2024年学校政教工作总结通用6篇

2024年学校政教工作总结通用6篇
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2024年学校政教工作总结通用6篇
写好工作总结需要我们对自己的工作中的成长和收获有清晰的认知和总结，工作总结是我们对自己工作效果和成果的重要评估，帮助我们发现问题并调整工作方向，下面是本店铺为您分享的2024年学校政教工作总结通用6篇，感谢您的参阅。

2024年学校政教工作总结篇1
本学期2月12日开学，7月5日正式放假，本学期教学时间比较长。

政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍建设，开展德育系列活动，将常规工作做好做实，努力营造良好的教育教学氛围，较好的完成了学期初所制定的各项工作计划。

现将本学期工作总结如下：
一、政工队伍建设
1、坚持制度管理，取得规范实效。

在工作中进一步完善《XX中学班主任工作实施办法》《XX中学班级管理月考评方案》《XX中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《XX中学班级管理单项奖考评办法》《XX中学班级卫生工作要求》等规章制度，依据各项规章制度加强管理。

规范填写《班级日志》，记录班级工作及学生在校情况，为班主任进行班级管理提供详细的第一手资料。

2、加强会议培训，落实管理措施。

每周召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，班级经常召开班干会议及主题班会。

实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的
会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。

二、学生管理工作
1、有效实施年级管理，认真落实《XX中学班级管理月考评方案》。

年级管理由联系校长指导，年级主任具体负责。

年级管理人员之间密切配合，狠抓常规管理，确保管理不留死角。

年级组管理人员轮流参与年级值班，加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施。

各班按照《班级管理月考评方案》的要求，严抓学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律等常规管理工作，确保班风纯正。

年级组对班级各项工作实施月考核，将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。

2、有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。

年级组管理人员轮流值班，加强巡视管理，分工合作，处理年级事务。

班主任及授课教师落实跟踪管理，班主任早晚跟班，中午休及晚就请轮流值班，授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理，出现学生缺勤立即与班主任沟通。

班干部自我管理，轮流值班分工合作记录班级情况，处理班级常规事务，重大问题随时向班主任汇报。

三级管理，确保管理无缝隙。

3、实行半封闭门禁管理，开展巡查活动。

制定校园半封闭管理制度，启用校园门禁系统，加强门卫管理和门禁管理，校外住宿学生一律凭一卡通校园卡在规定的时间内外出。

实施值日巡查制度。

行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段轮流值班，对学生午休和晚就寝进行巡查。

政教处组织班主任到学生
校外租住地夜查，组织保安员进行教寝室安全大检查活动。

保安员加强重点时段和重点部位的巡查，系列巡查活动，消除了安全隐患，确保了校园的平安稳定。

4、认真开展安全教育和安全管理工作。

扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。

认真上好安全教育第一课。

按照上级要求，开展交通安全教育、消防安全教育、防汛防溺水教育、夏季传染病防控教育活动，开好主题班会，办好黑板报和宣传橱窗。

发放《致全国中小学生家长的一封信》并回收《回执》，开展防震避险演练活动。

加强家校联系。

高考及放假时发放《致学生家长的一封信》，放假时发放《XX中学学生暑假安全须知》。

认真实施安全管理。

开学初，逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作，及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒，学生离校时疏导交通。

三、重大活动开展
1、认真开展扶贫助学工作。

完善助学档案，严格按照要求实施扶贫助学工作，按照规定及时发放国家助学金，对贫困户子女减免学费，对其他社会资助及个人助学按照要求认真实施。

2、举办高二篮球联赛。

学校于4月24日开始举办春季篮球联赛，为期11天，一共进行了33场比赛，极大的活跃了校园文化氛围，提高了学生的篮球竞技水平。

3、认真召开班情分析会。

高一年级文理分科后结合期中考试、高三年级结合二模考试，召开班情学情分析会。

班主任认真做了班情
学情分析，老师交流了很好的意见，形成了教育合力。

4、学生评优，教寝室卫生检查评比，班级工作常规档案的收集整理，政教处及安全教育网页维护更新，高三年级毕业画册制作、及高考学考的送考工作等。

2024年学校政教工作总结篇2
本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、建设班级文化氛围。

班级文化氛围的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。

开学第一周，各班主任着力建设班级文化氛围。

在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。

使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。

（1)做好宣传教育工作。

开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传文明礼仪和日常养成习惯教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。

(2）充分发挥少先队大队干部的作用。

各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。

班级进行评比，每月评出流动红旗班级。

(3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

3、狠抓校园环境卫生。

学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立卫生监督岗，督促学生养成良好的卫生习惯。

4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。

家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。

聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。

5、规范德育常规管理工作。

加强学校德育管理制度规范化建设。

做好三册即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立学困生、优秀生、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。

7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。

积极向上汇报学生的贫困情况。

8、组织教师进行家访活动。

由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。

9、组织社会实践活动。

（1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展缅怀革命先烈，继承革命遗志的活动。

(2）组织六年级学生参观通城博物馆。

了解通城历史和传统文化。

(3）进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

（4)组织了六一儿童节活动，表彰了600多名优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监
督岗。

组织新少先队员入队仪式。

10、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。

发现问题及时报告、采取控制的措施。

11、6月在遭受XX期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。

并组织教师为通城受XX人民捐款。

二、加强德育队伍建设。

1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。

班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。

定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础;其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。

2、各班加强了学生干部队伍建设。

各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。

可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。

可我们也知道，工作中还存在不足之处。

正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。

我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。

2024年学校政教工作总结篇3
一个学期的工作即将结束了，政教处在市教育局和学校的正确领
导下，按照上级有关文件精神，经过广大师生的共同努力，顺利地完成了一学期的各项工作任务，为学校的教育教学改革创造了良好的秩序和环境，校风校貌得到很大改观。

现将工作总结如下：
一、健全完善班主任考核方案，激发班主任工作积极性。

为了更有效地指导班主任改进工作，公正公平的评价班主任工作，我们健全完善了班主任量化考核机制，依据学校《班主任考核方案》实行日查、周计、月总。

考核由值周生及政教处进行检查打分，考核得分与绩效挂钩。

这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。

加强班主任培训和外出学习。

为了把规范学习作为制度来抓，每周一准时召开班主任例会，总结一周工作，布置下部工作和强调工作重心。

并对为班主任进行新型创新教育理念的培养，共同学习《给教师专业成长的100条新建议》，采取研读、讨论、感悟的方式进行学习。

通过互相学习，取长补短，把大家积累总结的先进管理方法和经验一同分享，共同进步，极大的提高了班主任的管理水平。

二、抓常规、重细节、促教育
学校常规工作是否到位，直接影响学校良好校风的建设，也是全面提高学校办学水平的关键，因此我们重视学生规范教育，努力促使学生养成良好的习惯，提高学生的道德水平。

1、重学习，抓规范。

抓住新学期入学教育的契机，利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板报、宣传橱窗等形式，组织开展规范学习，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。

邀请校关工委
副主任陈胜庭同志为全校师生做了以传承红色基因，争做时代新人为主题的报告。

教育学生心里永装家国情怀，做有志气的时代新人。

2、抓细节管理，促习惯养成。

学校从细节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪习惯，要求每位学生说文明话，做文明人。

着重在规范学生行为习惯，强化他们良好习惯的养成方面做文章，充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能，加大学生日常行为管理力度，细化量化对各班级的考核力度，重点在学生进出校门、两操、爱护公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生校内外行为，教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。

3、加强学校的环境卫生管理工作。

学年初，对各班的室内外分担区进行合理细致的划分，做到每个角落都有责任班级，坚持每天早午晚和间操进行认真彻底的清扫，并安排值周学生做好学校卫生的治理、检查、评选工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

4、关注细节，明确责任。

学校制定了十六中关注细节班级管理检查细则，对班级的各个部位，各个环节，都有明确的责任人。

三、加强宣传，提高认识
我们开展了形式多样、广泛深入的宣传活动。

一方面，通过召开家长会、创办家长学校等形式，宣传学校德育工作的重要性和必要性。

另外，为了加强和改进未成年人思想道德建设，让安全教育走进校园，加强中学生的法律意识和安全意识，遵守交通法规，保障交通安全，
学会消防常识和应急自救方法。

四、加强学生养成教育，培养文明习惯。

学校通过军训、班会、校会和开展各种活动，对学生进行养成教育，培养学生的文明习惯。

针对学校实际，制定了《十六中学学生管理规定》。

规范了学生的着装、仪表、言行等各项要求。

制定了违纪学生处罚条例，建立了重点学生档案，并与市工读学校建立了合作关系，对重点学生实时监控。

强化了门卫工作制度，对学生进出校门有严格规定，并对外来人员进行严格审查登记，确保校园和师生安全。

五、加大安全管理力度
学校每天都有一名领导带班，两名中层干部值班，并配备了两名专职保安。

做到重点部位全天候有人值守。

在校门口，我们安排了值周生值日，对学生进校进行安全、文明监督。

保安和门卫值班人员严格检查和登记外来人员和车辆，确保了校园秩序的安全稳定。

每逢节假日，我们还安排了值班领导轮流值班，处理突发事件。

以上的各个岗位责任明确，如果出现安全事故或其他问题，都有相应的处罚措施。

六、注重活动的防护措施
为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了安全指示标志，并安排各楼层的年组长、班主任就近值班。

每天的课间操这些学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，同时还安排班主任以及学校政教处人员维护秩序。

学校组织大型活动，都有严格的制度和约束，都有领导和教师带队维护秩序。

七、密切配合，狠抓安全，确保学校和谐稳定
本学期，我们进一步加强了对周边环境的整治力度。

学校与西苑派出所取得了密切联系，对校门口的治安问题随时随地进行整治，确保了师生的人身安全和校园的稳定秩序。

我校门口存在着重大的交通安全隐患和流动摊贩占道经营问题。

学校积极与开发区管委会、交通部门和市教育局反映和协调，正在努力解决交通安全隐患。

我们还多次召开安全主题班会，向学生宣传法制常识，交通法规。

我们在做好自己工作的同时，还积极争取家长和相关部门的支持。

我们利用家长学校、家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识，增强了家长的法制和安全意识，学校治安工作得到了家长的广泛支持。

2024年学校政教工作总结篇4
在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以爱国主义读书系列活动为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。

各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以我们如何爱国，为中华崛起而读书等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。

充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造刻苦攻读，立志成才的校园文化氛围。

6、举办弘扬民族精神立志报效祖国演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作
我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。

但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。

而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。

因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。

本学期我们在这方面的主要做法是：
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。

政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。

各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发
向上的年级组。

重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。

班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。

在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。

由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。

因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。

我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。

利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。

2024年学校政教工作总结篇5
岁月不居，时光荏苒。

本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20XX-20XX学年度第一学期。

回首本学期工作，其中充满着太多的艰
辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理
（一）开展新生训活动
组织开展新生的训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在训活动中，组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较的进步。

学生进校时文明礼仪意识增强了，助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

（二）召开新生开学典礼
本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一批先进教师和学生，鼓励新生在我校要有一个崭新的开始，希望他们认真遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美好的未来。

（三）定期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任老师的力配合。

本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。

定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。

使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的立性增强，工作也各有特色。

（四）将晨会制度落到实处
晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，工欲善其事，必先利其器，晨会做的就是利其器的工作，认真设计好晨会的主题，改变以前枯燥的说教、批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为一人有病家吃药的现象郁闷烦恼。

现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式：唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等，学生从中得到很多闪光的思维和精华，得到了很多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学习成绩，成为一个优秀的班集体。

（五）认真开好主题班团会
主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。

学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。

要求学生书一篇心得，写一份感受。

一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。

从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。

其中通过召开班会以热爱祖国为荣，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。

（六）进一步抓实两操和升国旗工作。

两操、升旗管理是团队精神的体现。