校园中常见的安全事故及防范措施

校园中常见的安全事故及防范措施
第一篇：校园中常见的安全事故及防范措施
校园中常见的安全事故及防范措施
校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，保证学校教育教学活动顺利开展的重要因素。

安全问题已经摆在学校教育教学过程中的重要位置，安全问题，必须做到防范于未然。

下面是我在教育教学中碰到的安全常见问题及采取的防范措施，希望对大家有所帮助。

我校是一所县城小学，有1600多学生，最常见的就是活动事故。

学生在课间活动时出现的伤害事故很多，如：相互追逐摔伤、奔跑撞伤，低年级孩子打闹时抓伤，还有就是顺着楼梯扶手下滑以及爬高造成摔伤。

出现事故我们的处理办法是：轻微的擦伤老师自己处理。

学校配有药箱，有一般的消毒药水和止血胶布，只要为擦伤的学生进行局部消毒，然后贴上创可贴即可；学校不能处理的马上送医院，同时通知家长，先治疗，再协调妥善处理善后问题。

为有效减少活动事故，学校制定了系列规章制度配合开展各种文明礼仪活动。

我们研究的课题《小学生良好礼仪习惯的培养与研究》是桂林市十一五规划A类课题，于2011年1月以A等级评价通过结题。

学校通过开展这个课题的研究活动，对学生提出系列文明礼仪要求并进行相应的训练，其中包括：上下楼梯靠右走，举止文雅不奔跑，课间玩耍不追逐，同学相处不打闹，文明游戏不攀爬，危险地方我不去等。

同时加强值周老师的课间巡查。

制度的管理及系统的训练不仅规范了学生的行为，也大大地减少了活动事故的发生。

其次是体育活动事故。

体育课是小学生锻炼身体、增强体质的重要课程，学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中容易造成伤害。

因此，体育课的安全防护工作要做好。

1．课前预备活动是让学生活动筋骨，避免训练是受伤一种有效措施。

2．老师在教学新的内容时必须讲清楚步骤，同时做好示范动作，
学生训练时做好相应的保护措施。

3．要求学生做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

4．参加篮球、跑步等项目的训练时，教育学生要学会保护自己，同时自觉遵守竞赛规则。

三是交通事故。

我们学校门口是四岔路口，学生上学路途中存在着许多不安全的隐患，城镇交通越来越拥挤，加上沿途多家商铺的占道经营，孩子们在路途中就有可能发生安全问题。

我们的具体做法是：
1.定期请交通警察到学校宣讲交通知识，开展交通知识竞赛，增强学生交通安全意识。

2.利用班队会开展交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则。

3.学校严格放学排队，老师送队出校门制度。

4.严禁接送学生的家长将车辆停在校门口100米以内。

5.严禁学生骑自行车上学。

此外，还有可能出现学校设施造成事故、校园暴力事故、消防事故及卫生事故等，预防事故，我们的做法是：
1．完善制度，落实责任
我校结合实际，树立“安全工作无小事；安全工作常抓不懈；安全工作责任重于泰山”的意识，制定并完善各项制度和应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实，形成了人人有责任的安全管理体系。

2．加强检查，排除隐患
学校安全工作领导小组每月组织校园安全大检查。

在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对出现安全隐患的情况及时整改。

加强常规性的安全检查。

学校对重点安全部位做到了时时检查、处处留心，严加防范。

并详细记载检查情况。

对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。

学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。

食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。

对食物、
蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。

严格“安全月查报告制度”。

为了强化安全工作督查与整改，学校坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查（如电路、门窗、楼梯扶手、灭火器等），消除各类安全隐患。

把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。

检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时做好记录。

3．安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，学校将“珍爱生命、安全第一”作为对学生安全教育的主题，安全教育作为中心任务，针对小学生安全意识差的问题，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

4．有针对地开展不同类型的教育活动，帮助学生健康成长
通过周一升旗仪式“国旗下讲话”，利用班会、早操等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的雨季安全，防溺水、防踩踏、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒2 等安全知识和技能教育，配合开展了形式多样的安全教育活动。

5.精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

6.重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

7.加强保安职责，落实维护校园门口道路交通秩序的人员与责任，确保广大师生进出安全。

8.同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

总之，校园安全是一件不容忽视的大事，只有群防群治、加强管理，才能营造充满生机的校园环境，让孩子们能健康、活泼地成长。

第二篇：安全事故防范措施
安全事故防范措施
安全事故的发生会导致人员伤亡、财产损失，同时大大增加项目部的生产成本，影响公司社会声誉，故制定有效的安全事故防范措施，不仅有利于减少安全事故，确保安全生产！更重要的是抓好各项防范措施的落实工作，杜绝各类安全事故的发生，是最好的降本增效措施。

结合8.15股份公司安全生产紧急视频会议刘总的讲话精神，为了达到安全生产的目的，锡铁山项目部制定如下安全事故防范措施。

1、全面落实各级安全生产责任制，加强组织管理
以项目部经理为中心，各主管经理为主要领导，各部室负责人、工区长全面监管，各部室成员、工区管理人员全面落实。

从上而下高度重视安全生产管理工作，以安全生产为目标，紧密配合协作落实各级安全生产责任制，严格落实领导下井带班制度，对不认真履行职责的管理人员加大考核力度。

2、认真开展安全隐患排查工作
通过每天现场专职安全员、各部室管理人员安全监督检查、点检以及每周三的安全大检查、专项点检，特别是对作业面顶板管理、高空作业、采场的安全设施、采空区的排查及封堵、斜坡道的车辆运输、独头巷道的通风管理、有毒有害气体的检测、竖井提运等重点生产环节保证重点监控。

对查处的隐患责令现场整改，现场不能整改的立即下发五定表，安全环保质量室严格按照时间节点跟踪落实整改，给员工提供一个安全的作业环境，杜绝各类事故的发生。

3、认真抓好新员工和各项日常的安全教育培训工作认真做好新入厂员工安全培训工作，特别是现场培训、特种作业培训、专业培训、违章培训，通过典型事故案例、视频、理论联系实践的多种方式，纠正员工的习惯性违章，避免习惯性违章的发生，结合公司2016年发生的安全事故作为安全警示，吸取事故教训开展教育培训，做到每班班前、班后会指定专人讲解学习，增强员工的安全意识，提高操作技能，从源头上杜绝事故的发生。

4、安全环保质量室认真开展每周一次的安全活动。

落实每周的安全活动，做好阶段性总结，查找安全管理漏洞，找
出各中段施工作业的重点，使所有安全员相互交流，做到严要求、严管理，认真落实各项管理制度，加大对违章人员的考核力度，认真落实好每月三违人员的培训学习并组织考试活动，针对各岗位的违章行为，分析违章作业发生事故的危害性，提高员工对岗位危险源辨识能力，增强员工安全防范能力。

5、推进班组建设，细化管理
班组是项目部生产的基本单位，是项目部各生产系统的细胞，只有各班组做到了安全生产，项目部整体才能做到安全生产。

加强班组日常管理，要求规范填写班组建设各类台账，把握班组安全生产动态信息，履行班组长、兼职安全员责任，提高班组成员之间的互保联保意识；班组之间执行月度评比奖惩结合制度，激励落后班组向先进班组学习，鼓励先进班组做的更好。

6、持续推进现场安全点检确认工作
对班组安全点检、设备和技术各专业口的安全点检、安全管理人员的安全点检及管理层领导的安全点检等各项安全点检工作，尽量突出重点达到精准化，在方法和制度上要有所创新，以便取得实效，达到进一步排查治理隐患，防范事故的目的。

7、开展专项整治，严抓现场管理，很反“三违”
紧盯易发事故的关键岗位，落实作业面安全确认和班组互保联保制度，防控人的不安全行为；并强制推行LED照明灯、液压木支柱、反光警示牌、撬棍、锚索机等物件的使用，进一步改善作业条件和施工环境，从而有效地遏制事故的发生。

8、强化安全工作的系统管理
充分发挥安全系统联手生产技术系统、设备系统、行政后勤系统的联合安保作用，加强通风、供电、特殊工程施工、提升运输、车辆运输、生活后勤及公共安全等方面的管控。

9、把握规律创新突破
抓好重点区域和要害岗位的安全监控工作，并充分利用员工班前会的时间，强调、布置、贯彻、落实各项重点工作。

10、加强安全生产标准化的实施
结合现场安全生产标准化的推进，进一步提升班组安全建设能力，实现项目部安全生产健康持续有效地发展，确保项目部2016年全年安全生产目标的实现。

金诚信矿业管理股份有限公司
锡铁山项目部
2016年8月17日
第三篇：校园常见安全事故及对策
2010年校园案件
5月12日，陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案，犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀,致使7名儿童(5男2女)和2名教师死亡。

5月3日荥阳市第一高中一名高三女生被杀。

4月30日，山东潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。

4月29日,江苏泰兴中心幼儿园持刀行凶事件5儿童伤势较重，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。

该事件中受伤的人员一共为32名,其中学生29名,教师2名,保安1名。

4月28日,广东雷州男子校园内砍伤师生16人，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。

一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师,有一名学生逃跑中受伤。

4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。

3月23日，福建南平一名疑患精神病男子在南平实验小学校门口挥刀乱捅，至少造成小学生8人死亡。

据悉，凶手是一名被辞退的社区诊所医生，疑似精神病患者。

[4]
校园发生暴力事件的预防措施
①加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

②严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

③加强对校内有精神病症状病人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给与照顾帮助。

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排模登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

校园发生暴力事件的处理程序
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
①报警。

可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

②立即报告局安管科。

先口头、后书面。

③以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家属。

④如发生劫持人质事件，学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其中之犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的学生，并迅速疏散之安全的地方。

⑤保护现场，配合警方调查处理。

在警方的指导下维持秩序和善后处理。

治安应对
近期数起伤害学生和幼儿园孩子的恶性案件，令人震惊。

5月14日，公安部办公厅副主任、新闻发言人武和平说，国务委员、公安部部长孟建柱已率员到基层检查校园安全；公安部派出18个督导组，到各地督导各项防范措施落实；公安机关将使用警械枪支“坚决执法、毫不客气”打击危害校园安全犯罪。

目前公安部已把落实校园安全的重点放在乡村、街道、城乡接合部、偏僻地区一些安全防范最薄弱的学校、幼儿园；同时对一些存在安全隐患的私立、私办的学校、幼儿园、托儿所以及各类课外青少年的校外活动场所要实行拉网式的检查。

武和平说，案件发生后，警方坚持严打方针，“通过严厉打击和果断制止，要打到犯罪分子不敢对孩子下手，要通过严密的防范和防控，防到犯罪分子不能对孩子下手”。

公安机关和司法机关依照法律对这种犯罪行为进行严惩，树立依法治国的权威，震慑犯罪分子使其不敢以身试法；“如果犯罪分子胆敢再采取这种手段，我们将依据刑法的有关规定和人民警察使用警械和枪支的规定，坚决执法，毫不客气”。

作为治安问题，不能单纯从办案角度去解决，社会各个方面各种力量要一起动员，实行综合治理。

一是通过排查化解在基层出现的矛盾，给弱势群体以关心、关怀，及时解决他们的困难。

二是对于一些思想偏激、性格偏执的人员进行必要的心理疏导；对有可能造成危险的人员要通过群众的举报采取必要的救治和管理措施，更重要的是能够深入到群众当中去，来加强基层基础工作，了解社情民意，使社区成为社会管理的一个最基础的细胞，各种手段综合使用，使和谐因素尽可能增大，把消极因素解决在萌芽状态。

[5] 校园安全的重要性
学校[1]安全工作是全社会安全工作的[2]一个十分重要的组成部分。

它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。

在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。

意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。

不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。

据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。

[3]因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。

保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

引校园常见的安全事故
不当活动事故
学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

挤压、践踏事故
放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；
校园设施老化。

交通事故
不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。

乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

体育活动事故
体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。

劳动或社会实践事故
在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

校园暴力事故
学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。

哥们义气拉帮结伙；为小事摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。

消防事故
学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。

一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。

二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。

三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。

学生身体特殊事故
因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

自然灾害事故
学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

卫生事故
学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。

设施事故
学校没有定时检查设施，导致学校里存在许多安全隐患。

加强校园安全对策
加强管理明确责任
地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。

一要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。

二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。

三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。

要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施。

四要在当地政府领导下，及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题，要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关，不留建筑上的安全隐患。

五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。

六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查，逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况，校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

加强检查消除隐患
中小学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查，消除各类安全隐患。

地方各级教育行政和督导部门要以农村中小学为重点，通过明察暗访等多种方式，指导督促学校把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。

要将督导检查情况向当地政府反馈，并在行政区域内进行通报。

要把督导检查结果和
学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。

加强教育提高意识
地方各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

地方各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。

要根据当地实际制订培训计划，将安全管理纳入校长园长培训内容，通过远程教育和集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。

培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等，培训时间不少于16学时。

有条件的地方可以对校长园长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训。

中小学要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。

加强合作齐抓共管
地方各级教育行政部门要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好中小学安全管理工作。

把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。

要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

积极落实公安机关措施
落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》
一是对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。

二是在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。

三是根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。

四是选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作二次。

五是在外地交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。

六是在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。

七是在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。

八是对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次消防监督检查；对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次，并督促指导其依法履行消防职责。

贯彻实施教育部中小学安全工作措施
实施教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》：
一是积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

二是迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查，凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置，对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，必要时可以临时停课。

三是每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力。

四是学校每学期要对校车的安全保障、驾驶员资格等情况进行一。