江西省中考政治 教材知识复习 主题一 心理与品德 考点7 自信 自立 自强 自尊 自爱精练
中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱预测
2019-2020年中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点7自信自
立自强自尊自爱预测
1．(单选)“工作地点在哪里？需要经常出差吗？是否有五险一金？”“我是来帮儿子找工作的。
”一位头发花白的男子连续向招聘企业发问，这是每年都会在大学毕业生综合招聘会现场看到的一幕。
但很多受访的用人单位均表示，不会考虑录用这类由父母陪伴来求职的毕业生。
用人单位不录用由父母陪伴来求职的毕业生，是因为( A )
A．这些大学毕业生缺乏自立能力
B．这些大学毕业生离用人单位远
C．大学毕业生根本无法胜任工作
D．父母替大学毕业生选用人单位
2．(多选)美国总统奥巴马要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具等，而“工资”只有一美元，这个“工资”就是她们的零花钱。
从奥巴马的育儿经中，我们学到了( ABD )
A．告别依赖，走向自立
B．从小养成良好的习惯
C．拒绝父母的帮助
D．要做自立自强的人 30119 75A7 疧39134 98DE 飞22613 5855 塕24484 5FA4 徤X37348 91E4 釤27440 6B30 欰Q34222 85AE 薮35562 8AEA 諪26716 685C 桜20912 51B0 冰。
初中政治知识点归纳之自立自强
②自负者自以为是，往往过高估计自己，看不起别人，追求的目标不
可能达到。
③自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己的
优点。
（3）如何培养自信：
①发现自己的长处和优点，是自信的基础。
②勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支
柱。
③将个人命运和祖国发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。
初中政治知识点归纳之自立自强
1、自信
（1）自信的作用：
①自信是一种积极进取的精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨
大精神力量。
②自信使人勇敢，从而成就事业，取得成功。
③自信有助于发掘自己的潜能，相信自己的能力。充满自信是成功必
须具备的前提条件。
（2）树立自信，要避免自卑和自负。
①自卑者轻视目己，看不到自己的能力，不相信自己的潜力，容易产
情、尊重他人的优秀品质；
②能提高我们的动手能力和解决问题的能力；③能增强自信心，培养
责任心。
（4）怎样做一个自信的中国人：
①把个人命运与祖国发展结合起来。②与各国人民平等相待。
③在国际交往中，自觉展示我们中国人的气度与风采，不卑不亢，落
落大方，决不做有损国格的事。
2、自立：
（1）表现在两个方面：①自立的人能做到自己的事自己负责，勇于
承担自己的责任；
②自立的人遇事有主见，能够自主地解决。
（2）自立意义：①自立能培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动、注重亲
江西省中考政治模块一心理与品德第一章认识自我、自尊自强复习课件
(3)克服消极心理，激发探索创新的热情。
(4)善于自我排解和疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。 9 ．模范典型人物战胜挫折的事迹对我们有何启示？ [2017 江西 10,2016 江西 19(1)，2015江西10] (1)勇于克服困难和开拓进取的优良品质是战胜困难和挫折的重要保证。
模块一
心理与品德
第一章
认识自我、自尊自强
中考考点 ·精讲
考点 1 考试要求 战胜挫折 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和
开拓进取的优良品质
现象链接 【考试、竞争失利，天灾人祸，典型人物应对挫折和失败的事例，生病，残
疾，坚强】
1．挫折的含义是什么？
挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产
2．挫折是人生的宝贵财富，越多越好。
此观点错误。挫折具有双重作用，既有积极作用，也有消极作用，并不是越多 越好。)
考点 2 考试要求
磨砺意志 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、
劳动习惯和生活态度
现象链接 【模范人物笑对人生厄运，典型人物克服各种困难终获成功，身处逆境乐观面 对】
(1)高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。(如体育运 动、音乐、绘画、书法、旅游等)[2016江西11] (2)庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。(如沉迷 网游、黄赌毒、吸烟、酗酒等)
6．高雅情趣有哪些作用？
(1)有益于身心健康。 (2)有助于开发智力和激发创造力。
7．自我疏导的方法有哪些？
初中道德与法治 考点挫折意志 自信自强
挫折意志[教材导航:七上第九课P105—109]
(1)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 面对挫折,发
(2)发掘自身的力量并不排斥借助外力,我们要学会与他人 掘生命的力
建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 量的方法
(3)不断提高承受力、自我调节和自我修复的能力。
(1)欣赏、培养幽默感。
道德
与 2020
法治
第一部分 江西中考考点过关
模块一 道德、心理 考点1 挫折意志 自信自强
客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取 的优良品质;磨砺意志,陶冶情操,自信自强,形成良好的学习、劳动习惯和 生活态度。
本考点通过讲述挫折意志、自信自强的知识,引领学生健康生活,侧重培养 学生的健康生活素养,培养学生在日常生活中抗挫折的能力,引导学生具有 积极的心理品质,自信自强、坚韧乐观。
挫折意志[教材导航:七上第九课P105—109] (1)生活难免有挫折。 挫折的双重 (2)面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,我们需要及时 影响 调整自己,正确对待挫折。 (3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 (1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生 发掘生命的 命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 力量 (2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面 的原因 对困难的勇气和坚强的意志。
2.当挫折来临时,我们只能听之任之,顺其自然。 此观点是错误的。
(1)面对挫折,既不能顺其自然、听之任之,也不能谈“挫”色变。 (2)我们要认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 (3)面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折;面对挫折,我们需 要发现、发掘自己的生命力量。
中考政治总复习第一部分教材知识梳理七年级第三单元做自尊自信、自立自强、意志坚强的人课件
如何理解自主？(P42)
自主就是自己做主，表现为遇事有主见，自
己做决定，对自己的行为负责。 (1)自主，不仅是一种权利，更是一种能力。 (2)一个没有主见的人，是无法承担自己的责 任的，在生活中也难以自立。
怎样做一个真正自立的人？(P41～44)
(1) 告别依赖 , 一个重要的表现是独立地生 活。要独立生活，就要做到自己的事情自 己负责。我们面对生活中的各种事情 ,只有 明确自己的责任 , 勇于承担自己的责任 , 才 能成为真正自立的人。
怎样真正做到尊重他人？(P15)
(1)尊重他人最基本的表现 ,就是对人有礼貌,
尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 (2)真正做到尊重他人 ,就要善于站在对方的 角度,感同身受,推己及人。尊重他人，首先 要善于欣赏、接纳他人；其次 , 不做有损他
人人格的事情。
第二课 扬起自信的风帆
自信的含义及表现(P20)
②尊重他人 ________是自尊的需要，也是
自我完善的需要 尊重他人，就是尊重自己
自信一族 自信的含义 自信的表现 “我能行！” 超越自负，告别自卑 自我为 “一对孪生子” 自负和自卑都以③____ 中心 共有的心态 自负和自卑使人远离成功 乐观 自信有助于成功 自信者共有 的心理品质
自信 是成 功的 基石
动力 自强，进取的⑦____ 人生自强少年始 自强，通向成功的⑧____ 阶梯
⑨____ 理想，自强的航标 少年能自强
10 战胜自我 ________
，自强的关键
扬长避短，自强的捷径
做
让挫折丰富
我们的人生
人生难免有挫折
挫折面前也从容
意
志 坚 强 的 人
让我们选择坚强 为坚强喝彩 钢铁是这样炼成的
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱作业手册_55
考点7__自信__自立__自强__自尊__自爱中考新题预测1．[单选]她是一个特殊的女孩，18岁的她“承包”了学校的卫生间，只为赚点钱补贴家用。
她是一名聋哑人，家境拮据，却酷爱舞蹈，苦练舞蹈基本功，相信自己一定能成就舞蹈梦。
她就是第三届“全国十佳自强女孩”候选人付韵竹。
付韵竹身上体现的良好品质有( )A．自尊自信、自强不息B．自立自强、虚荣自负C．自卑知耻、平等待人D．自尊自信、张扬固执2．[单选]6岁的石晓华在一次触电事故中失去双臂。
没有双手，他学会了用脚吃饭穿衣，刷牙洗脸，学会了打电脑、用手机，学会了以口握笔，练就“一口”好书法。
这些在常人眼里难以完成的事，石晓华不仅做到了，还成为国内著名的残疾人书法艺术家、表演艺术家。
石晓华用行动告诉我们( )A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．自负的人永远无法燃起成功的火焰C．自信有助于我们获得成功，是成功的绊脚石D．自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯3．[多选]尽管命运残酷地夺去了上饶小姑娘蒋张子怡的双腿，但她从未放弃对舞蹈梦想的追逐。
她说：“我感觉我就像一个天使，但是我没有翅膀，我一跳起舞来就觉得我的翅膀又回来了。
”小姑娘让人们感到( )A．自信就要培养积极乐观的生活态度B．自立就是对自己的行为负责C．自尊就是要保持外在仪表的整洁D．自强就是对未来充满希望，奋发进取4．[多选]下面漫画启示我们( )A．少年当自强B．雨来了就得快跑C．自尊是人人都需要的D．扬长避短是自强的捷径5．[多选]站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
我们要拥有独立飞翔的力量，就要有( )A．自信的青春热情B．自强的青春态度C．奋发进取的精神D．意志坚强的品质6．[多选]一种被称为“渐冻人症”的疾病夺走了青年王甲健硕的体魄、说话的能力与站立的力量，留给他的，仅是一根多少使得上力气的手指，而他就是用这根手指，努力实现着自己的梦想。
王甲曾写道：“人生没有假如，面对已发生的厄运，只有接受它，才能在命运的新规则下闯出一条新路来。
中考道德与法治ppt课件：考点(7)自信自立自强自尊自爱
道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
2.为什么说自信是成功的基石？ (1)自信的人具有追求成功的心理素质。 (2)自信的人乐观，相信自己，对完成任务充满希 望，不轻言放弃。 (3)自信的人好奇，看重自己解决问题的能力。 (4)自信的人专注，对人对事能保持客观，目标明 确，主次分明，不会感情用事，注意力高度集中， 全力以赴。
道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
7.自立的含义、表现和意义是什么？ (1)含义：自立就是自己的事情自己干，自立还表现为遇事有主见，能 对自己的行为负责。 (2)表现：生活、学习、工作、思想上自立，遇事有主见，能对自己的 行为负责。①独立地、科学地安排自己的生活，解决生活中的问题。 如：自己的衣服自己洗；父母不在时，自己做饭；自己去超市、书店 等。②自主地、科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题。③ 自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。 (3)意义：有助于我们克服依赖思想，培养独立生活的能力，使自己成 为一个对自己、对他人、对社会负责的人。
道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
8.自立的重要性(必要性)是什么？ (1)我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世 面。 (2)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也 是养成良好道德品质的过程。 (3)人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母、老师 的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培 养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。
道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
11.自强的含义、表现和意义是什么？ (1)含义：自强就是对未来充满希望，自力更生、 奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。 (2)表现：①在困难面前不低头、不丧气。②自尊 自爱，不卑不亢。③勇于开拓，积极进取。④志 存高远，执治·中考
江西版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱作业手(含答案)
考点7__自信__自立__自强__自尊__自爱中考新题预测1．[单选]她是一个特殊的女孩，18岁的她“承包”了学校的卫生间，只为赚点钱补贴家用。
她是一名聋哑人，家境拮据，却酷爱舞蹈，苦练舞蹈基本功，相信自己一定能成就舞蹈梦。
她就是第三届“全国十佳自强女孩”候选人付韵竹。
付韵竹身上体现的良好品质有( )A．自尊自信、自强不息B．自立自强、虚荣自负C．自卑知耻、平等待人D．自尊自信、张扬固执2．[单选]6岁的石晓华在一次触电事故中失去双臂。
没有双手，他学会了用脚吃饭穿衣，刷牙洗脸，学会了打电脑、用手机，学会了以口握笔，练就“一口”好书法。
这些在常人眼里难以完成的事，石晓华不仅做到了，还成为国内著名的残疾人书法艺术家、表演艺术家。
石晓华用行动告诉我们( )A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．自负的人永远无法燃起成功的火焰C．自信有助于我们获得成功，是成功的绊脚石D．自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯3．[多选]尽管命运残酷地夺去了上饶小姑娘蒋张子怡的双腿，但她从未放弃对舞蹈梦想的追逐。
她说：“我感觉我就像一个天使，但是我没有翅膀，我一跳起舞来就觉得我的翅膀又回来了。
”小姑娘让人们感到( ) A．自信就要培养积极乐观的生活态度B．自立就是对自己的行为负责C．自尊就是要保持外在仪表的整洁D．自强就是对未来充满希望，奋发进取4．[多选]下面漫画启示我们( )A．少年当自强B．雨来了就得快跑C．自尊是人人都需要的D．扬长避短是自强的捷径5．[多选]站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
我们要拥有独立飞翔的力量，就要有( )A．自信的青春热情B．自强的青春态度C．奋发进取的精神D．意志坚强的品质6．[多选]一种被称为“渐冻人症”的疾病夺走了青年王甲健硕的体魄、说话的能力与站立的力量，留给他的，仅是一根多少使得上力气的手指，而他就是用这根手指，努力实现着自己的梦想。
王甲曾写道：“人生没有假如，面对已发生的厄运，只有接受它，才能在命运的新规则下闯出一条新路来。
江西2019年中考政治复习第一单元心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱作业手册5
考点7__自信__自立__自强__自尊__自爱中考新题预测1．[单选]她是一个特殊的女孩，18岁的她“承包”了学校的卫生间，只为赚点钱补贴家用。
她是一名聋哑人，家境拮据，却酷爱舞蹈，苦练舞蹈基本功，相信自己一定能成就舞蹈梦。
她就是第三届“全国十佳自强女孩”候选人付韵竹。
付韵竹身上体现的良好品质有( )A．自尊自信、自强不息B．自立自强、虚荣自负C．自卑知耻、平等待人D．自尊自信、张扬固执2．[单选]6岁的石晓华在一次触电事故中失去双臂。
没有双手，他学会了用脚吃饭穿衣，刷牙洗脸，学会了打电脑、用手机，学会了以口握笔，练就“一口”好书法。
这些在常人眼里难以完成的事，石晓华不仅做到了，还成为国内著名的残疾人书法艺术家、表演艺术家。
石晓华用行动告诉我们( ) A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．自负的人永远无法燃起成功的火焰C．自信有助于我们获得成功，是成功的绊脚石D．自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯3．[多选]尽管命运残酷地夺去了上饶小姑娘蒋张子怡的双腿，但她从未放弃对舞蹈梦想的追逐。
她说：“我感觉我就像一个天使，但是我没有翅膀，我一跳起舞来就觉得我的翅膀又回来了。
”小姑娘让人们感到( )A．自信就要培养积极乐观的生活态度B．自立就是对自己的行为负责C．自尊就是要保持外在仪表的整洁D．自强就是对未来充满希望，奋发进取4．[多选]下面漫画启示我们( )A．少年当自强B．雨来了就得快跑C．自尊是人人都需要的D．扬长避短是自强的捷径5．[多选]站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
我们要拥有独立飞翔的力量，就要有( )A．自信的青春热情B．自强的青春态度C．奋发进取的精神D．意志坚强的品质6．[多选]一种被称为“渐冻人症”的疾病夺走了青年王甲健硕的体魄、说话的能力与站立的力量，留给他的，仅是一根多少使得上力气的手指，而他就是用这根手指，努力实现着自己的梦想。
王甲曾写道：“人生没有假如，面对已发生的厄运，只有接受它，才能在命运的新规则下闯出一条新路来。
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考点7 自信自立自强自尊自爱精练
一、选择题(第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项；第9～11小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分) 1．(2016·苏州6)低估自己，消极无为并不是美德，而是一种罪恶。
人们之所以不能发掘自身的巨大潜能，很大原因是缺乏( C )
A．自大 B．自理
C．自信 D．自卑
2．(2016·安徽7)下列做法中体现自尊的是( C )
A．课堂上总不敢回答老师提问
B．一定要买比同桌更好的书包
C．向同学承认错误并加以改正
D．为了好名次考试抄同学答案
【解析】本题考查自尊。
自尊是一种健康的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护。
A项是不自信的表现，B项是爱慕虚荣，D项是不诚实，这些都不是健康的心理，都不是自尊的表现。
C项向同学承认错误并加以改正是自尊的重要表现。
【点评】解答本题要深入分析题干表达的主旨，再对给出的选项作出比较和分析，从而做出正确解答。
3．(2016·广东2)被评为“广东好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁时，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。
她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。
对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是( D )
A．刻苦学习，实现人生目标
B．吃苦耐劳，履行家庭责任
C．开拓进取，精神可嘉可赞
D．自立自强，勇做生活强者
4．(2016·衡阳14)九年级(2)班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是( B )
A．自高自大的表现不利于全面认识自己
B．充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现
C．缺乏追求美的意识的表现
D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
【解析】要明确应充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现。
题干中的材料充分说明了每个人都有自己的优点和长处，我们不能只看到自己的缺点与短处，要发挥自己的长处，充满自信，学会欣赏自己。
所以B项说法正确，其他选项不符合题意。
5．(2016·常德10)下列几种情况按序排列，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是( B )
①独立完成作业②困难压不倒，厄运不低头
③最优秀的人是我自己④公共场合，不卑不亢
A．①②③④ B．③①②④
C．④③①② D．④②③①
【解析】“独立完成作业”，体现了自立；“困难压不倒，厄运不低头”，体现了自强；“最优秀的人是我自己”，体现了自信；“公共场合，不卑不亢”，体现了自尊。
6．(2016·安顺4)著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”这主要告诉我们( A )
A．做人要有自尊 B．做人要有自信
C．不能狂妄自大 D．应该尊重他人
7．(2016·泉州9)新修订的《中小学生守则》加入“自己事自己做”等内容。
这是要求中小学生努力做到( A )
A．学会自立 B．维护自尊
C．树立自信 D．培养自强
8．(2016·昆明2)雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀。
这其实是让我们要学会( B )
A．换位思考 B．自立自强
C．与人为善 D．平等待人
※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。
9．(2016·滨州14改编)“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。
‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。
”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有( AD )
A．要坚持德体智美劳全面发展
B．父母应重视培养孩子的自我管理能力
C．要有主见，怎么想就怎么做
D．要学会自立自强，摆脱依赖
10．(2016·日照12改编)平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明( AC )
A．自尊和被人尊重都是快乐的
B．她陷入了虚荣的误区
C．自信是成功的基石
D．告别自卑就能走向成功
11．清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。
要做到自强( ABCD )
A．首先要自立
B．必须要战胜自我，超越自我
C．要有坚强的意志，经得起生活的磨砺
D．要有正确的人生目标并矢志不渝地追求
二、综合题(紧扣题意，条理清楚)
12．翻阅成长日记，感人的情景历历在目。
日记一：思想品德课上，老师告诉我们，2015年12月13日是我国第二个“国家公祭日”，我们要在静默和哀悼中，从民族悲痛中汲取动力、凝聚力量，学会维护自尊。
(1)“前事不忘，后事之师”。
自尊与知耻有何关系？
真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻，才有自尊。
日记二：学校运动会开幕式上，校长为我们加油鼓劲，我们对比赛充满信心。
(2)自信是成功的基石。
自信者的哪些心理品质有助于成功？
乐观、进取、专注。
日记三：班会课上，班主任组织我们观看2015“最美孝心少年”的颁奖视频。
其中，有位少年面对困难勇敢不屈，八年来精心照顾瘫痪在床的爸爸、患有肺血栓的奶奶和聋哑的弟弟。
他就是“最美孝心少年”梁维月。
(3)梁维月用乐观诠释了“最美”典范。
你将怎样磨砺意志，学会坚强？
①必须树立明确的目标。
②要从细微之处做起，从小事做起。
③应善于管理自己。
④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。