小学校园足球未来三年工作计划

小学校园足球未来三年工作计划
为了加快校园足球的发展和普及，我们制定了小学校园足球未来三年工作计划（2015年—2017年）。

以下是我们的具体计划：
一、组织领导
1.我们将按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作，落实国家政策。

2.我们将把校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。

3.我们将建立一个校园足球工作领导小组，由学校有关部门共同参加，以确保校园足球工作规范、有序的开展。

4.我们将制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并不断完善。

二、条件保障
1.我们将在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工
作需求，并至少有一名足球专项体育教师。

同时，我们将定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2.我们将保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘
等方面享受同等待遇。

3.我们将确保场地设施、器械配备基本达到国家标准，能
满足体育工作的需求，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

4.我们将设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足
球工作的正常开展。

同时，我们还将为学生新增购买运动意外伤害险。

5.我们将通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活
动的重要意义，大力宣传开展校园足球所取得的成效，形成正确的舆论导向和良好的社会氛围，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。

三、总体目标
我们的总体目标是形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局。

四、育人目标
1.我们希望通过足球运动，促进学生良好的意志品质的形成。

足球作为一项竞技运动项目，需要整个团队的通力合作，队员们需要遵守一定的球场规则，还需要共同分享成功的喜悦，勇敢地面对挫折。

足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

2.我们希望通过足球运动，促进队员们强壮体魄的形成，
以球健体。

足球运动对学生的身体素质提高非常有益。

在球场上奔跑、运球、盘带、各种动作技巧的训练以及足球游戏等，都能够活跃身心。

学生通过足球运动能够提高动作协调能力、反应能力和身体素质，同时身体形态和生理机能也得到了很好的发展。

足球运动不仅能够提高学生的身体素质，还能够促进学生智育的良好发展。

学生在足球运动中养成的良好意志品质能够
更好地帮助他们在文化课上取得好成绩，实现素质教育的全面发展。

具体目标包括：体质健康水平明显提高，锻炼惯足球技能逐渐养成，师资水平和数量显著提高，足球特色魅力日益彰显，体育装备设施日趋完善。

通过积极开展体育项目活动，学生能够在小学阶段掌握一定的足球技能。

教育教学方面，应该深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

同时，应该保证体育时间，每天保证学生一小时校园体育活动，把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。

在训练与竞赛方面，应该成立足球组织，学校应该有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。

同时，应该开展科学训练，制定系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。

定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

为了推动校园足球的发展，我们需要建立完善的竞赛制度。

首先，我们应该不断完善校内足球竞赛制度，使其趋于稳定。

其次，每年我们应该组织校内足球班级联赛，并积极参加校园足球联赛。

最后，我们还应该主动承办本地足球比赛，为校园足球发展做出贡献。

为了更好地推动校园足球的发展，我们需要建立一个健全的竞赛制度。

我们将不断完善校内足球竞赛制度，以确保其稳定性。

此外，我们还将每年组织校内足球班级联赛，并积极参加校园足球联赛。

最后，我们还将主动承办本地足球比赛，为校园足球的发展做出积极贡献。