江苏省连云港市赣榆县外国语学校小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)

江苏省连云港市赣榆县外国语学校小学语文六年级小升初期末试卷
（含答案）
看拼音写词语。

面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。

他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。

下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）
A．瓦砾．（lì）尽．管（jìn）脸颊．（jiá）木屑．（xiè）
B．擂．鼓（léi）纤．巧（xiān）模．样（mú）洞穴．（xué）
C．剥削．（xuē）填．满（tiān）藐．视（miǎo）膝．盖（xī）
D．惬．意（qiē）恶劣．（liè）顷．刻（qīng）玷．污（diàn）
下列书写完全正确的一项是（）
A．声泪惧下万象更新别出心裁哄堂大笑
B．万不得以死得其所截然不同跃跃欲试
C．心平气和五湖四海无瑕顾及阳光明媚
D．灯火通宵绞尽脑汁青面獠牙追根求源
与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。

A．鸟是树的花朵，此前肯定有人这样说过。

B．问渠哪得清如许?为有源头活水来。

C．那蔺相如是甚等样人，怎能与老夫相提并论? D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

下列句子没有语病的一句是（）
A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。

B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A．雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶都变成了奇妙无比的琴键。

B．“我才不信呢！”妈妈说：“快告诉我真实的情况。

”
C．这山中的一切，哪个不是我的朋友？
D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

文化积累。

下列选项内容对应有误的一项是（）。

A．醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》B．智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》C．搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》D．远航慧因国----格列佛----《格列佛游
记》
下面句子排列顺序正确的一项是（）
①这样，染色体就产生五花八门的变异，蔬菜的外观也和在地球上时大不相同。

②太空蔬菜，是指通过太空育种、育苗而培育出来的蔬菜品种。

③在太空中生长的种子会受到失重、弱地磁、宇宙射线照射等方面的刺激。

④因此，从理论上讲，这些太空蔬菜都是非常安全的食品。

⑤这些蔬菜的种子来自地球，是人造卫星将它们带上了太空。

⑥不过，太空蔬菜在培育过程中并没有导入外源基因，不会产生对人体不利的物质。

A．②⑤④③⑥①
B．③⑤④②①⑥
C．③⑤②⑥①④
D．②⑤③①⑥④
按要求完成句子。

（1）、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。

（缩句）
______
（2）、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

（仿写夸张句）
______
（3）、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? （改为陈述句）
______
（4）、王军不好意思地对小明说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

”
（改为第三人称转述句）
______
（5）刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信，说要看一看。

（使用关联词连成一句话）______
按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，____________，____________？曰：_______________。

上面的话选自《________》，作者___________。

这篇课文说明了_______________，的道理。

（2）《十六年前的回忆》是_______的女儿李星华写的一篇_________，文章是按__________、__________、__________、___________的顺序来叙述的。

（3）“使卵石臻于完美的，并非_________，而是________”，这句话出自___的________。

（4）______________，再而衰，三而竭。

（5）水是眼波横,______________，欲问行人去那边？________________。

（6）______________，俯首甘为孺子牛。

综合性学习。

亲近经典可以滋润心灵，涵养大气。

启航小学决定动员全校师生开展诵读《三字经》《弟子规》的活动，请你参与到活动中，完成下面的题目。

（1）板报组决定选几则经典来劝告同学们学会友爱，请你在以下几条里选出一条。

（）A．兄则友，弟则恭B．亲师友，习礼仪。

C．闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。

（2）故事组搜集到以下句子，请你写出下列句子里所包含的典故或故事。

冬则温，夏则清。

( )昔孟母，择邻处。

( )
昔仲尼，师项橐。

( )如负薪，如挂角。

( )
（3）学校决定于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，想邀请某著名大学教授罗博士来做评委，请你以大队部的名义给罗博士发一则邀请函。

尊敬的罗博士：
您好！
______________________________________
启航小学大队部
×年×月×日
文言文阅读。

杀驼破瓮①
昔有一人，先瓮中盛②谷。

骆驼入头瓮中食谷，首不得③出。

既不得出，其人以为忧。

有一老人来语之④日：“汝⑤莫愁，吾⑥教汝出。

汝当斩头，自能出之⑦。

”即用其语⑧，以刀斩头。

既杀驼，而复破瓮。

如此痴人，为世人所笑。

——选自《百喻经》【注释】
①瓮（wèng）：一种口小腹大的陶器。

②盛（chéng）：把东西放进去。

③不得：不能够。

④语（yù）之：告诉他。

⑤汝：你。

⑥吾：我。

⑦出之：使（让）它出来。

⑧即用其语：就采用那个人的话。

12、解释下列句中加点的词。

（1）昔．有一人昔：________（2）有一老人来语．语：________
（3）汝．莫愁汝：________（4）即用其．语其：________
13、用现代汉语翻译下面的句子。

（1）既不得出，其人以为忧。

___________________________
（2）即用其语，以刀斩头。

___________________________
14、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑？要让骆驼的头从陶罐中出来，最好的办法是什么？其次是什么？
_____________________________
15、从这个故事中你受到什么启发？
____________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。

“江苏疾控”微信公众号推文（一）“江苏疾控”微信公众号推文（二）
“江苏疾控”微信公众号推文（三）“江苏疾控”微信公众号推文（四）
16、根据以上“推文”，判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）
（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。

( )
（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。

( )
（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。

( )
17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（）。

A．活泼明快B．严肃冷峻C．朴实无华D．优美抒情
18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。

你的观点是什么？说说理由。

________________________________________________________
19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？
_________________________________________________________
阅读下面文章，完成问题。

家徽
国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。

我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。

那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。

但它却有不寻常的来历。

祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。

不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。

厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。

等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。

”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着
一布袋大米。

祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。

”
贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。

”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。

”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。

不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。

自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。

父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。

于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。

谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。

这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。

祖父和父亲他们听着连连点头。

为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。

祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。

于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。

它，自然而然地成了家徽。

20、请根据文章内容，依次概括故事主要情节。

( )——放贼——送鱼——( )
21、祖父把贼放走的原因最恰当的是（）
A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。

B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。

C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。

D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。

22、关于文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（）
A．担心贼人另有企图，还想偷粮。

B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。

C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。

D．没有足够的钱去付那十几条鱼。

23、文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（）
A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。

B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。

C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。

D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。

24、阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。

____
25、祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。

（至少写两点）
____
根据要求写作文。

生活中，感动无处不在。

一个人、一件事、一段经历往往都会让我们感动不已。

激动的时候，我们会热血沸腾；哭痛的时候，我们会潸然泪下……每次的真情流露都给我们心灵带来巨大冲击，给我们的灵魂深度触动，它让我们终生难忘。

请以“感动”为题写一篇作文，注意写出这件事给你带到的感受。

字数不少于400字，文中不出现真实校名和人名。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．批评解释辩解忧伤倒霉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“辩、霉”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．B
解析：B
【详解】本题考查识记辨析现代汉语中常见汉字的读音能力。

解答本题，要结合平时积累进行思考，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行思考。

A．“尽管（jìn）”，应读作“jǐn”。

C．“ 填满（tiān）”应读作“tián”。

D．“惬意（qiē）”，应读作“qiè”。

“ 顷刻（qīng）”应读作“qǐng ”
【点睛】
3．D
解析：D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

A 有误，声泪俱下：边说边哭。

形容非常悲痛。

故“声泪惧下”的“惧”错误。

B 有误，万不得已：实在没有办法；不得不这样。

故“万不得以”的“以”错误。

C 有误，无暇顾及：没有功夫顾及到。

故“无瑕顾及”的“及”错误。

D 正确。

4．C
解析：C
【详解】略
5．D
解析：D
【详解】本题考查的是语病，仔细阅读每个选项，找出没有语病的应该选择D项。

A项：前后矛盾，“全都”改为“差不多”
B项：语义颠倒，“许多”和“张老师”调换位置。

C项：否定适当，“避免”和“不再”都表示否定，双重否定即表示肯定，去掉一个否定词即可。

6．B
解析：B
【详解】本题考查学生对标点符号的使用。

B：提示语在中间，那么说后面不用冒号，应该将冒号改为逗号。

修改为：“我才不信呢！”妈妈说，“快告诉我真实的情况。

”
7．B
解析：B
【详解】略
8．D
解析：D
【详解】略
9．A
解析：学校举办了活动。

我高兴得一蹦三尺高。

世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

王军不好意思地对小明说，那次是他不好，不该弄坏小明的钢笔。

刷子李的绝活不但外行人不信，而且连内行人也不信，说要看一看。

【详解】本题考查的是句型变化，根据题干的要求进行相应的变化即可。

（1）、本题考查的是缩句，考查学生缩句的能力。

缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。

缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。

所以本句话可以缩写为学校举办了活动。

（2）、本题考查的是仿写句子，①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿
写。

应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。

注意句子结构。

所以本句话中使用的是夸张的修辞手法，仿写的时候要注意。

（3）、本题考查的是反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等。

第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

所以本句话可以改为世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

（4）、本题考查的是直述句改为转述句，引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。

B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意，冒号和引号前的内容不变。

②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。

所以本句话可以改为王军不好意思地对小明说，那次是他不好，不该弄坏小明的钢笔。

（5）本题考查的是用关联词语合并两句话，本句话中前后句之间的关系是转折关系，用不但……而且……连接。

10．弗若之矣为是其智弗若与非然也学弈孟子
学习必须专心致志，绝不可三心二意李大钊回忆录被捕前被捕时法庭
上被害后锤的打击水的且歌且舞泰戈尔《飞鸟集》一鼓作气山是眉峰聚眉眼盈盈处横眉冷对千夫指
【详解】本题考查的是课文内容填写，考查学生对课文作者以及课文内容的掌握程度。

（1）仔细回顾课文，然后结合前后句或题目中提供的信息，进行补充填空即可。

“虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也”出自孟子的《学弈》的最后两句。

本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

（2）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。

文章是按照被捕前，被捕时，法庭上，被害后的顺序来写的，也就是按照时间顺序来写的。

（3）“使卵石臻于完美，并非锤的击打，而是水的且歌且舞”出自泰戈尔的《飞鸟集》。

《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。

（4）“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自先秦左丘明的《曹刿论战》，这句话的意思是第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。

（5）“水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处”是出自宋代王观的《卜算子.送鲍浩然之浙东》的上片，意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，想问行
人去哪里？到山水交汇的地方。

（6）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》，这句话的意思是横眉怒对那些丧尽天良，千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

指对待敌人绝不屈服，对人民大众甘愿服务。

11．B
解析：（1）B
（2）黄香温席孟母择邻仲尼师项橐负薪挂角
（3）启航小学将于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，特邀您参加，欢迎您的莅临！
【分析】本题考查的是语文的综合性学习，要注重平时的积累以及仔细审题，明确题目的考点。

（1）本题告诫同学学会友爱，即应该选B项，AC两个选项是说朋友的重要性。

（2）本题根据每句话的含义联想到所蕴含的典故，写出所含典故即可。

主要不要写错别字，要加大平时的积累和文学常识的摄取。

（3）本题中写一则邀请函，要注意邀请函的格式，仔细审题，注意说话的语气和态度。

12．12、以前，从前。

告诉。

你。

代词，代老人。

13、因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。

这个人随即采纳了老人的意见，用刀把骆驼的头斩断了。

14、因为他盲目地听从那个老人的愚见，把骆驼杀死了，陶罐也破了。

把瓮敲碎就可以了。

在陶罐的边缘擦点油，减少摩擦力应该可以试试。

15、做事情要有自己独立的判断力，不能盲目听从别人的建议，要三思而行。

【分析】译文
从前有一个人，一开始把粮食存放到了瓮中。

一头骆驼偷吃了瓮中的粮食，结果头被卡在里面出不来了。

因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。

有一个老人来到见了就说：“你不要发愁，我教你一个能让骆驼头出来的方法。

你把骆驼的头斩断，自然就能够出来了。

”这个人听了随即就采纳了老人的意见，用刀把骆驼头斩断了。

已经杀死了骆驼，进而又要把瓮打破才能取出粮食。

这样行事的人，被后人所耻笑。

12、这道题考查学生理解文言文加点词的意思，需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。

需要注意的是，题（2）的“语”在这里作动词，读“yù”，读“yǔ”时作名词，翻译为语言、话语。

13、本题需要解释整句话的意思，需要着重注意的点还是比较多的。

题（1）“既”翻译成“因为”，“以为忧”翻译为“为此事而忧虑”，所以整合后整句翻译为“因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁”。

题（2）中的“以”翻译成“用”，需要特别注意。

14、这道题共有三个问题，在回答之前需要审题清楚。

首先问杀骆驼的原因，结合文章主要内容回答即可；再次，问让骆驼出来的最好办法，也就是在骆驼不用杀死、粮食不会损失条件下的可以做到的最快的办法，陶罐易碎，所以最好的办法是敲破陶罐；最后，第二好的办法比较多，只要言之有理并且有用即可。

15、这道题主要考查文章带给我们的启示，学生需要结合文章主要内容来进行分析。

这类题型为开放性题型，学生只要围绕“不能盲目听从别人的建议”这一中心思想言之有理即可。

13．A
解析：16、× √√
17、A
18、文字精炼但是读者容易记忆
19、把第一则推给孩子们，希望多喝白开水，有益于身体健康。

【分析】
16、考查对图文的辨析。

（1）错。

理解不全面。

材料二：罐装饮料存在被污染的情况，所以建议不要直接饮用，而是通过吸管等介质饮用。

材料一：饮料添加成分较多，所以不如白开水营养健康，偶尔饮用，不能长期当水喝。

（2）对。

（3）对。

17、。

考查对图文风格的辨析。

图片形象生动，文字简洁凝练，整体感觉亲切可爱，客观明白。

所以应该是：活泼明快风格。

18、开放性试题，考查思维拓展。

先表明观点，再说明理由。

示例：我不同意这样的说法。

推广的目的是给读者科普知识，而不是卖弄文字。

图片形象生动，利于理解认知；同时重点突出，让人一目了然，有比文字更好的推广效果。

19、开放性试题，考查语言表达。

选一则你最喜欢的，推广给需要的人，理由合情理，语句通顺即可，答案不唯一。

示例：我最想把第三条推给老人们，他们年轻时生活较苦，所以养成了勤俭的好习惯，往往东西变质都不舍得扔，对健康危害特别大。

希望通过推广能让他们理解，为何变质的食物不能吃。

14．20、捉贼刻鱼
21、D
22、B
23、D
24、这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。

“浑身颤抖、面无人色”运用
解析：20、捉贼刻鱼
21、D
22、B
23、D
24、这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。

“浑身颤抖、面无人色”运用动作和神态描写，刻画了贼人的极度恐慌和不知所措；“攥”表示用手紧紧抓着，表现了这袋米对贼人的重要性，即使再害怕和紧张的时候也不愿放弃。

25、祖父是个宽容的人，他没有为难贼反而放走了贼。

祖父是个经验老道、细心睿智的人。

父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了。

【解析】
20、本题考查对文本内容的概括能力。

阅读文本可知，第三段写祖父捉住入室的贼；第四、五、六段写祖父放走进入家中的贼；第七、八段写被放走的贼给我家送鱼；第九段写祖父在家门口刻鱼，不让送鱼。

由此概括出故事的主要情节是：捉贼一放贼一送鱼一刻鱼。

21、本题考查学生对文本内容的理解。

文中第五段通过祖父对盗贼说的话“带上吧，它可帮你家度几天日子”“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了”可知，祖父想帮贼，不止在生活上，还给他指出谋生的路子，所以祖父把贼放走的最恰当原因是：战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。

所以选 D 。

22、本题考查学生对文本内容的理解。

通过文中第九自然段“人家是小本经营，别吃垮了人家”可知，祖父担心人家生活因送鱼受到影响，毕竟卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。

所以此题选B 。

23、本题考查学生对文本内容的理解。

文中第九自然段，为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。

祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。

可知门上的鱼是代替真鱼，是祖父为了让贼的儿子既能完成贼的遗愿，又不再每天上门送鱼想出的办法。

让父辈们记住就是让他们记住这是贼为了感谢祖父当年的帮助，做出的回报。

所以“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。

所以选D 。

24、本题考查学生对句子的理解，通过句子分析人物心理。

文中父亲发现盗贼后，“马上守住厨房门口。

不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。

”可以看出搜索贼的动静之大。