2013-2014 学年度人教版七年级(上)语文第一单元检测题
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2013----2014 学年度七年级(上)语文第一单元检测题
(总分60分,答题时间45分钟)
班级姓名座号分数
一、基础(22分)
1.请按要求填写古诗文。
(每空1分,共8分)
(1)请将孟浩然的《过故人庄》默写完整。
故人具鸡黍,邀我至田家。
,。
,。
待到重阳日,还来就菊花。
(2)曹操《龟虽寿》表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:
,。
(3)陈太丘与友期行,期日中,,,去后乃至。
(《陈太丘与友期》)
2.根据拼音写出汉字。
(5分)
áo()夜 lín lín()() chuí()打
qī()斜 qiáo cuì()()脸jiá()
pái huái()()
3.下面的句子没有使用修辞手法的一句是()(3分)
A、每次上体育课,看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不起她
B、可是,这全怪我吗?
C、我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的坠下去了。
D、他惊异地笑着说,就像听别人的故事一样。
4、下面一段话中画线的四句话,没有语病的一项是()(3分)
主题班会一开始,(A)晓非就首先第一个上台发言。
他说:“(B)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
我决心向张啸学习,(C)每天课外阅读量至少2000字以上,争取天天写读书体会……”(D)晓非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。
5. 下列几组句子中表意完全相同的一组是( )(3分)
a、这能全怪我吗?这能怪我吗?
b、四年租金为三万元。
四年租金各为三万元。
c、你的判断难道会准确吗?你的判断不会准确的。
d、我们难免会失败。
我们永远不会成功。
二、阅读(38分)
(一)咏雪(15分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6、解释加点字。
(4分)
(1)、俄而
..雪骤.俄而:骤:
(2)、白雪纷纷何所似
...何所似:
(3)、撤盐空中差可拟.拟:
7、翻译(4分)
(1)、未若柳絮因风起。
(2)、撒盐空中差可拟。
8、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? (2分)
9、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么? (3分)
10、写出一句描写雪的诗句来。
(2分)
(二)(12分)
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起
了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
11、为什么“一霎时我感到了责任的重大”?(3分)
答:_________________________________________________________。
12、我决定走大路的理由是什么?(2分)
答:_________________________________________________________。
13、母亲为什么要“变了主意”呢?(3分)
答:_________________________________________________________。
14、如何理解划横线语句的含义?(2分)
答:_________________________________________________________。
15、从这一文段中,这一家人给你留下什么印象?(2分)
答:
(三)阅读下文,回答问题。
(11分)
①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过
.......
爱自己
...。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”(二)⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》,有改动)16、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
(2分)
答:
17、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)
答:
18、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
(3分)
答:
19、第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100字。
(3分)
答:
2013----2014 学年度七年级(上)语文第一单元检测题
参考答案:
一、1、(1)绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
(2)烈士暮年,壮心不已。
(3)过中不至,太丘舍去。
2、(每字0.5分)熬、粼粼、捶、攲、憔悴、颊、徘徊
3、D
4、D
5、C
二、(一)咏雪
6、(1)不久、一会儿;大、猛、急(2)象什么(3)大致、差不多;相比
7、(1)不如比作把柳絮吹得漫天飞舞。
(2)跟把盐撒在空中差不多。
8、融洽、欢快、轻松的氛围
9、认为“撒盐”一喻好:因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
认为“柳絮”一喻好:因为它给人春天即将到来的感觉,好就好在有意象。
10、示例:(1)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
(2)山舞银蛇,原驰蜡象
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开
(二)
11、母亲、儿子、妻子都听“我”的,一切都取决于“我”.
12、母亲年老了;儿子还小,“我”伴同他的时日还长。
13、母亲疼爱小孙子。
14、人到中年,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。
15、一家人相互体谅,生活和谐。
(三)
16、①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
17、神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
18、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
19、想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。