《三峡》《与朱元思书》习题(含答案)-2021-2022学年部编版语文八年级上册期中复习
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八(上)文言文期中复习之《三峡》《与朱元思书》
复习内容:
《三峡》
一、知识积累
1、文学常识:①本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。
他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。
②三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
2、重点字词:
[略无]完全没有。
[阙]阙,同“缺”,空隙、缺口。
[自非]如果不是。
自,如果。
[亭午]正午。
[夜分]半夜。
[曦(xī)]日光,这里指太阳。
[襄]冲上,漫上。
沿溯阻绝:[沿]顺流而下。
[溯(sù)]逆流而上。
[或]有时。
[虽]即使。
[奔]这里指飞奔的马。
[疾]快。
[湍]:急流。
[回清]回旋的清波。
[绝巘(yǎn)] 极高的山峰。
[漱(shù)]冲荡。
[荣]茂盛。
[良]甚,很。
[肃]肃杀,凄寒。
[属(zhǔ)引]接连不断。
属,连接。
引,延长。
[响]回声。
[哀转]声音悲凉婉转。
3、一词多义:
绝①沿溯阻绝(隔绝)②哀转久绝(消失)③绝巘多生怪柏(极)自①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)
清①回清倒影清(清波)②清荣峻茂(水清)
4、词类活用:
(1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:飞奔的马。
)
(2)素湍绿潭(湍:形容词用作名词,急流的水)
5、重点句翻译:
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午和半夜的时候,就看不见太阳和月亮。
(2)素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流,回旋着清波;碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,,山高,草盛,实在有很多趣味。
(4)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
这中间间隔一千二百多里,即使骑着奔驰的骏马,驾着长风,也没有这样快。
(5)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
极高的山峰上长着许多长着奇怪形状的柏树,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间冲荡下来。
(6)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
6、理解性默写:
(1)写夏水的句子①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。
②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(2)文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰
(3)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不见曦月。
(4)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
二、问题研究
1、写“朝发白帝,暮到江陵”的作用是什么?这是什么写法?你由此想到了李白的哪首诗?
答:作用:烘托夏天的水涨流急,也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。
写法:侧面描写。
想到李白的《早发白帝城》。
2、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
答:进一步突出三峡山高水长的特点,同时从侧面表达了三峡秋天在猿声中越发显得凄凉和悲哀,渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛,照应前文,暗含对劳动人民的同情,更增强了表现力,使文章更具诗情画意。
3、文章为什么先写山,后写水?写水为什么先写夏水?
答:先写山,写出山高岭连峡窄的特点,为下文写水作铺垫。
夏水浩大,所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点,所以先写。
4、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。
①夏季:水势迅急凶猛(奔放美)
②春冬:景色秀丽奇绝(清悠美)
③秋季:萧瑟凄凉(凄婉美)
5、《三峡》《与朱元思书》都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
《三峡》一文从“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。
《与朱元思书》一文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
《三峡》与《与朱元思书》都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的凄凉(悲哀或凄清);《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
《与朱元思书》
一、文学常识:
本文的作者是吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
题目中“书”的意思是“信、书信”。
二、重点字词解释:
1、风烟俱净.(消净、散净)
2、天山共色(同样的颜色)
3、从.流飘荡(跟,随)
4、任意东西
..(向东或向西)
5、一百许.里( 表示约数,左右 )
6、天下独绝.( 绝妙 )
7、水皆缥碧(青白色)
8、直视无碍.( 障碍 )
9、急湍.甚箭( 急流 )
10、猛浪若奔.( 飞奔的马)
11、负.势竞上.( 凭借 )( 向上 )
12、互相轩邈
..( 争着往高处和远处伸展 )
13、泠泠作响( 拟声词,形容水声清越 )
14、嘤嘤成韵( 鸟鸣声 )
15、蝉则千转.不穷.,猿则百叫无绝.( 通“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 )( 断、停 )
16、鸢飞戾天者( 至 )
17、望峰息.心( 使……停止,平息 )
18、经纶世务者( 筹划、治理 )
19、窥谷忘反.( 同“返”,返回 )
20、横柯上
..蔽,在昼犹.昏( 树木的枝干 )( 在上边 )
三、通假字:
1、蝉则千转不穷转通“啭”,鸟鸣声,这里指蝉鸣。
2、窥谷忘反反通“返”,返回。
四、翻译下列句子:
1、风烟俱净,天山共色。
译:没有一丝风,烟雾都消散尽净,天空和群山是一样的颜色。
2、水皆缥碧,千丈见底。
译:江水都是青白色,深深的江水清澈见底。
3、急湍甚箭,猛浪若奔。
译:湍急的水流比箭还快,迅猛的波浪像飞奔的马。
4、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
译:(高山)凭着(高峻的)形势,争着向上,仿佛互相竞赛向高处和远处发展;(它们)都在争高,笔直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。
5、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译:蝉在长久不断地叫,从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。
6、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译:极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。
五、理解性默写:
1、写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色。
2、写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西。
3、总的概括赞叹富春江景的:奇山异水,天下独绝。
4、写富春江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
5、写富春江水湍急的:急湍甚箭,猛浪苦奔。
6、写听觉感受的:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。
7、写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。
负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
8、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
六、内容梳理:
1、本文的总领句是什么?并简要分析富春江“奇山异水”表现在哪些方面?
答:奇山异水,天下独绝。
作者描绘异水时,抓住了清澈、湍急的特点;描绘奇山时,紧扣高峻、陡峭的特征。
2、“鸢飞戾无者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?
答:抒写了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情感。
3、赏析句子
(1)水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔”。
答:“水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍”,运用动静结合,正面侧面结合的方法,表现水的清澈的特点。
“急湍甚箭,猛浪若奔”,运用了比喻与夸张的修辞手法,突出了富春江水湍急的特点。
(2)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰”。
答:运用拟人的修辞手法,以动写静,使静止的景物富有动感,不仅写出了山的形貌,而且赋予生命活力,使它们显得生龙活虎,使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。
给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。
(3)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。
答:作者以闹写静,用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,含蓄地否定了世俗社会,表达了对大自然的向往。
美妙自然,和谐动听。
以动衬静。
4、本文的主旨句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
巩固练习:
《三峡》
一、基础知识
1.解释下列加点的字词。
(1)略无阙.处()(2)沿溯.阻绝()(3)素湍.绿潭()(4)飞漱.其间()(5)晴初霜旦
..()(6)林寒涧肃.()2.翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:_________________________________________________________________ (2)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:_________________________________________________________________ (3)属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
译文:_________________________________________________________________ 二、比较阅读
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(《三峡》)
【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。
既人迹所绝,莫得究焉。
此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿②,犹望见此物。
故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。
”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】①成就:轮廓。
②信宿:两三日
1.下列句中加点词解释错误的一项是()
A.沿.溯阻绝沿:顺流而下
B.不以疾.也疾:快
C.迳.黄牛山迳:经过
D.犹.望见此物犹:好像
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
译文:_________________________________________________________________ (4)色如人负刀牵牛
译文:_________________________________________________________________
3.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的____________;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的____________。
这在写法上都属于____________描写。
4.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
《与朱元思书》
一、基础知识
1.解释加点的字词。
(1)天山共色
.._____________ (2)从.流飘荡 _____________
(3)任意东西
.._____________ (4)负.势竞上 _____________ 2.翻译下列句子。
(1)水皆缥碧,千丈见底。
译文:_________________________________________________________________ (2)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:_________________________________________________________________ (3)负势竞上,互相轩邈。
译文:_________________________________________________________________ (4)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:_________________________________________________________________
二、阅读理解
1.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
_______________________________________________________________________ 2.本文先勾勒出富春江沿岸“______________,______________”的景色特点,再细致描绘了水之清澈、水之___________、山之___________、山之___________,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
3.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
《三峡》参考答案:
一、基础知识
1.解释下列加点的字词。
(1)略无阙.处(同“缺”,空缺、缺口)(2)沿溯.阻绝(逆流而上)(3)素湍.绿潭(急流)(4)飞漱.其间(冲荡)(5)晴初霜旦
..(下霜的早晨)(6)林寒涧肃.(肃杀,凄寒)2.翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不到。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:即使是骑着飞奔的马,驾着长风,也没有这么快。
(3)属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
译文:(叫声)接连不断,凄惨悲凉,空荡的山谷里传来猿啼的回声。
二、比较阅读
1.下列句中加点词解释错误的一项是( D )
A.沿.溯阻绝沿:顺流而下
B.不以疾.也疾:快
C.迳.黄牛山迳:经过
D.犹.望见此物犹:好像
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
译文:水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
(5)色如人负刀牵牛
译文:形状就像人背着刀牵着牛
3.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的湍急;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的纡回(深)。
这在写法上都属于侧面描写。
4.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?
答:对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
《与朱元思书》参考答案:
一、基础知识
1.解释加点的字词。
(2)天山共色
..同样的颜色(2)从.流飘荡跟、随
(3)任意东西
..向东或向西(4)负.势竞上凭依、凭借
2.翻译下列句子。
(5)水皆缥碧,千丈见底。
译文:富春江水都呈青白色,深深的江水清澈见底。
(6)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
(7)负势竞上,互相轩邈。
译文:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。
(8)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,(也会)平息追求名利之心;那些治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(也会)流连忘返。
二、阅读理解
1.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?虽乘奔御风,不以疾也。
2.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝”的景色特点,再细致描绘了水之清澈、水之湍急、山之高峻、山之陡峭,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
3.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?表达了作者厌弃尘俗、寄情山水的思想感情。