一年级上册语文看图片写话专项强化练习

一年级上册语文看图片写话专项强化练习
一、看图写话。

今年很特别，认真观察图片，看看他们做了什么事？用几句话连起来说一说。

注意把句子说通顺，说完整，不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
二、看图写话。

图上的小朋友正在干什么？用几句话写一写吧。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
三、写话大舞（wǔ）台。

去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。

小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
四、看图写话。

图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
五、看图写一句话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
六、看图写话。

（谁？什么时间？在哪干什么？）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
七、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）
看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。

（提示：打太极拳）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
八、看图写话。

提示：小兔想出了怎样的好办法，轻轻松松地将南瓜运回家了呢？想一想，用几句话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ______________________________________________
九、看图写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)
提示：什么时间？谁？在干什么？
___________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十、看图写话。

看一看，图画中都有谁？她们在做什么？她们又会说什么？她们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________
十一、看图写话。

不要摘花
看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十二、我会写话
提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十三、根据要求写话。

仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。

（提示：猴子篮子井盖）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十四、写话大舞（wǔ）台。

图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十五、看图写话。

图上画的是什么季节？同学们在什么地方干什么？仔细观察后写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
答案
一、示例：今年是特别的一年，新冠病毒的传播影响着我们的正常生活，全国人民一起团结起来共同抗击病毒。

小朋友们不能去学校上课，老师在网上上课，小朋友们在家里用手机或平板听老师讲课。

在家里学习我们还要注意卫生，勤开窗通风，尽量少出门，如果必须出门一定要戴口罩，回到家要洗手。

二、范文：今天，阳光明媚，是出去玩的好时机。

小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。

小红放的鳄鱼风筝，你看，她把风筝高高地兴趣举起，然后拿起手中的线轮慢慢地跑，风筝终于飞起来了。

小明在一旁整理自己的金鱼风筝，小刚也在一旁整理自己的四边形风筝，准备来放飞。

他们玩得真高兴呀！
三、我想对护士说：你们好！近日新型冠状病毒处于高峰期。

但是你们不畏艰险，还是冲入了一线！在这场没有硝烟的战场上，病毒像无形的炮弹随时会击中你们，但是你们没有退缩，依旧冲锋在前线！大家都在家里过大年，你们却在那儿与病毒战斗你们勇往直前，英勇无畏的敬业精神感动着全国人民！同时
也牵动着全国人民的心！全国人民相信你们一定能战胜疫情，凯旋而归！在与病毒的斗争中，你们也要保护好自己的安全！你们是我心中最美的天使！
四、示例：一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈和小鸟很早就起来了，他们要一起去捉虫子。

小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈，鸟妈妈开心地收下了虫子，然后他们又一起捉了不少虫子。

小鸟在枝头蹦蹦跳跳，高兴地说：“果然是‘早起的鸟儿有虫吃’呀！”
五、太阳笑眯眯，天气正好，小明来到河边，坐在一块平坦的青石上，开心地钓起鱼来。

瞧！一条大鱼上钩了。

六、星期六，阳光特别好，小明和小华去奶奶家。

奶奶家养了几只鸡，“叽叽叽，叽叽叽”，有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。

小明连忙拿来装米的碗，撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快，地上的米就被吃完了。

吃完之后，三只小鸡不停地向他们点头，好像在向他们表示感谢呢！
七、早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。

八、星期天早晨，兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。

小兔答应了，高高兴兴来到菜园。

突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。

正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。

小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。

小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。

九、示例：晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。

十、今天，天空下起了大雪。

小红和小芳建议堆雪人，两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小红抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上。

正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。

小红捡了两根树枝就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上大功告成了，大家看了都开心地笑了！
十一、星期天，小丽和妈妈一起去公园散步。

公园里的景色真美啊！有高高的宝塔，绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。

小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看到了，妈妈摇摇手说：“公园里的花是给大家看的，不可以摘。

”小丽说：“可是我很喜欢这些花。

”妈妈说：“我们可
以天天来散步，不就能每天都看到它们了吗？”小丽说：“好吧。

”然后，她们就高高兴兴地走了。

十二、范文：
周六，风和日丽。

小东和小红约好一起去公园放风筝，来到公园，小东拉着风筝在前面跑着，小红在旁边给他加油打气，不一会风筝就飞上天空了，俩人一起开心地笑啊跑啊。

十三、范文：一天，小猴到果园里摘了满满一篮桃子，准备跟小伙伴分享，走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。

它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊！”于是它用尽全力把井盖了起来，又把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。

十四、示例：星期天，小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。

图书室真安静啊！大家都在非常认真地看书，一点儿声音都没有。

小红找阿姨拿了书之后也看了起来，她像大家一样，压低了声音说话，连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。

十五、范文：夏天到了，天气变得炎热起来。

星期天，一年级的同学们来到了公园玩。

同学们有的在欣赏眼前的美丽景色，有的在划船，还有的在讲故事。

你看，小红和小明正商量着用网网住那只花蝴蝶。

他们玩得可开心了！。