大班绘本课好饿的小蛇教案设计

一、教学目标
1. 认知目标：让幼儿认识和了解绘本故事中的角色，理解故事情节。

2. 技能目标：培养幼儿观察、想象和表达能力，学会简单的手工制作。

3. 情感目标：培养幼儿热爱食物、珍惜粮食的情感，提高幼儿的食欲。

二、教学内容
1. 绘本故事《好饿的小蛇》的阅读与理解。

2. 手工制作：制作小蛇头饰。

三、教学重点与难点
1. 重点：让幼儿理解绘本故事的内容，培养幼儿的观察和表达能力。

2. 难点：让幼儿学会手工制作小蛇头饰，培养幼儿的动手能力。

四、教学方法
1. 直观演示法：通过展示绘本图片，帮助幼儿观察和理解故事内容。

2. 引导发现法：通过提问，引导幼儿发现故事中的细节，培养幼儿的观察力。

3. 动手操作法：让幼儿参与手工制作，提高幼儿的动手能力。

五、教学准备
1. 准备绘本《好饿的小蛇》和相关图片。

2. 准备手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水等。

3. 准备教学视频或音频设备，用于播放故事音频。

教案
一、教学导入（5分钟）
1. 教师播放《好饿的小蛇》故事音频，让幼儿倾听。

2. 教师展示绘本图片，引导幼儿观察并说出图片中的角色和物品。

二、故事讲解（10分钟）
1. 教师生动讲述《好饿的小蛇》故事，引导幼儿关注故事情节和角色。

2. 教师通过提问，引导幼儿发现故事中的细节，如小蛇吃什么食物，变成了什么形状。

三、手工制作（10分钟）
1. 教师向幼儿讲解手工制作小蛇头饰的步骤和注意事项。

2. 教师示范制作过程，引导幼儿动手操作，制作自己的小蛇头饰。

3. 教师巡回指导，帮助幼儿完成制作。

四、作品展示与评价（5分钟）
1. 教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流。

2. 教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。

五、总结与反思（5分钟）
1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，如认识了小蛇、学会了制作头饰等。

2. 教师反思教学过程，提出改进措施，以提高今后的教学质量。

教学延伸：
家长回家后，可以与幼儿一起回顾《好饿的小蛇》故事，让幼儿讲述故事情节，展示手工制作的小蛇头饰，增进亲子关系。

家长可以鼓励
幼儿在生活中珍惜粮食，不浪费食物。

六、教学活动设计
1. 活动一：绘本阅读
目标：让幼儿通过绘本阅读，了解小蛇的成长过程。

内容：教师带领幼儿一起阅读绘本《好饿的小蛇》，引导幼儿观察图片，理解故事情节。

2. 活动二：手工制作
目标：培养幼儿的动手能力和创造力。

内容：教师指导幼儿用彩纸、剪刀等材料制作小蛇头饰。

七、教学评价设计
1. 评价方式：观察评价、作品评价
目标：了解幼儿在教学活动中的参与程度，评价幼儿的手工制作能力。

内容：教师在教学过程中观察幼儿的表现，对幼儿的制作作品进行评价。

八、教学反思设计
1. 反思内容：教学方法、教学内容、教学组织等。

目标：提高今后的教学质量。

内容：教师在教学活动结束后，对教学过程进行反思，找出优点和不足，提出改进措施。

九、教学拓展设计
1. 拓展活动：亲子阅读
目标：增进亲子关系，提高幼儿的阅读兴趣。

内容：教师建议家长与幼儿一起阅读《好饿的小蛇》绘本，共同讨论故事情节。

十、教学计划设计
1. 教学计划安排：每周一次，共四周。

目标：让幼儿充分了解《好饿的小蛇》故事，掌握手工制作技巧。

内容：每周进行一次绘本阅读和手工制作活动，逐步完成教学目标。

十一、教学互动设计
1. 互动环节一：角色扮演
目标：提升幼儿的表达能力和创造力。

内容：教师组织幼儿扮演故事中的角色，如小蛇、树木、动物等，进行情景再现。

2. 互动环节二：小组讨论
目标：培养幼儿的合作意识和沟通能力。

内容：教师将幼儿分成小组，讨论小蛇成长过程中遇到的问题和解决方法。

十二、教学环境设计
1. 环境布置：在教室内布置一个森林场景，放置小蛇、树木、动物等玩偶，营造故事氛围。

2. 材料准备：准备足够的绘本、手工制作材料、角色扮演道具等。

十三、教学安全设计
1. 安全措施：在进行手工制作环节，教师要确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全。

2. 应急预案：一旦发生安全事故，教师应立即采取措施，如清洁伤口、安抚幼儿等。

十四、教学资源设计
1. 资源整合：利用图书馆、网络等渠道，收集更多关于小蛇、食物浪费等主题的绘本、视频、音频等资源。

2. 资源共享：将收集到的资源与其他教师进行分享，互相学习、交流。

十五、教学后续活动设计
1. 后续活动：家园共育活动
目标：巩固教学成果，增进家园联系。

重点和难点解析
本文主要介绍了“大班绘本优质课好饿的小蛇教案设计”，包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学反思、教学拓展、教学计划、教学互动、教学环境、教学安全、教学资源以及教学后续活动等方面的设计。

重点：让幼儿通过绘本阅读，了解小蛇的成长过程；培养幼儿观察、想象和表达能力，学会简单的手工制作；培养幼儿热爱食物、珍惜粮食的情感，提高幼儿的食欲。

难点：让幼儿学会手工制作小蛇头饰，培养幼儿的动手能力；让幼儿在观察、讨论中，理解故事情节和角色，提升表达能力和创造力。