苏教版四年级语文上册期末复习卷及答案

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苏教版四年级语文上册期末复习卷及答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(15分)
huòdéyīlài qián rùtàn suǒ
(_________)(__________)(__________)(__________)
chuán bónóng gēng zhéxuéào mì
(_________)(__________)(__________)(__________)
二、比一比,再组词。

(10分)
暮(________)劈(________)坚(________)择(________)
幕(________)壁(________)竖(________)释(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
________为人知________山遍野微不足________ 寻________问底
恍然大________ 声色________厉众志成________ 蔚为________观
①生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然________,但为时晚矣!
②花儿都开了。

大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,________都是。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
观察侦察
1. 一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在( )外面是否安全。

2.我们的目的,就是想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

如果……就……即使……也……
因为……所以……不是……而是……
3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能灵巧地自由飞行。

4.我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。

5.( )向导懂得自然之道,( )他对幼龟被啄的事情不做任何反应。

6.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵的配合。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。

(保持句意不变,给句子换个说法。


______________________________________________
2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(改为陈述句)
____________________________________________________
3.有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举
....地超过海轮。

(用加点词语造句)
________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
渴望读书的“大眼睛”
①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。

它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。

虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。

这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。

无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。

在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。

220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。

因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()
A.特定称谓B.着重指
出C.表示引用
2.阅读第①自然段,回答下面问题。

“大眼睛”是怎样读书的?
________________________________
②记者为什么要拍摄这张照片?
______________________________
3.课文是怎样描写大眼睛的?从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。

第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。

第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。

4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。

_____________________________________________
5.用波浪线从文中画出一个比喻句。

6.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?
______________________________________________
7.你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?
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七、习作。

(20分)
你知道吗?每年五月份的第二个星期天是母亲节,六月份的第三个星期天是父亲节。

在父母亲节日这天,你怎样表现的?心里想到了什么?如果你还不知道有母亲节父亲节,明年你打算怎样表现,给父母一个惊喜呢?请你以此为话题,以《,我想对您说》为题,写一写自己心里想说但没有说出口的话。

书写要认真,仔细,让大家喜欢你的字哦。

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参考答案:

获得依赖潜入探索船舶农耕哲学奥秘

暮色劈柴坚强选择幕布墙壁竖立解释

鲜漫道根悟俱城为恍然大悟漫山遍野四
1.侦察
2.观察
3.即使……也……
4.如果……就……
5.因为……所以……
6.不是……而是……

1. 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。

2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

3.示例:他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。


1.A
2.①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。

②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。

3.专心;艰苦;读书;渴望
4.略
5.“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

6.因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。

7.略。

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