马厂镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析(4)

马厂镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）计算6÷2=3所用的口诀是（）。

A. 二三得六
B. 二六十二
C. 三六十八
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：在计算6÷2=3时所用的口诀是二三得六。

故答案为：A。

【分析】观察算式的数字特点，根据有关2的乘法口诀直接判断得数。

2．（2分）小亮买文具盒用去13元7角，还剩5角，他原来有（）。

A. 13.2元
B. 14.2元
C. 18.7元
【答案】B
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】13元7角=13.7元，5角=0.5元；
13.7+0.5=14.2（元）.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，用去的钱数+剩下的钱数=原来的钱数，先将题中数据化成用元作单位的数，然后相加，据此列式计算.
3．（2分）29÷5=5······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】D
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到29-25=4。

4．（2分）商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。

我想买其中的2种，有（）种买法。

A. 6
B. 8
C. 10
【答案】C
【考点】事物的简单搭配规律
【解析】【解答】4+3+2+1=10（种）
故答案为：C.
【分析】此题可以这样列举：香蕉与剩下的进行搭配，香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4种；苹果与剩下的搭配，苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜，共3种，橘子与剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2种；梨和西瓜，用加法求一共有几种买法，据此解答.
5．（2分）一根绳子总长是16米，这根绳子对折两次后是（）米。

A.4
B.6
C.32
【答案】A
【考点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】16÷（2×2）
=16÷4
=4（米）.
故答案为：A.
【分析】将一根绳子对折1次，平均分成两份，将一根绳子对折两次，表示把这根绳子平均分成（2×2）份，要求1份是多少，用除法计算，据此列式解答.
6．（2分）计算42÷6=7，想口诀（）
A.六七四二
B.七六四二
C.六七四十二
D.七六四十二
【答案】C
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算42÷6=7，想口诀：六七四十二。

故答案为：C。

【分析】算式中除数是6，那么根据6的乘法口诀：六七四十二，可以计算出商是7。

二、判断题
7．（2分）从镜子中看到的样子是。

【答案】错误
【考点】镜面对称
【解析】【解答】解：从镜子中看到的样子是。

故答案为：错误。

【分析】从镜面看到的图形是左右相反，上下不变。

8．（2分）下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则数得刘青25票、王宇有35票，35-25=10票，即刘青比王宇少10票。

故“刘青比王宇少5票”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中票数的多少能反映出不同学生得票数量的比较，根据“刘青比王宇少的票数=王宇的票数-刘青的票数”计算即可。

9．（2分）下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为15>12>8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。

【考点】数据收集整理，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：由图可得：丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个。

因为8>7>5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可。

11．（2分）一根绳子长38米，每5米做一根长跳绳，这根绳子可以做8根跳绳。

（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷5=7（根）……3（米），所以这根绳子可以做7根跳绳。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要用绳子的长度，所得的商就是可以做跳绳的根数。

三、填空题
12．（2分）根据试商情况写出正确的商。

________；
________
【答案】6；7
【考点】试商
【解析】【解答】解：第一个竖式中，商7时，7×53=371，比被除数大，明显商大了，要把商调小，所以商6；第二个竖式中，商6时，6×25=150，得下的余数30比除数大，明显商小了，要把商调大，所以商7。

故答案为：6；7
【分析】在试商时，商的数和除数相乘不能比被除数大，比被除数大时，要把商调小，商一次后所得的余数不能比除数大，比除数大时，要把商调大。

13．（9分）7603是________位数,最高位是________位。

7在________位上,表示7个________;6在________位上,表示6个________;3在________位上,表示________个________。

【答案】四；千；千；千；百；百；个；3；一
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：7603是四位数，最高位是千位。

7在千位上，表示7个千；6在百位上，表示6个百；3在个位上，表示3个一。

故答案为：四；千；千；千；百；百；个；3；一。

【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百，千位的计数单位是千。

哪一位上的数字是几就有几个计数单位，由此填空即可。

14．（2分）除数和商都是8,余数最大是________,被除数最大是________。

【答案】7；71
【考点】100以内数有余数的除法及应用，余数和除数的关系
【解析】【解答】解：除数是8，余数最大是8-1=7，被除数最大是：8×8+7=71。

故答案为：7；71。

【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，余数最大比除数小1；这样先确定余数，然后用商乘除数再加上余数即可求出被除数。

15．（1分）有一道除法算式，除数是9，欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，求得的商是3。

正确的商是________。

【答案】8
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
16．（8分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

4255________50087900________78905040________45004280________3820
4550________4507 8150________7150 2990________30009990________10000
【答案】<；>；>；>；>；>；<；<
【解析】【解答】解：4255＜5008；7900＜7890；5040＞4500；4280＞3820；
4550＞4507；8150＞8150；2990＜3000；9990＜10000。

故答案为：＜；＜；＞；＞；＞；＞；＜；＜。

【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同，就依次比较后面的数字，直到比较出大小为止。

17．（2分）平移只改变图形的________，不改变图形的________和形状。

【答案】位置；大小
【考点】平移
【解析】【解答】解：平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状。

故答案为：位置；大小【分析】在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。

18．（2分）下面的图案是对折后的,如果打开会是什么图案呢?
________ ________
【答案】大树；牛
【考点】轴对称
【解析】【解答】（1）观察对折后的一半图案可知，打开后是大树图案；
（2）观察对折后的一半图案可知，打开后是牛的图案.
故答案为：大树；牛.
【分析】一个轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两边的图案是完全相同的，据此根据对折后的一半图案可以判断整个图的图案，据此解答.
19．（3分）54除以6的商是________，再加上3是________，列成综合算式是________。

【答案】9；12；54÷6+3
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：54÷6=9，再加上3是9+3=12，列成综合算式是54÷6+3。

故答案为：9；12；54÷6+3。

【分析】根据除法的计算方法先算出商，再把商加上3，求出和，根据运算顺序列出综合算式即可。

20．（1分）百位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是________。

【答案】900
【考点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：最大的一位数是9，这个数是900。

故答案为：900。

【分析】最高位是百位，百位数字是9，十位和个位都是0，由此写出这个数即可。

四、解答题
21．（15分）购物。

（1）买一个电饭煲和一台洗衣机,一共需要多少元?
（2）买一部手机和一部固定电话,1000元够吗?
（3）用500元可以买哪些商品?
【答案】（1）解：182+980=1162（元）答:买一个电饭煲和一台洗衣机,一共需要1162元
（2）解：100是138的近似数,800是799的近似数,100+800=900（元）,900<1000,故够。

（3）解：答案不唯一。

示例:138+116=254（元）254<500答:500元可以买一部固定电话和一个台灯。

【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【分析】（1）把一个电饭煲和一台洗衣机的钱数相加即可求出一共需要的钱数；
（2）采用估算的方法估算出一部手机和一部固定电话的钱数，再与1000元比较即可；
（3）一种、两种或三种商品的价格只要不超过500元都是可以购买的。

22．（5分）2月份有29天，共几个星期天？还剩几天？
【答案】29÷7=4（个）......1（天）
答：共有4个星期天，还剩1天。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用2月的天数除以一个星期的天数，所得的商就是二月一共有星期天的个数，所得的余数就是还剩的天数。

23．（5分）乐乐买邮票，付了4元钱，可以买几张?
【答案】解：4元=40角
40÷8=5（张）
答：可以买5张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
24．（5分）计算3 × 4 + 3 = 2 × 8 – 2 = 2×5 + 2 = 3 × 8 – 3 =
6 × 3 – 6 = 5 × 4 – 5 =
7 ×2 + 2 = 5 × 4 – 5 =
【答案】解：3×4+3=15；2×8-2=14；2×5+2=12；3×8-3=21；6×3-6=12；5×4-5=15；7×2+2=16；5×4-5=15 【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法。

由此计算即可。

25．（5分）口算。

8×4= 9×7 = 2×8= 7×8 – 8 =
8×9= 4×6= 9×8= 2×9+9=
8×2= 4×9= 8×7= 1 ×8 – 8 =
【答案】解：8×4=32；9×7=63；2×8=16；7×8-8=48；8×9=72；4×6=24；9×8=72；2×9+9=27；8×2=16；4×9=36；8×7=56；1×8-8=0
【考点】6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算乘法的积，混合运算中要先算乘法，再算加减法。

26．（5分）一根绳子长8米，把它对折后从中间剪开，每一段长多少米?
【答案】解：8÷4=2（米）
2×2=4（米）
答：因此每段长分别为2米、4米、2米。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（13分）下面是2016年6月份的天气情况。

（1）数一数,再填空。

（2）涂一涂。

（3）________天最多,________天最少;晴天比雨天多________天。

【答案】（1）13；11；6
（2）
（3）晴；雨；7
【考点】单式统计表，数据收集整理
【解析】【解答】解：（3）13＞11＞6，晴天最多，雨天最少；晴天比雨天多13-6=7（天）。

故答案为：（3）7。

【分析】（1）分别数出三种情况的天数各是多少再填表；
（2）根据三种情况的天数涂色即可；
（3）比较三种天数的多少，判断哪天最多，哪天最少即可，用减法计算晴天比雨天多的天数。

28．（5分）高老师买了25支铅笔，平均奖给4位同学，平均每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？【答案】25÷4=6（支）......1（支）
答：平均每位同学能得6支铅笔，还剩下1支。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用高老师买铅笔的总数除以平均要奖励给学生的人数，计算得出的商就是每个同学能得到铅笔的支数，所得的余数就是还剩下铅笔的支数。