2018-2019年遵义市仁怀市堰头小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

2018-2019年遵义市仁怀市堰头小学三年级上册科学模拟期末测试无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列能用来测量大树粗细的工具是（ ）。

A. 量筒
B. 放大镜
C. 绳子和尺
2． 蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里
A ．潮湿
B ．干燥
C ．适合生存各种环境
3． 人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。

A ．具有柔韧性
B ．比较坚硬
C ．能浮在水面上 4． 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。

A. 蝗虫
B. 田螺
C. 蚂蚁
5． 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。

A. 砖
B. 瓦
C. 陶瓷 6． 想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。

A. 图画
B. 拓印
C. 拍照
7． 木头能浮在水面上与它的（ ）有关。

A
．形状 B ．大小 C ．组成 8． 向日葵的一生要经历的变化有（ ）。

A. 种子、发芽、幼苗、结果、开花
B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果
C. 种子、发芽、幼苗、开花、结果
9． 下列哪项是沉水植物（ ）
A. 荷花
B. 苦藻
C. 美人蕉
D. 凤眼莲 10．液体和气体的相同点是（ ）。

A. 看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩
B. 会流动
C. 看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩
11．通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。

A. 叶纹
B. 叶线
C. 叶脉
12．不同的材料吸水性能不同，这主要与（ ）有关。

A ．材料的颜色
B ．材料的构造
C ．材料的大小
13．下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。

A. 颜色相同
B. 都会流动
C. 黏度相同
14．下列材料中，（ ）不属于金属材料。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ____
_
___
__
__
__
___
___
_
_____
_
__
___
___
_
___
__
__
__
___
_
_
__
___
_
___
_
__
_
___
_____
_
__
_
__
_
____
_____
__
_
____
___
_
_
A. 不锈钢
B. 银
C. 铅笔芯
D. 铜
15．蜗牛有两对触角，它的眼睛长在（）。

A. 长触角上
B. 短触角上
C. 两对触角上都有
二、想一想，填一填（填空题）
16．世界上有________种动物。

________和________统称为生物。

17．气象学家通常把风速记为13个等级，把云分成三类：________、层云和________。

18．物体的重量和质量不是一回事，重量是________作用于物体上的力量的量度，质量是________。

19．植物的叶里包含了叶片、叶柄，叶片上还有________。

20．我们应该________使用材料，减少对________的破坏
21．水有________。

水越深压力________。

22．桃树和向日葵的共同特征有：都有________、________、________、________、________、________，都是绿色。

23．动物和植物都是有________的，所以它们都属于________。

24．________ 的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至100多年。

25．形状和体积都会随着容器变化而变化的是________（填“空气”“水”或“石头”）。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。

（）
27．蚯蚓的身体没有头、尾的区别。

（）
28．水和空气是地球上重要的物质，没有它们就没有生命。

（）
29．大树一般都生长在土壤里。

（）
30．水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一。

（）
31．地球上的水吃完了，天上还有，不必担心没有水。

（）
32．空气没有颜色、没有气味，也没有质量。

（）
33．有些大树可以千年不死。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将材料的用途与它的特性连接起来。

玻璃门浮水性
电线吸水性差
餐巾纸透明
木船导电
瓷质水杯易吸水
35．图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。

五、综合题（实验题、解答题）
36．开学有一段的时间了，校园里有很多植物都发生了明显的变化，观察一棵小草，记录小草在不同季节中的变化，说明了什么？
37．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。

实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的重量。

下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。

（1）分析上表中的实验l与2（2与3或1与3）或实验4与5（5与6或4与6）的体积及重量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________。

（2）分析上表中实验次序________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的重量不相同。

（3）分析上表中甲、乙两种液体的重量和体积之间的关系，可以归纳出的结论是________
38．我们用注射器研究过空气。

根据所学知识回答下列问题。

（1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？（2）如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？
（3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？
（4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？。