上海版2010学年度第一学期期末考试初一语文试卷

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上海版七(上)语文期末考试卷(含答案)

上海版七(上)语文期末考试卷(含答案)

七年级第一学期期末考试语文试卷(一)文言文(28分)(一)默写(10分)1. ,春来花鸟莫深愁。

(杜甫《江上值水如海势聊短述》)2. 同物既无虑,。

(陶渊明《读山海经(选一)》)3. ,披衣觉露滋。

(张九龄《望月怀远》)4.怪石奔秋涧,。

(韩偓《草书屏风》)5. ,雏凤清于老凤声。

(李商隐《韩冬郎即席为诗相送(其一))(二)阅读下面的宋词,完成第6—7题(4分)题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

6.本诗中“万籁”指。

(2分)7.下列理解正确..的一项是()(2分)A.首联点明诗人出游地点和入寺所见。

B.颔联细致描绘一幅竹花繁盛的画面。

C.颈联以鸟之乐表现诗人的怡然自乐。

D.尾联用钟磬声再现寺庙的灵动生机。

(三)阅读课内文言文,完成第8—10题(6分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

8.解释加点词 (2分)①中间.力拉崩倒之声()②不能名.其一处也()9.用现代汉语解释划线句子的含义(2分)10.作者写宾客的反应其作用是(2分)(四)阅读课外文言文,完成第11—14题(8分)郑玄在马融门下①,三年不得相见,高足弟子传授而已。

尝算浑天②不合,诸弟子莫能解。

或言玄能者,融召令算,一转便决,众咸骇服。

及玄业成辞归,既而融有“礼乐皆东③”之叹,恐玄擅名而心忌焉。

玄亦疑有追,乃坐桥下,在水上据屐④。

融果转式⑤逐之,告左右曰:“玄在土下水上而据木,此必死矣。

”遂罢追。

玄竟以得免。

【注】①郑玄:东汉未高密人(今山东人),精通历算。

马融:东汉大经学家(今陕西人)。

2010年七年级上册语文期末复习试卷(一)及答案

2010年七年级上册语文期末复习试卷(一)及答案

2010年七年级上册语文期末复习试卷(一)及答案(总分120分时间120分钟)一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A、跳踉. liáng 自诩.xǔ警惕.tì赐.给cìB、嗥.叫háo 牛仔.zǎi 滑稽.jì头衔.xiánC、赫.然hè够呛.qiàng 陛.下bì撬.去qiàoD、膺.惩yīng 弥.漫mí称.职chèn 区.寄ōu2、下列词语有四个错别字,请找出来并在方格内改正。

(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是()(3分)A、我对他起初并无信心,姑妄从之....。

姑妄从之:姑且按照他的办法来做。

B、贼易.之。

易:容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药....的人,都看不见这衣服。

不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点..给他。

指点:指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是()(3分)A、《最后一片叶子》作者欧•亨利英国小说家。

B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

D、《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙•秋思》的分析,不正确的一项是()(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体。

写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。

2010年上半年普陀区七年级期末考试

2010年上半年普陀区七年级期末考试

2010年上半年普陀区七年级期末考试语文试题卷温馨提示:1、全卷满分100分,考试时间120分钟。

试卷共四大题,21小题。

2、答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。

一、语文知识积累与运用(20分)1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(3分)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn 基人和开tuò者,称他为“‘两弹’元勋",当之无kuì.2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号依次填在横线上。

(3分)为了实施市政府“腾笼换鸟”,市城建委制定并公布了未来三年市政。

无线电一厂、量具厂、水产食品厂等一批企业将整体搬迁,中心城区将建设一座超过200米高度的有地方特色的新地标建筑。

A.规划 B.筹划 C.计划3、修改下列病句。

(4分)⑴在上海世博会上,台湾馆的720度四维电影唤来了不少观众的目光.⑵为了防止大灾之后无大疫,各地派往玉树灾区的医务人员克服高原反应,不顾疲劳,夜以继日喷洒消毒剂.4、阅读名著选段回答问题.(3分)我又搬到外祖父那里。

“怎么啦,小强盗?"他用手敲着桌子,迎面对我说.“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说,“你以为是个什么了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”这个文段选自高尔基的小说《童年》,文中被称为“小强盗"的是(写出人名),小说中的外祖母是一个、的人.5、根据语境把古诗词名句补写完整.(3分)⑴万里赴戎机,。

(北朝乐府民歌《木兰诗》)⑵,何人不起故园情.(李白《春夜洛城闻笛》)⑶正是江南好风景, .(杜甫《江南逢李龟年》)6、解释下面语言环境中加点词语的意思.(4分)⑴龙岗警方锲而不舍....,历经6年辗转多省艰苦侦查,今年5月26日终于解救出被拐儿童小霞,抓获涉嫌拐卖儿童的犯罪嫌疑人张某。

上海市七年级(上)期末语文卷(含答案)

上海市七年级(上)期末语文卷(含答案)
3.【答案】【小题 1】水波摇动的样子
【小题 2】B
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【解析】(1)本题考查词语释义。水何澹澹的意思是海水是多么的动荡。澹澹的意思 是水波摇动的样子。 (2)本题考查学生诗歌的赏析,注意结合选项内容,分析表述的正误,选出不符合原 文所表述内容的一项即可。 ACD.正确; B.有误,“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”写出 了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点,不是写秋风萧瑟、万物凋敝的 景象。 故选:B。 答案: (1)水波摇动的样子。 (2)B。 译文: 《观沧海》 向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。 我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木,丰茂的花草,宁静的似 在沉思。萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙 吞没。 大海,多么博大的胸怀啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星, 也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心 中的情怀。 这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出 的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大 海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。《观沧海》是建安时代以景 托志的名篇,也是古典四字绝言诗中出现较早的名作之一。 古诗歌鉴赏常见考点及技巧:古诗词的鉴赏中古诗词表达的思想感情是考察重点。古诗 词的考察包括诗眼、炼字以及意象等。诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析 三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。
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答案和解析
夕阳西下
断肠人在天涯
【解析】答案: (1)我寄愁心与明月 (2)撒盐空中差可拟(注意“撒”的写法) (3)海日生残夜,江春入旧年 (4)夕阳西下,断肠人在天涯 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做 好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注 意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种 方法可供借鉴: 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。

2010年七年级上册语文期末试卷及答案

2010年七年级上册语文期末试卷及答案

2010年七年级上册语文期末试卷!七年级语文试题一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。

(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。

轻飞màn舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。

(梁衡《夏》)2.默写。

(8分)(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________。

(2)万籁此都寂,。

(3)无可奈何花落去,。

(4)我寄愁心与明月,。

(5)《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的:“ ,。

”(二)运用(共10分)3.学校围绕“营造书香校园”的主题,准备开展“图书漂流”活动。

假如你参与这次活动,请按要求完成以下任务。

(1)请阅读下面的“相关链接”,说说开展这项活动的意义。

(2分)相关链接:图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。

不用借书证,不用付押金,也没有借阅期限,书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签,然后投放到公共场所,取书的人阅读后按标签提示,再把该书自动投放到公共场所,让下一位爱书人阅读。

一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。

_(1)(2)为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去,请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。

(2分)(2)4.有位作者写了一首诗《0的断想》:0是谦虚者的起点,骄傲者的终点;0的负担轻,但任务最重;0是一面镜子,让清醒者重新认识自己;0 是一只救生圈,让糊涂者随波逐流……请你发挥想像,再续写两句。

(2分)______________________________,______________________________;______________________________,______________________________。

2009-2010学年第一学期七年级期末考试

2009-2010学年第一学期七年级期末考试

2009-2010学年第一学期七年级期末考试语文试卷本试卷分三部分,共6页,20小题。

全卷满分100分,考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上填写自己的学校、班级、姓名、学号。

尽量选用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,以适应中考的要求。

2.所有答案必须填在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

科任老师要保管试卷,以作开学讲评使用。

第一部分积累与运用(共24分)一、语文基础知识(6小题,13分)1、下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是(2分)A. 济.南同舟共济.救济.人才济.济B. 行.踪行.云流水行.使行.之有效C. 散.步散.兵游勇散.文烟消云散.D. 唱和.和.平共处和.蔼随声附和.2、某同学默写朱自清《春》出现两个错别字,请找出来,并把正确的词语填入田字格,要求字体工整。

(2分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟青风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天缭亮地响着。

改为改为3、请根据下面语段的语境,选用最生动、形象、准确的一组词语。

(2分)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相。

A.飘下流动泛着游戏B.飘下移动闪着挑逗C.垂下流动泛着挑逗D.垂下流动闪着游戏4、下面语段中画线的两个句子都有语病,请用修改符号把它们改正过来。

2010——2011学年上学期期末考试七年级语文试卷

2010——2011学年上学期期末考试七年级语文试卷

2010——2011学年上学期期末考试七年级语文试卷考试时间:100分钟满分;100分出卷人:王雪婷亲爱的同学,你们已经度过了4个月快乐而又充实的初中学习生活,求知的热情、谦恭的态度一定让你在语文天地里拥有了不少收获。

那么,坚毅而自信的你,请挥毫而行!将你的收获写进这份试卷,发挥出你最佳的水平!一、写字(2分)书写,可以表现一个人的性格、修养。

尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利。

但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。

来,我们也来写一写。

只要努力,相信你一定能够把字写得很漂亮。

纸上得来终是浅,心中能悟方是深。

二、语言的应用和表达(32分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A、卖弄.( lòng ) 洗濯.( yào )厄.运(â)发酵.( xiào )B、啜.泣( cuò)小憩.( qì)竦峙.( shì)飞跃.( yuâ)C、铁锹.( qiāo )海域.( yù)迸.溅( bìng )潜.行( qián )D、干涸.( hã)梦寐.( mâi )畅.谈( chàng )轨.道( guǐ)2、下列词语中无错别字的一项是()(2分)A、雏形嘹亮玷污直接宵汉B、报酬奥恼蹂躏惊慌失措C、点缀宽恕骇骨苦心孤诣D、慷慨推祟禀告随声附合3、下列加点词语运用恰当的一项是()(2分)A.班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重....。

B.今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展....,煞是好看。

C.他画的这幅漫画夸张而传神,连老师看了都忍俊不禁....地笑了。

D.小强津津乐道....地向爸爸说起了今天老师讲的有关曹操的故事。

4、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的一项是( ) (2分)A、而我的心也仿佛同时变成了铅块,很重很重地堕下去。

7上期末考试语文试题(含答案)

7上期末考试语文试题(含答案)

2009~2010学年度上学期期末考试七年级语文时间120分钟,满分120分一、书写(3分)抄写下面的语句,要求书写整洁美观。

微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。

二、语言积累与运用(20分)1.按照诗文原句默写(10分)①,江春入旧年。

(2分) (王湾《次北固山下》)②清晨入古寺,初日照高林。

,。

(常建《题破山寺后禅院》)(4分)③子曰:“见贤思齐焉,。

”(《论语》)(2分)④,清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾《西江月》)(2分)根据选文内容完成5—7题咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?’’兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

’’兄女曰:“未若柳絮因风起。

’’公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝2.列选项中与“公欣然曰”中“然”字的意思和用法不相同的一项是( )A、忽大风起,尘气莽莽然B、神游其中,怡然自得C、方出神,不觉呀然惊恐D、然数年恒不一见3、用自己的话说说下列句子的意思。

(4分)(1)撒盐空中差可拟。

(2)未若柳絮因风起。

4、选文结尾谢太傅对两个人的回答优劣未做评价,只是“大小乐”,十分耐人寻味。

请简要说说你对此的理解。

三、阅读(47分)阅读下面文段,按要求答题。

(一)(14分)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。

单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。

你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变成中国式的金罍――殷周时古味盎然的一种青铜器。

博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。

七年级(上)语文试卷(沪教版)

七年级(上)语文试卷(沪教版)

2010学年第一学期七年级语文期中诊断(完卷时间:100分钟满分:100分)(本试卷共22题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

)第一部分阅读(60分)一.文言文阅读(共28分)(一)默写(10分)1.(1)时人不识凌云木,。

(2),老妇出门看。

(3)试玉要烧三日满,。

(4),回车叱牛牵向北。

(5),江清月近人。

(二)古诗赏析(4分)登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

2、诗中的“乾坤”是指。

(2分)3、判断下列的分析理解,不正确...的一项是()(2分)A、第二句诗写诗人登上岳阳楼,看到了洞庭湖浩翰汪洋的不凡气势。

B、“坼”字描写洞庭湖主宰着天地万物的沉浮,显示出洞庭湖的壮阔。

C、尾联写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。

D、整首诗,诗人摒弃眼前景物的精微刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,悲壮苍凉,催人泪下。

(三)阅读下文,完成题目(6分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

4、以上语段选自课文,作者是。

(2分)5、用现代汉语解释文中划线的句子(2分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

6、根据以上两段的描述,说说“小石潭”的特点。

(1);(2)(2分)(四)阅读下文,完成题目(8分)司马温公①幼时,患.记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝编③,迨④能倍⑤诵乃止。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝.言:‚书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

‛[注释]:①司马温公:司马光死后被封以温国公称号,故称司马温公。

②下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。

③绝编:原指孔子读《易经》时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。

09-10学年度七年级语文上册期末试题

09-10学年度七年级语文上册期末试题

09-10学年度七年级语文上册期末试题09-10学年度七年级语文上册期末试题2010学年上学期七年级期末学业水平测试语文试卷(考试时间为150分钟,全卷满分100分)一、语言的积累与运用。

(1-6小题,每题跋分,第7小题8分,共20分)1、下列加点字读音全对的一项是()A、伫立zhù称职chèng滑稽jī随声附和hèB、瞬间shùn迸溅bèng 伶仃líng 盘虬卧龙qíuC、痴想chī猝然cù 酝酿niàng 骇人听闻hàiD、洗濯zuí玷污diàn 扒窃bá 苦心孤诣yì2、下列词语书写有错误的一项是()A、峰峦堕落雏形险象迭生B、收敛迂回曲折宽怒更胜一酬C、喑哑喧腾凝成多姿多彩D、诀别啜泣诱惑头晕目眩3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。

B、国外大面积爆发流感疫情,这消息真骇人听闻,大家一定要加强自我防护。

C、有些人一旦拥有了名利,就产生了得失之患,不愿再冒风险放手一搏。

D、我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷偷做没出息孩子的玩艺。

4、在下列横线上填入词语最恰当的一项是()①我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。

②和人类不同的是,我们的主人公慧心未泯。

③但我们仍然固执地制造不被的清新。

④老大臣地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。

A、渴望究竟珍惜恭敬B、奢望究竟珍重恭敬C、渴望毕竟珍重注意D、奢望毕竟珍惜注意5、下列句子中没有语病的一项是()A、过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。

B、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

C、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

D、加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。

6、下列有关文学常识的说法完全正确的一项是()A、《论语》是儒家经典著作之一,是春秋时期的孔子所作。

上海市第一学期期末考试初一语文试卷(附答案)

上海市第一学期期末考试初一语文试卷(附答案)

上海市第一学期期末考试初一语文试卷(附答案)第一学期七年级语文期末试卷第一部分阅读(60分)一、文言文阅读(28分)一)默写(12分)1.“青山依旧在,几度夕阳红。

”(《登高》)2.“白日依山尽,黄河入海流。

”(《登高壮志凌云》)3.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”(《离骚》)4.“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

”(《木兰花慢》)5.“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

”(《庐山谣》)6.“海上生明月,天涯共此时。

”(《静夜思》)二)阅读下面的诗,完成第7题。

(2分)登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

7.下列说法中错误的一项是(B)。

A。

XXX作为唐代著名的大诗人,还写过很多的诗篇,如:《又呈吴郎》B。

首联借“今”“昔”二字展开思路,为全诗奠定了浩大的气势。

C。

颔联中说,洞庭湖将“吴”“楚”二地分隔开来,“乾坤”二字在本诗中就是指“吴”和“楚”。

D。

诗人在尾联中把个人命运与国家前途联系在一起,意境深远,余韵无穷。

三)阅读下文,完成8—10题(6分)核舟记》(节选)其船背稍夷,则题名其上,XXX“天启壬戌秋日,XXXXXX甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻,技亦灵怪矣哉!8.选文出自《纪游》。

是清朝的XXX所编辑的。

(2分)9.用现代汉语写出文中划线句的意思。

(2分)这艘船的名字是“天启壬戌秋日,XXXXXX甫刻”,字迹细小,用墨画出,非常清晰。

另外还有一篇篆刻,写着“初平山人”,用的是红色印泥。

10.“细若蚊足,钩画了了”两句突出了篆刻技术的精湛。

(2分)四)阅读下文,完成11—13题(8分)欧阳修论作文》(节选)①②顷岁XXX老识XXX,尝乘间以文字问之。

2010学年度人教版七年级上学期期末考试语文试题

2010学年度人教版七年级上学期期末考试语文试题

2009-2010学年度上学期期末考试七年级语文试题(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(24分)1、结合语境,给下列句中加点的字注音。

(2分)A、发令枪就要响了,运动员们个个精神抖擞.,跃跃欲试。

B、爸爸和妈妈是我们最忠实的庇.护神。

C、我省荆州大学生舍己救人的事迹擎.天撼地。

D、听了专家关于心理健康知识的讲座后,大家都觉得获益匪.浅。

2、下列各项中均有一个错别字,请用横线标出来,并把改正后的字写在相应的方框内。

(4分)A、纳罕训诫随声附和忍俊不尽B、故障暗哑险象迭生锲而不舍C、冗杂蓦然专心至志抑扬顿挫D、真谛妇孺语无伦次迫不急待A、 B、 C、 D、3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()(2分)读王家新的《在山的那边》,可以让我们烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们失败的阴影;读鲁迅的《风筝》,可以让我们冷漠的坚冰。

A.驱散融化摆脱B.挣脱驱散融化C.融化摆脱驱散D.摆脱驱逐融化4、下列句子有语病的一项是()(2分)A、国庆节那天,我观看了威武、雄壮的阅兵式,对人民军队的敬意油然而生。

B、我们沿着东环路,没多长时间,就来到了新建的国际大酒店。

C、过多的表扬会不会使人产生骄傲自满的情绪呢?D、这次班会经过大家的充分酝酿,组织得非常好。

5、写几句顺畅、连贯的话,句中要用上“心旷神怡、回味无穷”两个词语。

(2分)6、教材精典语句理解:请用一句话表达你读了下面这句话后的感受。

(2分)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

这句话告诉我们:7、冰心作为中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“”著称,《繁星》、《春水》主要体现三个方面的内容,即:母爱、、。

(2分)8、默写填空。

(8分)①月光淡淡,笼罩着村外的松林。

白云团团,。

(《静夜》)②以丛草为林,以虫蚁为兽,,凹者为壑,神游其中,。

(《童趣》)③“歌以咏志,诗以传情”,王湾“乡书何处达,”(《次北固山下》)表现的是浓郁的思乡思亲之情;白居易“几处早莺争暖树,”(《钱塘湖春行》)抒写的是对美好春天的喜爱之情,马致远“夕阳西下,”(《天净沙·秋思》)表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情;孟浩然“,把酒话桑麻”(《过故人庄》)传达出一种悠闲恬淡的心情;晏殊“无可奈何花落去,(《浣溪沙》)”表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。

20102011学年度上学期期末七年级语文试卷及答案.doc

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一:1、 2.:①有朋自远方来不亦乐乎。

②海曰生残夜,江春入旧年③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥④老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

3、C 4.D 5. 泰戈尔母爱、自然、爱的哲学6.a: 示例:①小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

②保护树木,就是保护自己..③芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

④芳草青青,脚下留情。

b:记---忌二(一)7.深秋晚景图游人孤寂悲苦的心情 8、B(二)9.(1)同“僵”,僵硬(2)景象、景观(3)用鞭子打10.(1)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞(2)(蛤蟆)舌头一吐,两只虫都被它给11.癞虾蟆土砾凸者草12.有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。

(三)13、……小草儿也青得逼你的眼。

|傍晚时候,……白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景;第一层是正面描写,第二层是侧面描写14、多;细;密15、绿。

将小草入目由被动化为主动,写出了雨中小草极其青绿的色彩,使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。

16、B 17、逼;静默;披着蓑戴着笠18、C(四)19.那时,我还在读初一;这件事早已过去(两处各一分)20. 无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。

21.呼告式,显得亲切;鞋带,一语双关,含义深刻,给人启迪。

(谈一点就行,其他角度也可,谈得合乎情理即可)22.沉着冷静,大度明理,教子有方(意近即可)23略三:24.A.③,“从”改为“在”。

B.②,加上“的”或“的地方(的星球,的行星)”或去掉“是”。

C.④,删去这个句子。

附:七年级上期语文期末试题参考答案一、1. 书写正确、清晰、美观即可给全分,书写有误不得分。

2.C 3.C 4.D 5.C 6. C 7.B 8. C 9. 如:“如果喧哗声小一点,那么安静就会多一些”等10.略 .(每空2分)二、(一)11. 上;下 12. 比喻、排比;(2分)生动描绘春花的艳丽色彩,增强语言气势及韵律美,表现春花的繁盛。

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上海版2010学年度第一学期期末考试初一语文试卷(考试时间100分钟)2012年1月一、文言文阅读(28分)(一)默写(12分)1.,万里送行舟。

(《渡荆门送别》)2.桐花万里丹山路,。

(《韩冬郎》3.,化去不复悔。

(读《山海经》)4.人生自古谁无死,。

(《过零丁洋》)5.,语不惊人死不休。

(《江上值水如海势聊短述》)6 ,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)(二)阅读下面的诗,完成第7题。

(2分)登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

7.下列说法中错误的一项是()A.杜甫作为唐代著名的大诗人,还写过很多的诗篇,如:《又呈吴郎》。

B.首联借“今”“昔”二字展开思路,为全诗奠定了浩大的气势。

C.颔联中说,洞庭湖将“吴”“楚”二地分隔开来,“乾坤”二字在本诗中就是指“吴”和“楚”。

D.诗人在尾联中把个人命运与国家前途联系在一起,意境深远,余韵无穷。

(三)阅读下文,完成8—10题(6分)核舟记(节选)其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻,技亦灵怪矣哉!8.选文出自《》,是清朝的(人名)所编辑的。

(2分)9.用现代汉语写出文中划线句的意思。

(2分)盖简桃核修狭者为之。

10.“细若蚊足,钩画了了”两句突出了。

(四)阅读下文,完成11—13题(8分)欧阳修论作文(节选)顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文字问之。

云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工③;世人患④作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。

疵⑤病不必待人指摘,多作自能见之。

”【注释】①顷岁:年初。

②乘间:乘机。

③工:好,巧妙。

④患:弊病。

⑤疵:小毛病,引申为缺点。

11.解释句中加点词:(4分)(1)尝乘间以文字问之尝:(2)唯勤读书而多为之唯:12.下列选项中,能正确解释“疵病不必待人指摘,多作自能见之。

”一句的是()(2分)A.(文章的)小毛病不需要等人指点、摘录,多写文章,自己就能看见了。

B.(文章的)缺点不需要等待别人批评、挑剔,多改几次(文章)就能自己发现了。

C.(文章的)缺点不需要等待别人批评、挑剔,多写文章,自己就能发现了。

D.(文章的)缺点不需要等人指点、摘录,多改几次(文章),自己就能看见了。

13.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?(2分)二、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,完成14—19题(13分)①可燃冰又称“天然气水合物”,是在一定条件下由水和天然气组成的类冰结晶化合物。

其分子结构就像一个一个的“笼子”,每个笼子里面“关”着一个天然分子。

关在笼子里的分子除了甲烷外,还可以是二氧化碳、氮气、硫化氢等小分子的气体,统称为气水化合物。

②以水合物等非常规形态存在的天然气最大的优势在于它是一种清洁的能源,燃烧几乎不会产生有害的污染物质,尤其是生成的致癌物质二氧化硫要比燃烧原油或煤低两个数量级。

③一体积的可燃冰可以分解为164体积的天然气和0.8体积的水,其总能量是同量煤、石油或天然气的3倍。

用天然气生产的化肥、化纤等物品,都可以用可燃冰制造。

由此可见,在石油之后,可燃冰有望成为人类的又一支柱能源。

④在海洋里,可燃冰覆盖在岩砂层的上面。

专家估计,这种化合物在世界各大洋中均有分布,其总面积约占大洋面积的1/10,是迄今为止海洋中最具价值的矿产资源。

在陆地上,适合可燃冰形成的温度、压力条件的地质环境主要是高纬度永冻区、大陆斜坡和大洋盆地。

世界上几个永冻区均已发现了大量可燃冰,包括西伯利亚、加拿大以及阿拉斯加的一些地区。

可燃冰不仅可以存在于永冻层下面。

有些专家还指出,许多行星上都有可燃冰。

一些天文学家已经认识到在巨大的外层天体及其卫星中,可燃冰是重要的化合物。

⑤目前世界上在很多地方勘测出可燃冰矿藏,真正投入工业性生产的寥寥无几。

开采,尤其是海上开采技术一直是阻碍各国进展步伐的重要因素。

⑥收集海中的气体十分困难。

海底可燃冰分解出的甲烷很难聚集在一起,而甲烷的温室效应比二氧化碳要大21倍,一旦分解出来的气体由海水进入大气层,全球的温室效应将迅速扩大,后果不堪设想。

此外,海底开采还会涉及工程问题。

海底本来处于平衡状态,如果挖去其中的一部分,周围的可燃冰就有可能流向这个空缺造成滑坡,而海底电缆通常埋藏在这个层面,可能因此受到破坏。

而且滑坡还会对航行造成危险,对鱼类3的生长造成影响。

⑦目前看来,可燃冰开采的成本还比较高,在经济上不合算。

专家预计用十年左右的时间可以将成本降低到值得投入生产的水平。

14.第⑤段中第一句中应该填写的关联词是、。

(2分)15.这篇文章说明的主要内容有可燃冰的特点、可燃冰的、可燃冰的和可燃冰的开采等。

(2分)16.第③段中划线句运用了和的说明方法,其作用是。

(4分)17.根据第⑥段,开采可燃冰可能遇到的具体困难有哪些?请列举2个。

(2分)(1);(2)。

18.关于上文,下列说法中正确的一项是()(2分)A.可燃冰作为清洁能源,它燃烧时不会产生有害的污染物质。

B.可燃冰又称“天然气水合物”,所以只要用水和天然气就能组合成这种类冰结晶化合物。

C.目前为止,因为开采技术等原因,可燃冰还未大规模投入工业性生产。

D.专家认为,可燃冰除了分布在地球上高纬度永冻区、大陆斜坡和大洋盆地,还会出现在行星上。

19.除了可燃冰之外,你还能说出一种日常生活中我们经常使用的清洁能源吗?(1分)(二)阅读下文,完成20—25题(19分)盛开在碗里的硬币①中午时经过一所小学门前,目光忽然被一个人所吸引。

那是一个十一二岁的小女孩,坐在地上,面前放一只碗。

那只碗很大,现在的人家,很少见到这样大的碗了。

她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞讨的孩子那样,在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着一种莫名的神情。

②当时正是放午学时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。

那些学生,和这个女孩年龄相仿,却有着迥然的神态,仿佛天地之隔。

女孩的身边围拢了一些学生和家长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在一旁观望嘻笑。

③女孩很奇怪,如果面前的手递过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里。

而且摆得极美观。

我饶有兴致地看着,她把一枚一元的摆在碗底中央,周围是一圈金黄的五角硬币,在外围则又是一元的,看看摆不住了,便放第二层,一枚压三枚,就像一朵正在慢慢开放的花朵。

我看了好久,直到她的碗里摆满了硬币。

然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。

④我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店,好奇之下,便跟了过去。

女孩刚一进店门,便听服务员说:“怎么还要到屋里来了?去外面!”女孩的脸一下子红了,小声说:“我想买一碗麻辣烫,带走!”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。

等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。

我依然跟着她,她又买了一双凉鞋,很大,看样子不是给自己的,还买了一包低档香烟。

口袋里的纸币已经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。

⑤她慢慢地向前走,用一只手(A.举B.托C.拿D.捧)着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。

她一边走一边喃喃自语:“还要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店,眼中一丝不舍,只是没有停下脚步。

我快步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是一朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。

⑥我猜想,她或许有着一个极贫困的家,有着一个多病的母亲,有着一个劳累的父亲,一个小小的弟弟。

本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着一只碗讨钱,这是怎样的一个女孩,或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括,就从她在碗中摆钱的行为来看,她便远远超越了这些。

也许是因为她的心中有着美丽的花,她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。

是的,和那些同龄的孩子相比,她已低到尘埃之中,可是那些最美的花,往往都是开放在尘埃里。

⑦这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。

也曾艰难过,也曾在黯淡际遇中挣扎,或许那样的时刻,我的心里有执著有坚强,可是同这个女孩相比,却少了最重要的东西。

我曾抱怨过,也曾jídù过,更是愤恨过,世界在我的眼中,一度如此冷漠丑陋。

可这个孩子,她眼中的世界是如此美好,即使在如此的生活中,她还能让心开出花来,而不是结出老茧,真的让人惭愧不已。

⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩,那些盛开在碗里的硬币,映亮我生命中那么多阴暗的角落,更像一汩清泉,悄悄浸润,涤尽那些经年尘埃。

眼中的世界一下子美丽清新起来,看着女孩渐远的背影,才发觉,生活,竟是如此可爱!20.根据拼音写汉字。

jídù(2分)21.选词填空。

(2分)她慢慢地向前走,用一只手着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。

A.举B.托C.拿D.捧22.概括地说说第③段中加点的“奇怪”和“美观”在文中具体指什么?(4分)“奇怪”指:“美观”指:23.第④段划线句中的“轻轻地”与本句中“”相呼应,生动地描写出小女孩的样子。

(3分)24.从全文来看,你是如何理解课题“盛开在碗里的硬币”的含义?(3分)25.第④段说,女孩买完了麻辣烫“又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去”,请你结合上下文,用一段60字左右的文字写出“女孩”此时的心理活动。

(5分)三、写作(40分)26.请以“感谢”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:文中不得透露真实的人名、地名、校名。

参考答案:(1—6 每题2分,凡错、漏、改1字扣1分)7、C 8、《虞初新志》张潮9、原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻而成的。

(其中“简”、“修”“狭”“为”是关键字,错一处扣0.5分)10、王叔远雕刻技艺的高超(2分)11、(1)尝:曾经(2分)(2)唯:只是(2分)12、C(2分)13、一是勤奋读书,二是多动笔(或“唯勤读书而多为之”)(2分)14、虽然但是(表示转折关系皆可)(2分)15、价值分布(各1分)16、列数字作比较(各1分,写错别字不得分)具体强调了可燃冰能量很高,有望成为人类又一支柱能源。

17、收集海底可燃冰分解出来的气体很困难;海底开采可能造成滑坡;开采可燃冰可能对生态造成影响(3选2即可,各1分)18、C(2分)19、太阳能、风能等(1分)20.嫉妒(2分)21.B(2分)22.“奇怪”指女孩将纸币和硬币放进不同的地方或者女孩将纸币放进口袋,硬币摆放在碗里。

“美观”指硬币在碗里的形状像一朵正在慢慢开放的花朵。

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