新高中一年级上学期细胞的能量供应和利用 单元考试生物试题

新高中一年级上学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试题
一、选择题
1．关于酶的叙述，错误的是（）
A．酶的单体都是氨基酸
B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是
A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上
B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上
C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上
3．下列有关叶绿体的说法正确的是
A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B．叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上，酶都分布在基质中
C．叶绿体的功能不受细胞核调控
D．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层
4．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )
A．因变量B．自变量
C．无关变量D．控制变量
5．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：
下列有关叙述中正确的是()
A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多
D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳
6．在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是
A．澄清的石灰水B．溴麝香草酚蓝溶液
C．酸性重铬酸钾溶液D．醋酸洋红溶液
7．酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。

下列叙述错误的是( )
A．酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关
B．绝大多数酶是蛋白质，其作用的强弱可用酶活性表示
C．麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解
D．将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中，其空间结构会改变
8．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。

则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（）
A．曲线1B．曲线2
C．曲线3D．曲线4
9．细胞中的许多化学反应需要能量。

下列关于细胞中能量供应的叙述，正确的是（）A．缺乏类胡萝卜素的叶绿体将无法捕获蓝紫光
B．ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中
C．光合作用中C3的还原所需能量可来自细胞呼吸产生的ATP
D．吸能反应一般与ATP水解的反应相联系
10．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

不正确的是
A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上
B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光
11．在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时的CO2释放量和O2吸收量的相对值如下表。

若底物是葡萄糖，则下列叙述错误的是
a b c d
CO2释放量(mol)10867
O2吸收量(mol)0347
A．a条件下，种子呼吸的产物可能是CO2和酒精
B．b条件下，种子无氧呼吸的强度最弱
C．c条件下，种子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无氧呼吸消耗的
D．d条件下，种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体
12．下列关于细胞呼吸的说法正确的是
A．ATP分子高能磷酸键中的能量全部来源于细胞呼吸
B．细胞呼吸一定发生在细胞内，并将有机物进行氧化分解
C．细胞呼吸产生的产物中一定含有二氧化碳
D．细胞呼吸一定有氧气和水的参与
13．科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合速率的影响，得到的实验结果如图。

据图推测合理的是（）
A．甲植物和乙植物在30℃时，光合作用生成的有机物相等
B．温度为45℃时，甲植物和乙植物体内都有有机物积累
C．50℃之前，限制乙植物净光合速率的主要外界条件是CO2浓度
D．若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是甲植物
14．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是
A．生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键
B．淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同
C．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
D．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分
15．为提高温室农作物产量，常需适当改变温室中的一些条件。

下列不适用的措施是( ) A．增加O2浓度B．增加CO2浓度C．增加光照强度D．调控昼夜温差16．如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是
A．1具有选择透过性
B．吸收光能的色素分布在2上
C．与光合作用有关的酶只分布在3中
D．叶绿体具有双层膜
17．下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，错误的是（）
A．酵母菌细胞在有无氧气条件下都能产生CO2
B．酵母菌细胞无氧呼吸只在第一阶段释放能量
C．酵母菌细胞与人体细胞无氧呼吸产物相同
D．探究酵母菌呼吸方式的实验属于对比实验
18．生物膜上的物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是（）
A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多
B．线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于丙酮酸的分解
C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质
D．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流
19．下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是（）
A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度
C．甲装置需要不停的送入新鲜空气
D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
20．某同学对ATP进行了如下总结，你认为合理的是（）
A．在剧烈运动状态时，细胞消耗大量ATP，因此ATP的含量不再保持动态平衡
B．细胞内蛋白质的合成总是与ATP的合成相关联
C．ATP在给细胞提供能量时，其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成
D．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
21．光合作用合成ATP的部位是（）
A．叶绿体外膜B．叶绿体内膜C．叶绿体基质D．类囊体
22．下列关于酶及其特性的叙述，错误的是
A．都是蛋白质B．具有高效性C．具有专一性D．作用条件温和23．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

下列有关说法正确的是
A．若在A点时升高反应温度，则反应速率加快
B．若在B点时增加酶的浓度，则反应速率不变
C．若在A点时提高反应物浓度，则反应速率加快
D．若在C点时提高反应物浓度，则产物不再增加
24．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述，正确的是
A．与DNA、RNA相同，组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P
B．ATP的结构简式为A－P～P～P，其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
C．动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系
25．在 CO2浓度为 0.03％和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图，下列有关分析正确的是（）
A．a点时，植物甲不进行光合作用
B．c点时，植物甲和植物乙制造的有机物一样多
C．b 点时，植物乙的叶肉细胞中只有细胞质基质和线粒体能产生ATP
D．d 点时，CO2的浓度限制了植物乙的光合速率增大
二、多选题
26．关于细胞代谢的叙述，正确的是（）
A．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
B．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解
C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高
D．乳酸杆菌无氧呼吸能产生ATP和[H]，也有[H]的消耗过程
27．将A、B两种物质混合，T时加入酶C。

如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。

叙述错误的是（）
A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能B．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D．适当降低反应温度，T2值减小
28．如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。

下列分析错误的是（）
A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B．适当增加光照强度，a点将右移
C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等
D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
29．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。

问：在氧浓度为a时，下列叙述错误是
A．酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
B．1/3的葡萄糖用于发酵
C．产生的二氧化碳中，来自有氧呼吸的占2/5
D．酵母菌产生二氧化碳有场所有细胞质基质和线粒体
30．下图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响。

下列说法正确的是（）
A．AB段，说明随着反应物浓度增加，反应速率逐渐加快
B．BC段反应速率不变，说明随反应物浓度增加，酶已经耗尽
C．若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，B点会升高
D．若将温度提高10℃进行实验，B点将升高
31．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。

下列分析正确的是（）
A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用积累的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
三、非选择题
32．图1是在一定浓度的CO2和最适温度条件下，植物叶片在不同光照条件下测定的（净）光合作用速率，图
（1）根据图1，该植物叶片的呼吸速率是________（CO2mg/100cm2叶•小时）。

当光照强度为4klx时，该植物叶片实际（真正）光合作用速率是________（CO2mg/100cm2叶•小
时）。

（2）若该植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1的曲线中________点。

（3）将该植物叶片从光下移到黑暗中，短时间内叶绿体中C3含量________。

（4）据图可推测在温室中，若要提高作物的产量，除可通过提高光照强度外，还可以采取的措施是_____。

33．央视报到我国海水稻试种成功，海水稻具有耐盐碱、耐淹等特点。

现将一海水稻栽培在密闭玻璃温室中，探究一定条件下海水稻光照强度与光合速率的关系，如图甲；图乙表示该海水稻叶片中的一个叶肉细胞；
（1）图乙表示植物细胞的_____（填“显微”、“亚显微”）结构模式图。

若将其改画成海水稻根尖分生区细胞，改动方案是______________________。

（2）13的生命活动中能产生水，水中的氢来自氨基酸的___________。

（3）当光照强度为2 klx时，图乙细胞的光合速率_____（填“大于”、“等于”、“小于”）该细胞的呼吸速率。

此时，该细胞能产生ATP的细胞器是 ____________（填图中代号）。

（4）图甲中，若全天的呼吸强度不变，当维持光照强度为4klx时，该植物一天中至少需要_____小时以上的光照，才能正常生长。

若将密闭温室CO2浓度（初始值与大气中相当）提高并保持在最适浓度不变，则曲线c点位置_____（填“左移”、“右移”、“不动”），d点位置_____（填“左上移”、“左下移”、“右上移”、“右下移”）。

34．为了探究某地夏日晴天中午影响A品种小麦光合作用的因素，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同．于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：
对照组实验组一实验组二实验组三实验组四
温度/℃3636363125
实验处理
相对湿度/%1727525252
实验结果光合速率11．115．122．123．720．7
回答下列问题：
（1）本实验探究的自变量有________________。

推测 _______________(填增加或降低)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

（2）该植物进行光合作用时，突然停止光照，C3的含量__________（填“升高”或“降低”或“不变”）。

若用H218O培养该植物，最先发现带有放射性的物质是__________（3）在实验组中，若适当提高第____________ 组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是_______________ 。

35．下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请据图回答下列问题（[ ]内填图中数字）：
（1）图中[1]的结构名称是________，上面分布的叶绿素主要吸收______光。

（2）图中Ⅱ为光合作用的________阶段。

（3）图中[2]在光下被分解为[____]____和[____]____，后者用于Ⅱ阶段的反应。

（4）图中由C5与[____]____结合形成[____]____，再经过一系列复杂过程最终合成糖类等有机物。

36．为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。

培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。

回答下列问题：
（1）植物光合作用的强度可以用单位时间、单位叶面积吸收（固定）CO2的量表示，还可以用单位时间、单位叶面积_____________表示，图中表示的是植物的_________（填“净光合作用强度”或“真光合作用强度”）。

（2）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是___________，b 光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高____________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）a光照强度下，乙组植物根尖细胞产生ATP的场所有_____________________。

37．图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①-⑦代表各种物质。

图 2 表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。

请据图回答下列问题：
（1）图1中能产生[H]]的具体场所分别是甲、乙、丙中的_________,在光照下表现出生长现象的植株，其CO2吸收量_____（填“大于”“小于”或“等于”）进入乙中的氧气的量。

（2）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

图2中的A点时植物净光合速率的作用量_____（填“大于”“小于”或“等于”）0；当光照强度处于图2中的B到D 间，光合作用有机物的净积累量为__________（用图中符号表示）。

当光照强度处于图2中的O到D间，光合作用有机物的积累量为____（用图中符号表示）。

（3）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1甲中______________________（用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致。

此时，C5化合物的生成速率相对于高温（或干旱）前要 ________________（填“大”或“小”）。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。

2、酶的作用机理：
（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；
（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。

【详解】
A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，故酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；
B、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如细胞呼吸酶，B正确；
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度，C正确；
D、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，D正确。

故选A。

2．A
解析：A
【解析】
【分析】
阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能，回忆叶绿体的结构和功能，然后分析选项进行解答．
【详解】
类囊体是光反应的场所，叶绿体中的色素与光反应有关，都分布在类囊体结构的膜上，A 正确，B错误；
光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的场所是类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质，因此与光反应有关的酶分布在类囊体膜上，与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中，CD错误．
3．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A、叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，线粒体增大膜面积的方式是内膜凹陷形成嵴，因此二者增加膜面积的方式不同，A错误；
B、叶绿体中与光反应有关的酶分布在类囊体膜上，与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中，B错误；
C、叶绿体属于“半自主性细胞器”，其性状既受自身DNA的控制又受核DNA的控制，C 错误；
D、线粒体产生的CO2被同一细胞的叶绿体利用时穿过的膜层数最少，只需穿过2层线粒体膜和2层叶绿体膜，共4层磷脂双分子层，D正确。

故选D。

【点睛】
阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能及与功能相适应的结构特点，明确知识点后，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。

4．B
解析：B
【解析】
在实验中，需要控制相应的一些变量，以免影响实验结果。

其中，因变量是指随着自变量的变化而变化的变量；除自变量外，对实验结果造成影响的一些可变因素称为无关变量；而人为改变的变量称为自变量。

故选：B。

【点睛】本题考查探究实验的知识，学生分析实验过程、能正确区分实验的自变量、因变量和无关变量是解题的关键。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
分析表格中的信息可知，当氧气浓度大于5%，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。

【详解】
苹果果肉细胞在02浓度为0～3%时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，在5%～25%时只进行有氧呼吸，A错误；
分析表格中的几个氧气浓度可知，02浓度为5%时二氧化碳释放量最少，此时只进行有氧呼吸，消耗的有机物最少，是贮藏苹果的最佳氧气浓度，B正确；
当氧气浓度大于20%以后，02浓度增加，苹果果肉细胞有氧呼吸不再增强，产生的ATP数量不再增多，C错误；
苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸，D错误。

故选B。

【点睛】
本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。

有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。

要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

6．C
解析：C
【解析】
澄清的石灰水是检测二氧化碳的，A错误。

溴麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的，会由蓝变绿再变黄，B错误。

酸性重铬酸钾溶液会使酒精变成灰绿色，C正确。

醋酸洋红是对染色体进行染色的，D错误。

7．A
解析：A
【解析】
【分析】
1、酶是活细胞产生的，能够起生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA。

2、酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。

【详解】
酶分子有一定的形状，恰好能和底物分子结合，A错误；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，其作用的强弱可用酶活性表示，B正确；酶具有专一性，一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应。

因此，麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解，C正确；胃蛋白酶的最适pH为1.8，将其加入到pH10的溶液时，胃蛋白酶的空间结构会改变，使酶失活，D正确。

故选A。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
酶促反应的原理是降低化学反应所需的活化能从而加速反应的进行，不能改变反应的平衡点。

【详解】
酶促反应的原理是降低化学反应所需的活化能从而加速反应的进行，不能改变反应的平衡点，由图1可以看出，在温度为2a时，酶的催化活性高于a，所以温度由a增加到2a 时，化学反应的速率增加，到达平衡点所需的时间变短，生成物的量不变，B正确，ACD 错误。

故选B。

【点睛】
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类，类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），主要吸收蓝紫光；叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），主要吸收红光和蓝紫光。

【详解】
A、缺乏类胡萝卜素的叶绿体因含有叶绿素也能捕获蓝紫光，A错误；
B、ATP的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中，B错误；
C、光合作用中C3的还原所需能量只能是光反应产生的ATP，C错误；
D、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量，D正确。

故选D。

【点睛】
本题考查了的ATP中能量的来源和去路。

10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据纸层析的原理，溶解度越大扩散速度越快，与滤液细线的距离越远，故甲、乙、丙、丁分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，溶解度最大的是丁，C错误，ABD正确。

故选C。

11．B
解析：B
【解析】
【分析】
解答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式。

无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量；有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。

产物中如果有C02产生，则有两种可能：有氧呼吸或酒精发酵。

有氧呼吸过程中：分解葡萄糖：产生的二氧化碳=1：6；无氧呼吸过程：分解葡萄糖：产生的二氧化碳：酒精=1：2：2。

乳酸发酵只产生乳酸。

【详解】
A、a条件下，O2吸收量为0，C02释放量为10，说明此过程不进行有氧呼吸，C02全是酒精发酵产生的，乳酸发酵产物中没有C02，因此，该植物种子在a条件下呼吸的产物可能是CO2和酒精，A正确；
B、b条件下，无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5，d条件下无氧呼吸释放的二氧化碳为7-7=0，所以，d条件下，种子无氧呼吸的强度最弱，B错误；
C、c条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是4÷6=2/3，无氧呼吸消耗的葡萄糖是（6-4）
÷2=1，所以该植物种子无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多，C正确；
D、d条件下O2吸收量和C02释放量相等，此时只进行有氧呼吸，所以种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体，D正确。

故选B。

【点睛】
本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。

12．B
解析：B
【解析】
【分析】
1、有氧呼吸可以分为三个阶段：
第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：1C6H12O6（葡萄糖）酶→→酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）
第二阶段：在线粒体基质中进行。

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→→酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。

反应式：24[H]+6O2酶→→酶12H2O+大量能量（34ATP）
2、酒精发酵：C6H12O6酶→→酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量
乳酸发酵：C6H12O6酶→→酶2C3H6O3（乳酸）+能量
【详解】
ATP分子高能磷酸键中的能量可来源于细胞呼吸，也可来源于光合作的，A错误；细胞呼吸一定发生在细胞内，并将有机物进行氧化分解，B正确；乳酸发酵产生的产物中不含有二氧化碳，C错误；有氧呼吸一定有氧气和水的参与，无氧呼吸没有，D错误；故选B。

【点睛】
本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

13．B
解析：B
【解析】
【分析】
影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等。

曲线图研究了温度对光合作用的影响，图中看出，植物乙适宜生存在温度较高的环境中。

【详解】
A、甲植物和乙植物在30℃时，净光合作用相等，即光合作用积累的有机物相等，A错误；
B、温度长时间保持在45℃时，甲植物和乙植物的净光合作用都大于0，都有有机物积累，B正确；
C、50℃之前，限制乙植物净光合作用的主要外界条件是温度，C错误；
D、若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是乙植物，D错误。

故选B。

【点睛】
本题考查了影响光合作用强度的环境因素，难度中等，属于考纲理解层次。

解答本题的关键是正确识别曲线，比较不同光照时间光合作用强度的区别。

14．B
解析：B
【解析】
糖类、脂肪等均是生物体内的能源物质，均不含有高能磷酸键，A项错误；淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体都是葡萄糖，B项正确；少部分酶的化学本质是RNA，不含有肽键，C项错误；腺苷指腺嘌呤与核糖结合的产物，是构成ATP、RNA的组成成分，不是构成DNA的成分，D项错误。

15．A
解析：A
【解析】
【分析】。