五年级下册数学说课稿 - 8.1《复式条形统计图》 北师大版

五年级下册数学说课稿 - 8.1《复式条形统计图》北师大版
一、教学目标
1.了解复式条形统计图的基本概念和作用；
2.掌握制作复式条形统计图的方法和步骤；
3.发展学生的数据分析和解决问题的能力。

二、教学重难点
1.统计数据进行分类；
2.制作复式条形统计图。

三、教学准备
1.复式统计图样板；
2.制作统计图的软件或工具；
3.学生的作业本和笔。

四、教学过程
1.导入新课
1.让学生回顾上一节课的知识点；
2.提问：“你们都知道条形统计图吗？用来表示什么？”；
3.宣布本节课学习目标，明确教学重点和难点。

2.引入案例
让学生看一个图表：年级各班家长职业的分布情况，然后出示学生填写的调查表格。

用这个图表来引入本节课的主题：复式条形统计图。

引导学生分析图表与调查表之间的联系。

3.讲解复式条形统计图
1.定义：复式条形统计图就是将两个或两个以上的统计图形并列或重叠起来，以便比较它们之间的差异或相似之处。

2.重点说清楚“横坐标”和“纵坐标”的定义。

4.制作复式条形统计图的步骤
1.确定制作复式统计图的种类；
2.收集所需数据；
3.统计数据，进行分类；
4.采用合适的比例，绘制统计图；
5.补充相关信息。

5.举例演示制作复式条形统计图
以“班级男女生比例”的统计数据为例，演示绘制复式条形统计图的步骤。

其中，需要重点讲解如何更好地收集数据，做到公正准确。

6.小组合作制作
将学生分为若干个小组，让学生在小组内收集数据，并制作两个以上的复式条形统计图。

同时，引导学生进行统计数据时需要注意的问题，并帮助他们解决难点。

7.展示成果
请每个小组展示制作的统计图，同时进行点评。

8.作业布置
在作业本上完成以下练习：
1.计算下面每个生肖在班级同学中的占比，并绘制复式条形统计图。

生肖人数
鼠8
牛14
虎20
兔12
龙6
蛇9
马15
羊5
猴7
鸡13
狗11
猪8
2.编写题目是“我校四年级的班级男女比例”的调查表，并从中提取数据制作一个复式条形统计图。

9.教学总结
回顾本节课所学知识点，强化学生的记忆，并提示需要进一步查缺补漏。

同时，让学生思考复式条形统计图的作用和现实应用。

五、教学反思
本节课的教学效果良好，学生们很快就掌握了复式条形统计图的制作方法，并且运用得非常自如。

其中，制作统计图的环节最为重要，需要着重讲解和演示，并且帮助学生排除错误和疑惑。

同时，需要引导学生反思统计图的作用和价值，让学生认识到数据分析的重要性。