六年级升旗手自我介绍

六年级升旗手自我介绍
logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每天坚持练到很晚，终于功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo 程序设计竞赛中我获得两个三等奖；
我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育老师叫我跳绳达人。

我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。

做为一名班干部，我将稳步维持热爱劳动、热爱集体的优点，关怀身边人，搞好老师的小助手，同学们的好榜样。

我一定不忘大家的信任，力争努力做到最出色！在今后的自学和生活中，我还将以更高的建议去鞭策自己，以实际行动为班级和实小迎光彩。

谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们，大家好！
我就是**班的，做为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常兴奋！我就是一个活泼开朗、爱好自学的女孩子，课堂上，我积极主动讲话，专心听课；课后我能够按时深入细致地顺利完成作业，学习成绩出色。

在东湖小学读书，我真的就是一件很欢乐的事情，所以我很讨厌上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

今天我能够沦为一名光荣的升旗手，深感特别高兴和自豪，非常感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将艳丽的五星红旗飘扬；我将可以以此为代莱起点，卷起自信心的风帆，前进前进！
谢谢大家！
大家不好，我就是二年三班****。

我能沦为一名升旗手深感非常光荣，非常感谢老师和同学们的信任和积极支持。

能够沦为一名升旗手一直就是我的心愿，我心里非常高兴和兴奋。

从今以后我会更加严格要求自己，不断提升自己，每天进步多一点。

我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。

我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

我就是一个正直。

充满著爱心的女孩。

汶川大地震时，我把自己存有的零用钱全部提走了学习用品，出席了青少年活动中心举行的募捐活动，并把募捐款和在现场举牌摇号获
得的棉被等物品捐出灾区的小朋友。

我校的同学得了白血病，我再次张开援助之手，期望
她早日康复。

我家的小区存有四只流浪猫，我每天放学后都必须给它们进食。

我必须天下
我的所能协助身边的每一个人。

大家好，我是*班的**。

今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。

对于老师布置的任务，总是积极主动地顺利完成，沦为老师不可缺少的得力助手。

我
会珍视升旗手这一荣誉，时时鞭策自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我
笑
看看人生，苦笑对一切，对生活充满著了期望。

深入细致、勤奋、热爱生活，讨厌交
朋友就是我的性格，我深信无论搞什么事只要代价，就一定能获得成倍的果实，我不坚信
命运，命运总是掌控在自信心的人手中，一切都可以发生改变！
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

老师们，同学们,大家早上好。

我就是源自五（6）中队的倪锦元。

此时此刻，当上升
旗手的我，倍感荣幸。

升旗手就是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄重的这一刻，同时也
就是对于我不断进步的嘉奖。

我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作
业本教他解题方法；当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”
能让大家笑容重现。

我遵守纪律，诚实、正直、上进。

我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打
乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。

今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，飘扬这永远升起的
五星红旗。

我会珍视升旗手这一荣誉，时时鞭策自己，在各方面精益求精，更上一层楼！。