23.2.3 关于原点对称的点的坐标
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
5．(3分)已知点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3
，且与第二象限内的点Q关于原点对称，则点P的坐
标为( )
A
A．Байду номын сангаас3，－2)
B．(－3，2)
23．2 中心 对称
23．2.3 关于原点对称的 点的坐标
1．点(a，b)关于x轴的对称点的(a，坐－标b为) ________； 关于y轴的对称点的坐(－标a为，_b_)______．
2．点(a，b)关于原点的对称点(的－坐a，标－为b_) _______．
求关于原点对称的点的坐标
1 ． (3 分 ) 点 M(1 ， － 2) 关 于 原 点 对 称 的 点 的 坐 标 是 ( C
) A．(－1，－2) B．(1，2) C．(－1，2) D．(－2，1)
2．(3分)如图，在平面直角坐标系中，平行四边形
MNEF的两条对角线ME，NF交于原点O，点F的坐标
为(3，2)，则点N的坐标( )
A
A．(－3，－2)
B．(－3，2)
C．(－2，3)
D．(2，3)
3．(3分)(2016·武汉)已知点A(a，1)与点A′(5，b)关于 坐标原点对称，D则实数a，b的值是( ) A．a＝5，b＝1 B．a＝－5，b＝1 C．a＝5，b＝－1 D．a＝－5，b＝－1
(2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2，并写出点 A，B，C的对称点A2，B2，C2的坐标； (3)试判断：△A1B1C1与△A2B2C2是否关于y轴对称． (9只.(需1)A写1(出－判2，断－结5果)，) B1(－4，－1)，C1(－1 ，－3)，图略
(2)A2(2，－5)，B2(4，－1)，C2(1，－3)， 图略
C．(2，－3)
D．(－2，3)
6．(3分)已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是(2，3) ，那么点P关于原点D的对称点P2的坐标是( ) A．(－3，－2) B．(2，－3) C．(－2，－3) D．(－2，3)
7．(3分)阴影部分组成的图案既是关于x轴对称的图
形，又是关于原点O成中心对称的图形，若点A的
坐标为(－(11，，3－)，3则)和点(1M，和－点3N) 的坐标分别 ．
8．(7分)已知点M(m－2，3－2n)与点N(n＋3，5＋ 2m)关于原点对称，求m，n的值．
8.解：m＝－52，n＝32
9．(12分)如图所示的方格纸中，△ABC的顶点坐标分别 为A(－2，5)，B(－4，1)和C(－1，3)． (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A，B ，C的对称点A1，B1，C1的坐标；
4．(3 分)(2016·枣庄)已知点 P(a＋1，－2a＋1)关于原点的对称点在第四 象限，则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是( C )
,A)
,B)
,C)
,D)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 9:20:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴对称
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
5．(3分)已知点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3
，且与第二象限内的点Q关于原点对称，则点P的坐
标为( )
A
A．Байду номын сангаас3，－2)
B．(－3，2)
23．2 中心 对称
23．2.3 关于原点对称的 点的坐标
1．点(a，b)关于x轴的对称点的(a，坐－标b为) ________； 关于y轴的对称点的坐(－标a为，_b_)______．
2．点(a，b)关于原点的对称点(的－坐a，标－为b_) _______．
求关于原点对称的点的坐标
1 ． (3 分 ) 点 M(1 ， － 2) 关 于 原 点 对 称 的 点 的 坐 标 是 ( C
) A．(－1，－2) B．(1，2) C．(－1，2) D．(－2，1)
2．(3分)如图，在平面直角坐标系中，平行四边形
MNEF的两条对角线ME，NF交于原点O，点F的坐标
为(3，2)，则点N的坐标( )
A
A．(－3，－2)
B．(－3，2)
C．(－2，3)
D．(2，3)
3．(3分)(2016·武汉)已知点A(a，1)与点A′(5，b)关于 坐标原点对称，D则实数a，b的值是( ) A．a＝5，b＝1 B．a＝－5，b＝1 C．a＝5，b＝－1 D．a＝－5，b＝－1
(2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2，并写出点 A，B，C的对称点A2，B2，C2的坐标； (3)试判断：△A1B1C1与△A2B2C2是否关于y轴对称． (9只.(需1)A写1(出－判2，断－结5果)，) B1(－4，－1)，C1(－1 ，－3)，图略
(2)A2(2，－5)，B2(4，－1)，C2(1，－3)， 图略
C．(2，－3)
D．(－2，3)
6．(3分)已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是(2，3) ，那么点P关于原点D的对称点P2的坐标是( ) A．(－3，－2) B．(2，－3) C．(－2，－3) D．(－2，3)
7．(3分)阴影部分组成的图案既是关于x轴对称的图
形，又是关于原点O成中心对称的图形，若点A的
坐标为(－(11，，3－)，3则)和点(1M，和－点3N) 的坐标分别 ．
8．(7分)已知点M(m－2，3－2n)与点N(n＋3，5＋ 2m)关于原点对称，求m，n的值．
8.解：m＝－52，n＝32
9．(12分)如图所示的方格纸中，△ABC的顶点坐标分别 为A(－2，5)，B(－4，1)和C(－1，3)． (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A，B ，C的对称点A1，B1，C1的坐标；
4．(3 分)(2016·枣庄)已知点 P(a＋1，－2a＋1)关于原点的对称点在第四 象限，则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是( C )
,A)
,B)
,C)
,D)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 9:20:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴对称