【★★★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第19课《剃头大师》(含答案)

部编版三年级下册语文16.宇宙的另一边课时练
一、选择题
1．下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）
A．宇宙B．星空C．城市D．大海2．“在宇宙的另一边，想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是（）
A．尽管……还……B．虽然……但是……
C．因为……所以……D．如果……就……
3．1842年，清政府被迫与英国签订了()，将香港岛割让给英国。

A．《南京条约》B．《北京条约》
C．《辛丑条约》D．《马关条约》
4．下列带点字读音全部正确的一项是（）
A．流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B．思绪．（xù）丁零．（línɡ）C．糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D．鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）
5．2004年印度洋海啸发生在()、斯里兰卡、印度、泰国等。

A．马来西亚B．印度尼西亚C．新加坡D．菲律宾
二、填空题
6．词语练习。

（1）照样子，在括号内填入恰当的词语。

（打）雪仗( )雪人( )雪( )楼梯
一（座）城市一( )街道一( )语文课
一( )孩子
（2）选词填空。

穿梭穿过
①高铁( )一条条隧道，奔向远方。

①他( )在会场中，张罗着大大小小的事。

访问拜访
①晚上我做了个梦，梦到我竟然( )了高尔基先生。

①市里的领导经常到我们学校参观( )。

7．多音字组词。

数shǔ( )shù( )
倒dǎo( )dào( )
背bēi( )bèi( )
8．区别形近字，并组词。

棒( )捧( )椅( )奇( )
闲( )闪( )提( )题( )
状( )壮( )肠( )杨( )
9．词语搭配。

( )的被子美得( )听得( )
( )的鸟窝( )的饭菜( )的声音
( )地坐着( )地垂下( )地荡来荡去
三、现代文阅读
阅读天地。

地球就诊记
这天,宇宙中心医院来了一位不速之客——全身伤痕累累的地球。

只见他满脸愁容，拄着拐杖，一瘸一拐地走进了挂号室。

挂号医生天牛星忙上前嘘
寒问暖：“地球老弟，五十万年前你是那么健康，现在你所哺育的人类发达了，你应该更健康，可你现在怎么了？”
“唉，一言难尽。

”地球苦笑着，“人类是发达了，可我的身体却一天比一天衰弱。

人类的发展是以牺牲我的健康为代价的！”
为了更好的弄清自己的病情，地球开始就诊。

他来到眼科一会儿，他迈着沉重的脚步走了出来，痛苦地想着彗星医生的话语：由于人类大量开办工厂，却没有注意到污染问题，大量的烟尘、有毒气体通过烟囱冲向天空，破坏了地球的“保护伞”——大气层，并给地球蒙上了一层“灰纱”。

难怪地球的视力这样差-——只好戴上了三万六千度的近视眼镜。

戴着高度近视眼镜，地球的脚步更沉重了。

地球强忍悲痛，拖着浑身疮疤的身体来到内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说“医生啊！我觉得西经13．5度、北纬32 度处隐隐作痛，不知是何原因？”北斗星医生听了，仔细一检查，只见那儿烟雾甚是稠密，似乎有一股火药味。

北斗星医生忙搬来一架宇宙级显微镜，透过烟雾，看明白了一切，告诉地球：“那是人类在自相残杀!炸弹炸得你千疮百孔，搅得天空更混浊了。

”听了这话，地球的脸更阴沉了。

”
地球恳求医生们治好他的病，可医生们却说：“这样的病，我们无能为力。

人类是宇宙的主宰，你的病只能由他们来治。

”
“人类，请救救我吧！”地球发出了无助的呼喊。

10．在第5、6自然段中找出下列词语的近义词。

浓密( )污浊( )
无可奈何( )主导( )
11．文中的“灰纱”指（）
A．大气层。

B．空中的乌云。

C．烟尘和有毒气体。

12．“我觉得西经13．5度、北纬32度处隐隐作痛”原因是（）A．那里有地震。

B．那里有海啸。

C．那里有战争。

13．读了这篇文章，请你代地球向人类说几句话。

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美文赏析。

金色花
假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。

”这就是我同你那时所要说的话了。

14．作者是按照______顺序来描写的。

15．短文中妈妈的两个问句表达了妈妈（）的心情。

A．着急和烦躁B．惊讶和着急
C．恐惧和欣喜D．着急和欣喜
16．描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。

17．作者为妈妈做的事是________________，妈妈拿灯到牛棚里去
____________________。

18．这篇短文表达了作者怎样的情感？
___________________________________
四、书面表达
19．小练笔。

在“我”的想象中，宇宙另一边的数学课不再是枯燥的数字和计算。

请你也走进想象的世界，想象一下宇宙另一边的其他课和我们日常上的课有什么不一样，写一段话。

宇宙的另一边，他们的______课会是什么样子的呢？_____________
参考答案：
1．C
2．D
3．A
4．B
5．B
6．堆滑爬条堂个穿过穿梭拜访访问
7．数九数学倒下倒车背东西背包
8．木棒捧着椅子奇怪清闲闪电提问问题形状强壮香肠白杨
9．厚厚优雅认真大大香喷喷动听端正默默悠闲
10．稠密混浊无能为力主宰
11．C
12．C
13．保护别人也是保护自己，请你们珍惜我的存在。

14．时间
15．D
16．我暗暗地在那里匿笑，却一声不响
17．散发香气和投影在妈妈所读的地方寻找自己的孩子
18．表达了作者对妈妈的依恋之情。

19．科学在宇宙的另一边，他们的科学课是这样的：老师们不洗手就拿着馒头吃，一边吃一边放在显微镜下看，看看自己吃了多少细菌，吃的细菌越多，身体越健康。

课堂上，水是可以燃烧的，纸张是可以灭火的。