作文积累卡片

作文积累卡片
写作这个"卡片"啊,可真让人头疼!老师总是给我们出些奇奇怪怪的题目,让我们拿着笔杆子去码字。

不过说实话,我也挺喜欢这种"作文积累卡片"的做法的。

要知道,我们这些小朋友的脑洞可不太常开啊。

如果老师直接让我们写一篇600字的文章,我们大概会直接当场休克吧?但通过这种"卡片"的形式,让我们先写点小短文,慢慢积累起来,最后再组合成一篇完整的作文,这种方式就容易多了。

老实说,刚开始的时候我也挺不情愿的。

毕竟写这么多小短文,还不如一次把它写完呢,何必绕这么大个圈子呢?但渐渐地,我发现这种方式真的挺有意思的。

比如有一次,老师让我们写"春天"这个主题。

我先写了"春天的味道"这张小卡片,接着又写了"春天的颜色""春天的声音"等等。

渐渐地,脑子里就有了不少关于春天的联想和想象。

等到最后把这些小卡片串连起来时,我发现我的作文已经不是单纯地描述春天,而是把自己的感受和体会也融合了进去。

老师说,这种卡片式的写作方式,可以锻炼我们从不同角度观察事物的能力,也能培养我们脑洞大开的创造力。

现在想想,的确是这个道理。

从现在开始,我再也不觉得这种"作文积累卡片"烦人了,反而有点期待下一次的写作主题了!。