幼儿园2017—2018学年第二学期保教工作总结

幼儿园2017—2018学年第二学期保教工作总结
少儿园 2017—2018 学年第二学期保教工作总结少儿园 2017— 2018 学年第二学期保教工作总结
本学期依照保教工作计划，在一学期的保教工作中持续贯彻落实《少儿园教育指导大纲》、《3—6 岁小孩学习与发展指南》精神，联合本园实质状况，在不停学习和推动中前行，学期末至，回首一学期的工作，现总结以下：
一、惯例工作
（一）仔细抓好教课惯例检查工作
严格履行保教管理制度，要讨教师在学期初拟订保教和班务计划、教研和各科教课计划，要讨教师提早一周上交周计划，并做到仔细的查阅，发现问题实时赐予指导。

对教师的教课设计、教育漫笔、听课记录、交接班记录等每个月进行检查，加大了对教课设计的评论力度，规范要求，使教师做到课前有教课设计、有教具，做好充足的课前准备，保证讲堂教课的扎实展开。

深入班级听课，检查一日生活惯例管理工作，发现问题实时办理。

学期末，要求班主任写班务总结、教课成效剖析小结及各种总结，做到有检查，有记录，把平常的工作归入学期查核，使各项工作走向制度化，规范化。

( 二 ) 严格履行保教一日工作流程，优化一日活动
为实现保教工作常态化，本学期要求各班级教师严格履行一日活动流程。

经过包班领导，分管领导的随机抽查、跟从监察和
行政值班领导检查等方式规范教师的一日工作流程，并在检查中
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