六年级上册语文第四单元作文：关于保护环境的建议书

六年级上册语文第四单元作文：关于保护
环境的建议书
六年级上册语文第四单元作文：关于保护环境的建议书1
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级二班的一名同学。

最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

建议人：___
20__年__月__日
六年级上册语文第四单元作文：关于保护环境的建议书2
全体少先队员们：
你们知道吗？原本美丽富饶的地球上被人类划下了一道道触目
惊心的伤口。

工厂排放的工业废气破坏了臭氧层，造成了温室效应，导致冰川融化，危害人类健康。

汽车尾部升起的缕缕青烟，污染了
空气，全球每年有360万人死于空气污染所引发的疾病，威胁人类
的生存。

为了人类有一个美好的家园，我提出以下建议：
一、低碳生活。

少开私家车，多骑自行车，减少空气污染。

少
用或者不用一次性纸杯，一次性筷子，避免“白色污染”。

二、节约资源。

节约每一滴水，用完每一支笔，用满每一张纸。

随手关灯，关电视，使用节能电器。

三、善待动物。

动物是我们的兄弟，要善待它们，保护它们，
关爱它们，不能为了自身利益去捕杀它们。

四、植树造林。

森林对我们来说十分重要，它是动物们温暖的家，它可以制造氧气，它是“噪音杀手”。

作为一名少先队员，我
们要多多种树，为动物和人类制造一个坚固的“氧气堡垒”。

我们是地球的一部分，地球也是我们赖以生存的家园，所以，
我们更要珍惜资源，保护地球！
建议人：___
20__年__月__日
六年级上册语文第四单元作文：关于保护环境的建议书3
尊敬的校长：
你好！
我是本校六年级的一名学生，我非常爱我们的这个学校。

但是，最近学校的一些环保问题影响到了我们，如：
1、有些同学乱扔垃圾，还吐口香糖，上一次我脚上就被黏上了
一个口香糖。

2、有些同学乱扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他们也会将垃圾
随手扔在地上。

3、还有的同学在操场上乱扔垃圾，操场上可是我们运动的地方，可还是有口香糖和垃圾出没，清洁工也拿这些垃圾没办法。

然而，造成这些原因的现象也有很多：
1、因为学校的垃圾桶不多，导致许多同学不愿意向垃圾桶走。

2、就算有清洁工，也不够多，同学刚扔完一地的垃圾，清洁工
扫干净后，还是会有同学继续乱扔垃圾。

3、一个同学看到另一个同学乱扔垃圾，却不上去制止他。

所以，这才造成了学校的环境不好，在此，我提出几条建议：
1、可以在班会课上，同学们自己说出对此事的看法，并可以提
出他们的想法。

2、可以组织环保小分队，看到随地吐口香糖、乱扔垃圾的人，就立即抓住，让他把垃圾捡起来，并且教导他不要再乱扔垃圾了。

3、学校可以多买些垃圾桶，摆在校园各处。

多雇些清洁工人打扫我们的校园，才能使我们的校园更加干净。

建议人：___
20__年__月__日。