高三语文参考答案

参考答案
一、现代文阅读（论述类文本）（12分）
1. 文章中提到的全球化背景下文化多样性面临哪些主要威胁？（4分）
答案：
•强势文化通过经济、科技和媒体占据主导地位，导致弱势文化的生存空间缩小。

•小语种和少数民族文化在全球化浪潮中被边缘化甚至消失，文化认同危机加剧。

2. 为了保护文化多样性，作者建议采取了哪些措施？（4分）
答案：
•各国政府和国际组织应保护本国和本民族的文化遗产，推动文化创新。

•提升公众的文化意识和认同感，增强文化自信。

•鼓励创作具有民族特色和时代精神的文化产品，保持文化的多样性。

3. 请结合实际，谈谈你认为在全球化背景下如何更好地保护文化多样性。

（4分）答案：
•政府应制定保护文化多样性的政策，鼓励多元文化的传承和创新。

•提高教育中对传统文化的重视，通过学校教育和社区活动增强文化认同。

•在国际文化交流中尊重文化差异，避免文化同化，保持文化的多样性和独特性。

二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）
4. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（4分）
答案：D. 行：行为
（正确解释：品行）
5. 魏徵在文中强调了什么重要理念？请结合文章内容简要概括。

（6分）
答案：
•魏徵强调了治国安邦应以德义为本，树立良好的根基，保持节俭与宁静，避免贪图名利。

他提倡君子应注重修身养德，通过德行的积累来确保国家的长治久安。

6. 结合全文，分析魏徵对待功名利禄的态度及其对当时社会的警示作用。

（10分）答案：
•魏徵认为功名利禄是外物，不应追求过度，否则会引发祸患。

他主张淡泊明志，宁静致远，以德治国，避免贪图享乐与权势。

•这一态度对当时社会具有深刻的警示作用，告诫统治者不要迷失于功名利禄，应注重道德建设，以维护社会的长久稳定和繁荣。

7. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）
答案：
（1）天地之间，只是万物的旅店；光阴在岁月中流逝，如同百代的过客。

（2）外在的事物，久了就会厌倦；荣华富贵的精华，一旦失去就会带来危险。

（二）古诗鉴赏（15分）
8. 诗歌描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（7分）
答案：
•景象：诗歌描绘了春天的小雨润泽大地，远处的草色隐约可见，似有似无的美丽景象。

•情感：诗人通过对早春美景的描绘，表达了对大自然的喜爱与赞美之情，展现了他对美好事物的敏锐感受和热爱之心。

9. 结合全诗，分析“草色遥看近却无”一句在诗中的作用。

（8分）
答案：
•作用：这一句通过描绘草色的若隐若现，表现出早春时节草木刚刚萌发的细微变化，传达了春天万物复苏的生机。

•这一描写不仅为全诗增添了层次感，也深化了诗人对春天的赞美之情，使得诗歌意境更加幽美动人，传达出春天特有的朦胧美。

三、实用类文本阅读（25分）
10. 材料指出了绿色消费推广中面临的哪些主要挑战？（5分）
答案：
•绿色产品价格较高，消费者难以长期坚持。

•市场上绿色产品的种类和数量有限，消费者选择受限。

•部分企业虚假宣传，误导消费者，削弱公众对绿色消费的信任。

11. 结合材料，分析应对绿色消费推广挑战的方法及其背后的原因。

（10分）
答案：
•方法：
o政府应制定政策，鼓励绿色产品的生产和消费，并加强市场监管，防止虚假宣传。

o企业应提高绿色产品的技术含量，降低生产成本，使绿色产品更具竞争力。

o消费者应增强环保意识，积极选择绿色产品，共同推动绿色消费的普及。

•原因：
o绿色消费的推广需要政策、市场和公众的共同努力，只有通过多方协作，才能推动绿色消费的普及和可持续发展。

o降低绿色产品的成本，增加其市场份额，可以使更多消费者参与其中，推动市场的良性发展。

12. 在推动绿色消费的过程中，如何平衡经济发展与环境保护？结合材料谈谈你的看
法。

（10分）
答案：
•政府应制定合理的政策，促进绿色产品的研发和推广，确保经济发展与环境保护的协调。

•企业应创新技术，降低绿色产品的生产成本，提高市场竞争力，实现经济效益与环保效益的双赢。

•社会各界应共同努力，通过加强环保教育，提升公众的环保意识，推动绿色消费，确保经济增长与环境保护的平衡发展。

•只有通过全社会的共同努力，才能实现经济发展与环境保护的良性互动，推动可持续发展。

四、文学类文本阅读（25分）
13. 老人这一形象有何特点？这些特点对他的命运有何影响？（10分）
答案：
•形象特点：老人坚韧不拔、顽强执着，面对困境始终不放弃。

他充满信心和勇气，与命运抗争到底。

•对命运的影响：这些特点使老人尽管遭遇失败，但仍能在精神上取得胜利。

他通过与马林鱼的搏斗展现了人类面对自然和命运的勇气和尊严，虽然在物质上失去了战利品，但在精神上获得了胜利。

14. 小说中“马林鱼”象征了什么？结合全文分析这一象征意义。

（8分）
答案：
•象征意义：“马林鱼”象征着人生中的理想、目标和挑战。

它代表了人类在追求理想过程中面临的巨大困难和考验。

•通过老人与马林鱼的搏斗，小说表现了人类在追求理想中的顽强与坚韧，同时也揭示了在现实中，理想往往难以完全实现的无奈和遗憾。

15. 结合小说内容，谈谈你对“奋斗与成功”这一主题的理解。

（7分）
答案：
•奋斗是通向成功的必经之路，但成功的定义并不仅限于物质上的成就，更重要的是精神上的胜利。

•小说通过老人的经历，揭示了即使在失败中，真正的成功仍在于奋斗的过程和坚持不懈的精神。

这一主题强调了奋斗的意义，鼓励人们在追求理想的过程中保持信念和勇气。

五、写作（60分）
写作思路：
1.引入话题：
o从现代社会中“竞争与生活”两种价值取向入手，介绍两者之间的矛盾与平衡问题。

2.探讨竞争的意义：
o竞争是推动社会进步和个人成长的重要动力，通过竞争可以激发潜力，实现自我价值。

o论述竞争如何在现代社会中促进创新和效率，帮助个人在激烈的环境中脱颖而出。

3.探讨生活的意义：
o生活不仅仅是为了竞争，还需要关注身心健康和内心的满足。

o论述在激烈竞争中如何保持生活的美好与平衡，避免过度竞争带来的身心疲惫和生活质量下降。

4.提出解决方案：
o在现代社会中，应该在竞争中融入生活的元素，通过合理的时间管理和心态调节，找到竞争与生活的平衡点。

o提倡在追求成功的同时，不忘享受生活中的美好，保持身心健康，实现全面发展。

5.总结提升：
o竞争与生活并非对立，而是可以互补。

只有在竞争中融入生活，才能在现代社会中实现个人幸福和社会贡献的统一。

o呼吁人们在追求成功的同时，不要忘记生活的本质，找到适合自己的生活节奏，实现全面发展。