20172018学年四川成都外国语学校高一下学期期中考语文试题语文试题(解析版)

D.文章既从理论上阐释文化软实力，也针对现实中的错误认识指出如何提升软实力。
6．根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕
A.如果一个国家只知提升硬实力，从不重视软实力，那么它将很难有强大的凝聚力。
B.如果一个国家的核心价值体系不能被认同和接受，就很难产生强大的文化软实力。
C.一个国家即便有很强的文化软实力，但如果不能与时俱进，也会渐渐丧失其优势。
这“国学〞可是个热词，自然而然吸引了不少人。当然，根本都是一些成功人士。县里的某些领导，本地的房地产大亨，开厂子、开公司的老板等等。他们让自己的子孙辈去国学馆，一那么是为了多读些书：一定要赢在起跑线上嘛；二那么是为了自己的门面：成功人士，怎么能在新事物上落伍呢！每到读书的时候，他们根本就是开着豪车把孩子送过来，然后去健身，或者凑在一块侃侃生意经，甚至回家睡个回笼觉。
D.硬实力是提升国家软实力的根底，只要打好硬实力根底，就能有效提升软实力。
5．以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项〔 〕
A.文章分别从概念、作用、产生以及与硬实力的关系四个方面来阐述文化软实力。
B.文章深入论述了软实力和硬实力的价值，通过对二者的比拟突出了软实力的价值。
C.论述文化软实力在国内、国际的作用时，作者对其在国内所产生的作用论述较细。
文化软实力的作用，主要表达在国内和国际两个方面。在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，大大增强国内民众的凝聚力。通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而大大提升国家形象和影响力。
一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续开展的关键所在，并开始着手打造绿色产品流通渠道。进入超市为打造品牌的第一步，但超市设置了各种进场门槛，这些费用让企业吃不消。为了破解进入超市不盈利的局面，很多电商企业应运而生。“我们通过互联网让农民的生产过程透明化，以此重建消费者对农产品的信任。〞阿卡农庄总裁江宇虹说，农庄将客户锁定为中高端消费者，采用预付费种植方式，实现了以销定产。目前，700家绿色食品企业已进驻工行融e购，在线销售额近9000万元；中绿生活网对接企业1000家，签约额达3500万元；从全国范围来看，进入阿里和京东平台的农户数量更多。绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。
〔摘编自舒刚?增强国家文化软实力的研究?〕
4．以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项〔 〕
A.约瑟夫·奈提出的软实力理论主要由四个局部构成，其中文化是最核心的要素。
B.拥有强大的文化软实力既可抵御敌对文化理念的侵袭，又可提升国家的影响力。
C.提升国家软实力其实就是要吸收国外的先进文化来改造本国文化中的落后成分。
主要精力多读一些经典作品为宜。
D.经过半年多的努力，公司终于扭亏为盈，而且业绩有了近3.6%左右的增长，这都得益于公司新领导的大胆决策和上下的齐心努力。
3．以下各句中，表达得体的一句是〔 〕
A.我家昨晚在本小区丧失小花狗一只， 如有收留或发现线索者， 请马上送还主人。
B.火车晚点了，不敢劳动大驾到车站迎接，各位只须在家恭候即可，我们马上就到。
材料三：
10月30日，第16届中国绿色食品博览会进入第二天，西安市曲江会展中心的A、B3、B4三个展馆人头攒动。西安展团农产品上贴着的“二维码〞信息，让许多人对绿色食品有了新的认识，只需扫一下，便可知道农产品的身份信息。
“葡萄在离开园区时便进行了检验检测，数据就写入了监管平台，通过二维码方便消费者查询。对企业来说虽然多了一道工序，但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用，让老百姓吃得放心。〞西安荣华农业一位负责人说。
凤影跟国学馆的负责人提出做义工，人家确实很惊愕。他们在各县城几乎都开了国学馆，可是没有哪个成功人士来做义工。只有为了挣个小钱来做杂役的老太太；嫌钱少，也做得没滋没味的。人家就提出免了女儿的听课费，凤影拒绝了。凤影做义工，是因为她喜欢这个“义〞字，也是为了听教授讲课。
教授讲“德不孤，必有邻〞，凤影就点点头；教授讲“躬自厚而薄责于人，那么远怨矣〞， 凤影就微微一笑；教授讲“自古皆有死，民无信不立〞，讲“我欲仁，斯仁至矣〞，讲“智者乐，仁者寿〞，凤影就觉得讲到自己心坎里；教授讲“邦有道，贫且贱焉，耻也。邦无道，富且贵焉，耻也〞，凤影就觉得这句话更有深意。教授讲完了，凤影总会觉得意犹未尽。
〔摘编自赵辉?陕西：绿色农产品也有“户口簿〞?，2021年11月2日?西安晚报?〕
材料四：
绿色、有机农产品颇受市场追捧。绿色食品比普通农产品价格高出10%至30%，有机农产品要高出50%以上。外表上看，这样的价格很适宜，但绿色农产品的本钱比普通农产品高不少，有机农产品的本钱更是普通农产品的两倍以上。
有一件事也让凤影特别快乐，女儿告诉她，别人说父母是老板，女儿就说，我妈妈是“义工〞。凤影就把女儿紧紧地抱在怀里。
一条消息发过来：“姐姐，我做义工的事，你可别忘了跟人家说一声啊！〞
凤影笑了，马上回复：“今天我就跟人家说。别着急啊。〞
7．以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项为食品市场状况比照分析
种类
食品市场份额
进出口
销售渠道
监管与认证
国外
原产品
加工品
较大
进口
出口
农户直销、联销
专卖店、超市
监管机构健全
认证制度严格
中国
原产品
极小
进口
大型超市为主
有监管机构
缺乏认证制度
〔摘编自?2021年我国有机食品行业开展状况分析?，2021年7月〕
D.小说最后用两件小事结尾，一件表现凤影对女儿的慈祥，一件表现她的作为对周边人的影响，小中见大，非常巧妙。
8．小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。
9．小说第七段大量引用了?论语?中的句子，似乎不符合小说的体裁特点，其实自有它的深意，请结合全文简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
绿色食品标准分为AA级和A级两个技术等级。AA级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料，通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术，培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。按照农业部发布的行业标准，AA级绿色食品等同于有机食品。A级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料，并积极采用生物学技术和物理方法，以保证产品质量符合标准。
D.如果大量吸收国外先进文化元素，使本国文化具有多国文化要素，就会得到国际认可。
阅读下面的文字，完成小题。
义 工
小城东南的十字路口新开办了一家“国学〞馆，据说是由本市一所大学的教授来加持。国学馆的名号叫做“鸿德〞，“鸿德〞两字是行书，如云卷云舒；“国学馆〞三字是隶书，肃穆厚重。门面还特别加了楹柱，上写“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物〞。
⑤电子游戏是近年来最受青少年喜爱的娱乐方式，有的人为此起早贪黑、夙兴夜寐，其身心健康受到了极其严重的负面影响。
⑥一部反映西南联合大学的电影?无问西东?日前在各大影院上映，受到了广阔观众的欢送，到电影院观看的人座无虚席。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥
2．以下选项中，没有语病的一项为哪一项〔 〕
文化软实力产生于一定的文化资源。这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德标准，还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化产业的开展水平密切相关。文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。与传统手段相比，非强制手段是文化软实力实现的手段，而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。
凤影也把女儿送到国学馆了。姐妹们有的就对她表示不解：“凤影啊，这国学离咱们十万八千里呢！咱们该干啥？逛商场，练瑜伽，做美容。现在啥也不缺了，就得抓住青春的小尾巴，嗯？〞姐们儿说完，还煞有介事地摸了摸凤影的脸蛋，自己拿个姿势转了一圈。大家就笑，凤影也微笑着，说一句：“我喜欢呢！〞
凤影送女儿去国学馆，除了冬天或雨天开那辆电动汽车，平时就开二轮电动车，从来不开汽车。把女儿送到馆外，凤影也不走，就在外面等着。这样凤影也快乐，就像信徒到了千年古刹前，站在门外也会觉得沐浴了辉光。凤影是个读书的好苗子，阴差阳错做了商人。可是，店里闲了，夜里静了，凤影就喜欢读书、听书。读了书、听了书，凤影就觉得做什么都是一种修行，都是一种修炼。也觉得自己把很多事看得淡了，眼睛看得远了，店里店外都是一个大世界。
②上海师范大学美术学院因坚持传统教学的理念在国内中国画界脱颖而出，在教学上主张筑基于传统文脉，以经典解读、研习为桥梁，连通造化与心源。
③这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可疑心的?
④正所谓一叶知秋，一本书的遭遇也颇能反映社会的变迁。这部几乎为人遗忘达三十年之久的著作今天再版问世，正是我国巨大政治变革的反映。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷〔选择题〕
一、选择题
1．以下各句中加点成语的使用，全都不正确的一项为哪一项〔 〕
①张家界独特的自然景观被列入?世界自然遗产名录?，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
A.小说首段描写国学馆名号、字体、楹柱上的对联，看似闲笔，其实是渲染厚重的文化气氛，也表现了国学的人文价值。
B.“一那么是为了多读些书……怎么能在新事物上落伍呢！〞这一句表现了一些人的功利、急躁、虚荣，作者对此进行了鞭挞挖苦。
C.小说塑造主人公形象，主要采用了侧面描写；写次要人物，用了动作描写、语言描写和神态描写，语言描写富于个性化。
C.父亲季尧是著名学者，儿子季舜也新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！〞
D.重阳佳节将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客。
第II卷〔非选择题〕
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。“文化软实力〞的说法源自约瑟夫·奈的软实力理论。一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成局部也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把软实力解释成文化力。基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力〞；狭义的文化软实力，那么是构成软实力的文化要素。文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地效劳于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的开展，才能表达出强大的吸引力和感染力。
A.安徽寿县走可持续开展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调开展的生态县，制订了五年开展建设规划。
B.西成高铁开通后，成都到西Байду номын сангаас华山的时间已缩短到 4个多小时，喜爱旅游的成都市民现在到华山旅游，一个周末的时间便可华山“论剑〞归来。
C.有些流行经典也不一定不无价值，不过从文化积累与精神建构的建构的角度考虑，中学生还是应该用
在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。重视提升硬实力是对的，文化软实力也一定要以硬实力为根底。事实上，硬实力的提升会极大地推动文化软实力的提升，但这并不意味着硬实力提升之后，文化软实力就会自然提升。正确的态度是，硬实力与软实力并重，寓软实力于硬实力之中，既见物又见精神。
“凤影啊，你可真行！人家国学馆雇不起勤杂工吗？你一个成功人士，咋给人家干上扫地、擦桌子的粗活来了？〞一次聚会，一个姐妹冲着凤影嚷嚷，“喊你去玩你不去，喊你去看大片你不去，直说忙啊忙，原来是忙这啊。这国学是不是能够把人变成傻子啊？那我明天也开一个！〞这位姐妹脾气直，嘴也快，大家就都冲着她直努嘴。凤影依然是笑一笑，轻轻地拍拍姐妹的肩膀，还是那句话：“我喜欢呢！〞
2021-2021学年四川成都外国语学校高一下学期期中考
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考前须知：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。