拣麦穗ppt74 粤教版

3．下列句子中标点符号使用正确的一项是 A．在这里，人类通过苦难场景的记忆、心心相印的人性痛感和被 灾难动员起来的共生意识，学习如何看待以往的发展？如何与自 然相处？ B． 在人类发展的历史长河中，中国的四大发明：造纸术、火药、 指南针、印刷术对推进人类的文明进程起了不可抹杀的重大的作 用。 C． 我们学校不仅有红墙绿瓦的校舍，还有浓郁的文化氛围， “请讲普通话！”“请写规范字！”的两条大标语挂在学校教学 大楼的醒目处。 D．每个人都有他自己的爱好，你看我女儿，长这么大了，还那么 喜欢那些小玩艺，什么小泥人呀、小布熊呀、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（ ） A．袁隆平水稻基因“精确图”的完成，不仅让中国的农业吃 了一颗定心丸，同时作为一项科研成果的世界第一，也传递出一 个有力的强音——中国的高技术研究，特别是生物技术，是完全 可以走在世界前列的。 B．在国家政策长期扶持上汽、一汽、东风三大汽车集团情况 下，全国仍活跃着大大小小的汽车生产企业120余家，有如潜龙在 渊。在新出台的国家汽车政策利好影响下，谁最有望领先一步冲 进第一阵营，坐上第四把交椅呢？且让我们拭目以待。 C．他参加了2004年度“帕拉丁”影视歌手大赛，结果在初 赛中就被淘汰出局。但他认为“我的音质很好，只是师出无名， 如果有名师的指点，我在音乐上肯定会是前途光明的”。 D．人们越有钱，越要追求精神的东西，从这个意义上讲，旅 游是朝阳行业。可惜中国的旅游上市公司的经营业绩并不好，属 于那种捧着金饭碗要饭的主。
过关演练
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组 是（ ） A．麝香 慑服 校舍 涉世未深 十恶不赦 B．信笺 兼容 悭吝 间不容发 三缄其口 C．抗洪 伉俪 坑骗 引吭高歌 沆瀣一气 D．瞳孔 彤云 侗族 初日瞳瞳 悲恸欲绝





2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．蹒跚 猕猴桃 歪歪趔趔 不敢跃 雷池一步 B．戏谑 制高点 一喏千金 初生 牛犊不怕虎 C．企望 经纪人 大言不惭 置之 死地而后生 D．山坳 倒记时 幸灾乐祸 画虎不 成反类犬





4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①疾风知劲草，烈火见真金。突如其来的非典疫情令人猝不 及防，决定了这场特殊战斗的复杂性，也对各级领导干部应对复 杂 的能力提出了新的更高的要求。 ②被公认为世界电影艺术的经典之作的《战舰波将金号》， 对蒙太奇的运用非常成功，尤其是“敖德萨台阶”这场戏，被电 影史学家称为运用蒙太奇手法完成视觉造型的。 ③如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这 种人生显得太单薄了！ A．局势 典型 不免 B．局面 典范 未 免 C．局势 典范 未免 D．局面 典型 不 免
（2）张洁散文的相关评论


80年代初期，在整个社会和文学界的反思性思潮的语境下，散文 创作主要以老年作家巴金、孙犁、杨绛、陈白尘、黄裳等为代表。 描述个人的亲身感受和经历，回忆旧友和亲人，批判“文革”历 史暴政造成的伤害，是大多数作品涉及的方面。一些中年作家如 张洁、宗璞、贾平凹、韩少华、唐敏、王英琦等，则常会通过儿 童视角，抒发一种温馨、感伤而清新的感情，展现“人性”中朴 素、感人的一面。他们的努力大体上可以看作是在回应“五四” （主要是20年代）抒情散文的风格，强调散文应该“独抒性灵”， 自由地书写内心体验。不过由于当代散文的积习已深，许多文章 在语言和结构上，仍可以看到受60年代散文模式的束缚。过于关 注散文的“诗化”和“意境”的营造，是表现这种拘囿的一端。 洪子诚著《中国当代文学史》北大出版社
自主学习：
1. 2.
3.
文章写了什么故事？ 你读后是一种什么心 情，哭？笑？…… 作者想告诉我们什么？
反馈评价：
1、文章写了什么故事？读后的心情？
一、背景 拣麦穗 (忧伤)
农村姑娘纯真的梦 和梦想破灭
“我”和卖灶糖老 二、我的梦 汉的纯真情谊以 及对其的怀念
问题探究：
1、了解作者。
张 洁
我国现当代著名的女作家。小说散文集有 《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母 绿》。而长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二 届茅盾文学奖 。
答案：

1、A．2、 C 3、C 4、B 5、C
1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子， 它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的 规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的 海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！ 8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书我真诚的伙伴。生活于善 良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。11、成功需要成本，时间也是一 种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头，苦干有奔头。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、无论才能、知识 多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学 习是劳动，是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行 为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世 界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。24、好的想法是十分钱 一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的 良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下，时光摆上的印记 在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间 稍纵即逝。 东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的 思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返 呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜 去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红， 太匆。无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重？时间若白驹过隙，忽然而矣！时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。在默默 里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。太阳他有脚啊， 轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然 的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从 我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返 呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我闭上眼睛，太阳在东方；我睁开眼睛， 太阳又在西方。浪费自己的时间是慢性自杀，浪费别人的时间是谋财害命。光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们 的身边飞逝而去，我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了。啊，时光你飞逝而去，我却从未发觉。朝阳和夕阳的距离只是 一个字那么长的时间而已。从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川。时间像浓硫酸一样， 腐蚀了所有的东西。眼睛一睁，一天过去了，眼睛在一睁一生过去了
相关评论


（1）张洁小说的相关评论 在80年代文坛张洁以写作具有女性意识和反映女性问题的作品著 称，但她的许多作品并不仅仅局限于表现女性问题。她与1979年 发表的第一篇小说《从森林里来的孩子》，以清新、流丽的的叙 述语调而引起注目。她早期的许多作品如《爱是不能忘记的》、 《祖母绿》和《方舟》等，都是以女性人物为主人公，写女性感 伤、细腻而富于利他精神的恋爱心理以及单身女性所面临的社会 问题。《爱是不能忘记的》较早涉及到爱情和婚姻的矛盾，在当 时引起很大的争议。女主人公钟雨对于那个遭受历史厄运的男主 人公的超越一切的坚贞不渝的恋情，在很大程度上成为抚慰当时 “文革”创伤的感情载体，因此，这篇并没有直接涉及“伤痕” 主题的小说，成了“伤痕”文学的代表作品。通过女性近乎圣洁 的“爱情”方式，来超越痛苦的历史记忆的做法，在《祖母绿》 中得到了发展；而另一方面，女主人公曾令儿独立承担生活重压 的坚毅形象，又成为女性独立意识的表征。
分层训练：
重寻失落 的梦
１、那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿 子……这里用了什么表现手法，体现作者什么感情？
２、在我们生活中你也许也遇到过“没有任何希求， 没有任何企望的”的爱，请同学们拿出笔记录下这 些爱，谈谈你的看法。
爱
轻轻地捧着你的脸／为你把眼泪擦干／这 颗心永远属于你／告诉我不再孤单／深深 地凝望你的眼／不需要更多的语言／紧紧 地握住你的手／这温暖依旧未改变／我们 同欢乐／我们同忍受／我们怀着同样的期 待／我们共风雨／我们共追求／我们珍存 同一样的爱／无论你我可曾相识／无论在 眼前在天边／真心的为你祝愿／祝愿你幸 福平安
张洁
拣麦穗
学习目标：
1、把握文本的感情基调， 品味作者的思想感情。 2、品味本文的语言描写、细 节描写。
作家作品

张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北 京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界 上最疼我的那个人去了》等。张洁早期散文创 作，往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生 活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨 知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的 故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。
作品以“爱”和“美”为创作主题。
问题探究：
请找出大雁与卖灶糖老汉 的对话，及细节描写，分析 人物形象？
反馈评价：
3、作者想告诉我们什么？
在这一老一少之间，联系他们的纽带只是一句所有 人都不当真话的小孩稚言，而老人却为一个贪吃的 孩子付出了他朴素的爱；也因为童言无忌，“我” 使一位饱经生活风霜的老人在孤独中品味到了一丝 温情。一边是懵懂的小女孩，一边是漂泊的老人， 在这两个陌生人之间却传递着关爱、依恋和珍惜。 我们从中体会到作者对人性的至真、至纯、至美的 歌颂。


《方舟》则写三个离异女性，她们因女性身份面临的不公平待遇， 被作为社会问题提出：张洁作品的“女性意识”和作为“女性文 学”的先导地位正体现在这些方面。张洁有一部分作品，如《沉 重的翅膀》、《条件尚未成熟》、《尾灯》、《她有什么病》， 也尝试把握“重大题材”。长篇《沉重的翅膀》曾为誉为“与生 活同步”的力作。作品完稿于1981年4月，表现的是1980年的围 绕经济改革发生的冲突，并且把笔墨写到社会结构的高层（中央 重工业部的部、局级官员）。80年代中期以来，张洁的一部分作 品有了明显的变化，从诗情的追求转向反诗情，从浪漫诗意转向 叙述上夸张的粗鄙化。不过，这其实是对理想诗情坚守的另一表 现形态。她猛烈抨击、嘲讽某些男性人物的猥琐、低俗趣味，诅 咒他们的欲望是令人恶心的“红蘑菇”开放在女性人物的生活中。 长篇《只有一个太阳——一个关于浪漫的梦想》，表现的是当代 中国人处身“真实”的西方时的体验和感受，尤为尖锐地表现了 男性知识分子（女性则以婚姻形式进入西方）面对西方时精神上 的焦虑、沮丧和物质上的困顿。 洪子诚著《中国当代文学史》北大出版社