，专门资助贫困学生。

D . 为保障春运期间三大火车站和天河机场出租车运力不足问题，市客运出租汽车管理处要求星级车每日至少进站营运一次。

5. （2分） (2017八下·商河期末) 下列对名著相关内容的表述有误的一项是（）
A . 简•爱毕业后登广告找到一个家庭教师的工作，于是她来到了桑菲尔德庄园。

B . 曹操十万大军进攻荆州，刘备带领几千士兵河数万百姓南逃，赵云负责保护刘备家小。

C . 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的．奖品笔记本为杜
小康抄写课本。

D . 桑提亚哥是一个“硬汉”形象，他在人生的角斗场上失败了，却是精神上的强者。

6. （2分） (2020七下·驿城月考) 下列横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一项是（）
朗读是文字的生命，是把握文本中最感人、最触动人心的东西，用磁性的声音表达，然后沉浸其
中。

△，△。

△，△。

体会它带给你的良好心境，而且要反复读，不断读出自己的见解来，就像京剧票友一样，乐此不疲。

①朗读一定要选择文字优美、意境深远、品位高雅的文本来读③这样
②人的美好也被演化到了出神入化的地步④所以
A . ③②④①
B . ③①②①
C . ④①③②
D . ③①④②
7. （5分）根据拼音写出相应词语
（1）晚上人静后，她罚我跪下，重重地zé fá________了一顿。

（2）我母亲的qì liànɡ________大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。

（3）这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面zhì wèn________他她给了某人什么好处。

（4）在这ɡuǎnɡ mò________的人海里独自混了20多年，没有一个人ɡuǎn shù________过我。

8. （9分） (2018九上·东阳月考) 默写
（1） ________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）温庭筠的《商山早行》中表达了作者的思乡之情的诗句是：________，________。

（3）《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现诗人正言直谏的勇气、忠君报国的坚定信念的诗句是：________，________。

（4）《行路难（其一）》一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是________，________。

（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中，表达一种美好愿望的词句是：________，________。

9. （15分） (2018七下·姜堰期中) 初一语文组在4月份开展“诗词里育家国情”综合性学习活动，请你也来参与吧。

（1）【仿一仿，情更浓】
古往今来，诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀，代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。

请根据示例仿写两个句子（要求：结合所选诗人的品德以及作品进行仿写）。

示例：宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的《满江红》。

（2）【创一创，意更远】
年级组打算以“我心中的偶像诗人”为主题开展一次演讲比赛，邀请你做主持人，请撰写一段开场白。

（3）【改一改，爱更绵】
下面是语文组发布的一则关于“爱国诗歌朗诵会”的通知，两处画线句都有语病，请指出来。

关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知
初一年级各班级：
为弘扬爱国主义精神，①提高广大学生诗歌朗诵的意识，语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。

②题材不限，凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品，均可作为朗诵。

每班一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔。

请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。

初一语文教研组
2018年4月13日
10. （11分） (2016八下·安岳期中) 综合性学习考查。

近年来，初中生带手机上学的现象日益增多，为此，学校进行了问卷调查。

本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。

调查数据显示如下：
（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。

（2）从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。

如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？
（注意语言简明、连贯、得体）
（3）校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会。

辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。

甲方观点：我方反对初中生用手机。

甲方理由：①手机的辐射对身体不好。

②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表”。

③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。

乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导。

乙方理由________。

二、阅读理解 (共4题；共50分)
11. （10分） (2018九上·金华月考) 同学们，古往今来，无数的文人秉承封建正统思想，贬低曹操，认为曹操是一个奸臣，但是，且让我们听听曹操自己怎么说……
蒿里行
曹操
关东有义士，兴兵讨群凶。

初期会盟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。

①势利使人争，嗣还自相戕。

淮南弟称号，刻玺於北方。

铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露於野，千里无鸡鸣。

②生民百遗一，念之断人肠。

【注】①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。

②初期：本来期望。

“会盟津”代指各路讨董卓的军队结成联盟。

③嗣：后来。

还：同“旋”，不久。

自相戕（qiāng）：自相残杀。

当时盟军中的袁绍、公孙瓒等发生了内部的攻杀。

④淮南句：指袁绍的异母弟袁术于公元197在淮南寿春（今安徽寿县）自立为帝。

⑤刻玺句：指公元191年袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。

（1）请根据诗文内容，概括曹操所处的时代特点。

（2）划线的①②两句，分别表现了曹操什么情感？
12. （14分）阅读下文，回答相关问题
甫，字子美，京兆①人。

少贫不自振② ，李邕奇其材，亲往见之。

举进士不中第，困于长安。

数上言：“有臣如此，陛下其忍弃之！”
会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。

至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。

与房琯为布衣交，琯时败兵，罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。

”帝怒，宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝③言者路。

”帝不复问。

时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭④ ，孺弱至饿死，因许甫自往省视。

从还于京师，出为华州司功参军。

后客秦州，负薪拾橡栗自给。

流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。

会严武节度剑南西川，往依焉。

武上表为检校工部员外郎。

武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。

甫见之，或时不巾，而性褊⑤躁傲诞。

后因客耒阳，游岳祠。

大水暴至，涉旬不得食。

县令具舟迎之，乃得还。

（元·辛文房《唐才子传·杜甫》，有改动。

）
【注释】①“京兆”等选文中标有“”符号的文字都是地名。

②自振：维持生活。

③绝：堵塞。

④窭（jù）：贫穷。

⑤褊：小，狭隘。

（1）下列语句中加线虚词意义和用法相同的一项是（）
A . 陛下其忍弃之其一犬坐于前（《狼》）
B . 武以世旧虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
C . 从还于京师使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
D . 县令具舟迎之手指不可屈伸弗之怠（《送东阳马生序》）
（2）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A . 杜甫早年家境贫穷不能维持生活，而且仕途不畅。

B . 杜甫曾经上书皇上要求得到任用，说明他有很强的进取心。

C . 杜甫流落剑南，虽有严武照料，但他仍靠背柴禾、拾橡栗为生。

D . 杜甫的性格既有率情自任的一面，又有放旷不自检的一面。

（3）解释下列语句中加线词。

①数上言（）②会禄山乱（）
③亡走凤翔（）④亲诣其家（）
（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①李邕奇其材，亲往见之。

②大水暴至，涉旬不得食。

13. （6分）(2018·天津) 阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文，回答小题。

气候可能影响语言的形成和演化
严毅梅
①人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。

最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。

②美国迈阿密大学的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。

他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。

③我们知道，声带是负责人类发声的器官。

发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。

④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。

它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。

因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的话言。

因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。

与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。

因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。

比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。

⑤埃弗雷特认为，这意味着在漫长的岁月中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。

这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。

（选自《青少年科技博览》，有删改）
（1）下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（）
A . 为何唯独人类这个物种才有语言。

B . 声带是负责人类发声的器官。

C . 气候可能影响语言的形成和演化。

D . 刚开始学习一门新语言时难度较大。

（2）下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（）
A . 他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种。

（列数字）
B . 声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。

（举例子）
C . 声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。

（下定义）
D . 与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。

（作比较）
（3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）
A . 第②段中划线词“大多”表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。

B . 第③段写人类发声的基本原理，与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联，因此可以删去。

C . 第④段中划线词“它”，指代的是前一句中的“原始印欧语”。

D . 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。

14. （20分） (2017九上·黄石月考) 阅读丁立梅《菊事》，完成以下题目。

菊事
丁立梅
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。

②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。

我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。

后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。

饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。

咬一口，鲜透牙。

很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。

③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。

是被我丢弃的那一盆。

谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。

它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。

最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。

它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。

④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。

满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。

路过的人，有的站着远远瞅。

有的看不过瘾，走近了细细瞧。

一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。

一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。

如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。

所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。

⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁长菊。

小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖
碎玻璃倒在里面。

路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。

连调皮的小猫，也绕着那块地走。

老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面长青菜和菊。

几棵青菜，几朵菊花。

再几棵青菜，几朵菊花。

绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。

⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。

我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。

一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。

哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。

⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。

小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。

而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。

话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。

或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。

再遇见，便是老相识了。

清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。

（选自《扬子晚报》）
（1）本文围绕着菊写了几件事？请简要概括。

（2）品味语言，请从下列两个问题中选择一题作答。

①结合语境，谈谈你对句子中划线词的理解。

因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。

②从修辞角度，赏析第④段画线句的妙处。

它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。

（3）文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作用？请简要分析。

（4）通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。

三、作文 (共1题；共5分)
15. （5分） (2017九上·翁牛特旗期末) 任选一题，写一篇文章。

（一）品美食，穿靓装，赏美景……无疑是一种享受。

但生活并不全是这些惬意和美好，也会有狂风暴雨、荆棘泥泞、险滩激流……这些不仅让我们经受了痛苦与磨难，也会让我们收获坚强、勇气与激情，享受到了多味人生。

请以“_________也是一种享受”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②表达真情实感，不得套写、抄袭。

③字数在600字以上，书写工整，作文卷面干净。

（二）生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚……课堂上，讲解情韵悠长，诵读激越铿锵……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……
请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。

要求：（1）根据题目，选定文体（诗歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）不得透露个人信息。

（4）不得抄袭。

参考答案一、积累运用 (共10题；共52分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共4题；共50分)答案：11-1、
答案：11-2、
考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：
解析：
答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：
解析：
答案：14-1、答案：14-2、
答案：14-3、答案：14-4、
考点：
解析：
三、作文 (共1题；共5分)答案：15-1、
考点：解析：。