北京市西城区 2020—2021学年度第二学期期末试卷高二期末政治答案

北京市西城区2020—2021学年度第二学期期末试卷
高二思想政治参考答案2021.1
第一部分（选择题共45分）
本部分共15小题，每小题3分，共54分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．B2．A3．C4．C5．B6．C7．C8．B9．D10．C 11．D12．A13．A14．A15．B
第二部分（非选择题共55分）
16．（6分）
世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题。

（3分）要善于运用综合的思维方法认识事物，从事物之间的相互联系和相互作用入手分析问题，立足整体，不能只看到一个个孤立的事物。

（3分）
17．（6分）
人实现自己目的，一方面应当一切从实际出发，在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，实现自己的目的。

另一方面应该坚持正确的价值取向，关注人民群众的需求，坚持人民立场。

（5分）结合材料（1分）。

如说明“拔苗助长”违背规律、“饮水灌溉”“生物研究”尊重规律、“脱贫攻坚”尊重经济和社会发展规律，维护人民利益，脱贫攻坚等皆可。

18．（9分）
（1）紫禁城是中华文化的重要载体，承载着丰富的历史信息和文化印记，汇聚了中华优秀传统文化，印证了中华文化的连续性（源远流长），是中华民族记取传统、传承文脉、增强文化自信的重要资源。

（4分）
（2）对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，运用现代技术，改造有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式，满足多层次多样的文化需求，适应时代实践和社会发展的需要。

（5分）
19．（8分）可从联系、矛盾、真理等角度回答。

等级水平等级描述
水平4（7-8分）
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰
水平3（4-6分）
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理
水平2（2-3分）
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1
（0-1分）
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
20．（16分）
（1）（8分）
①从实际出发，实事求是，探索遵循规律（2分）
②两点论与重点论的统一（2分）
③发挥主观能动性，改变创造条件，促使矛盾双方在一定条件下相互转化（2分）
④坚持以人民为中心（人民群众观点）
（2）（8分）一条具体建议2分，理由充分合理2分，共8分。

如：组织多种文化活动。

提升国民素养、社会文明程度。

发展文化事业。

提升公共文化服务水平，保障基本文化权益。

发展文化产业。

满足文化需求，（或是文化与经济的关系）建立健全现代文化产业体系。

加强对外文化交流和多层次文明对话。

中华文化走出去，国际影响力、竞争力。

21．（10分）可以从矛盾、实践和认识、人生价值、优秀传统文化和民族精神等角度回答。

等级水平等级描述
水平4（8-10分）
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰
水平3（5-7分）
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理
水平2（3-4分）
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1
（0-2分）
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
如：劳动和学习之间是既对立又统一的关系，不能只看对立，还要看到两者有相互促进的一面。

应该统筹兼顾，不能割裂。

劳动是最基本的实践活动。

劳动有助于中学生加深对知识的理解，运用并检验课堂所学。

所以劳动不一定影响学习，还可能促进学习。

劳动是促进人全面而自由发展的手段。

劳动可以磨练人的意志，培养人的责任感和协作精神，弘扬传承中华优秀文化和民族精神，有助于中学生形成正确的价值观，增长才干，实现人生价值。