幼儿园大班健康教案保护牙齿市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

幼儿园大班健康教案保护牙齿
引言：
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，同时健康教育也是幼儿园教育的重要组成部分。

保护牙齿是一项关键的健康教育内容，因为牙齿的健康直接关系到孩子们的饮食和口腔卫生。

本文将介绍幼儿园大班的一份健康教案，重点关注如何保护牙齿以及如何养成良好的口腔卫生习惯。

一、教学目标：
1. 培养幼儿保护牙齿的意识，了解牙齿的重要性。

2. 培养幼儿正确刷牙的方法，并坚持每天刷牙。

3. 培养幼儿养成良好的饮食习惯，减少对牙齿的伤害。

二、教学内容：
1. 介绍牙齿的基本知识
1.1 牙齿的构造和功能
1.2 牙齿的重要性
2. 如何正确刷牙
2.1 注意事项
2.2 刷牙步骤
3. 如何养成良好的饮食习惯
3.1 饮食习惯对牙齿的影响
3.2 健康饮食的建议
三、教学方法：
1. 图片展示和口头讲解：结合图片，向幼儿展示牙齿的构造和功能，以及正确刷牙的方法和注意事项。

2. 创设情境：通过故事和游戏等多种情境，引导幼儿理解牙齿的重要性和养成良好的饮食习惯。

3. 实践操作：安排幼儿在教室内进行刷牙实践，并与老师一起检查每个孩子的刷牙方法。

四、教学步骤：
1. 导入：
通过问答的方式，调动幼儿的积极性，询问他们对牙齿的了解和保护牙齿的方法。

2. 介绍牙齿的基本知识：
利用图片和简单的语言介绍牙齿的构造和功能，让幼儿了解牙齿的作用和重要性。

3. 讲解正确刷牙的方法：
详细讲解刷牙的步骤和注意事项，引导幼儿正确刷牙，并指导他们在教室内进行实践操作。

4. 进行刷牙实践：
安排幼儿在教室内进行刷牙实践，老师和助教全程监督，纠
正不正确的刷牙方法。

5. 引导幼儿养成良好的饮食习惯：
通过故事和游戏等方式，向幼儿灌输饮食健康的重要性，引
导他们选择对牙齿有益的食物。

6. 小结：
回顾今天学到的内容，让幼儿总结保护牙齿的方法和养成良
好的口腔卫生习惯的重要性。

五、教学评估：
1. 刷牙实践评估：观察每个幼儿在实践中刷牙的方法是否正确。

2. 听力评估：通过问答的形式，考察幼儿对牙齿基本知识和刷
牙方法的理解程度。

3. 观察评估：观察幼儿饮食习惯的改变，如是否选择健康的食物。

六、教学延伸：
1. 家长沟通：向家长宣传牙齿保健的重要性，提供相关的口腔
保健知识和方法。

2. 家庭合作：与家长合作，在课程之外也加强对幼儿口腔卫生
习惯的指导和监督。

结语：
通过本文介绍的幼儿园大班健康教案，幼儿们可以更好地了解牙齿的重要性，并学会正确刷牙的方法。

鼓励幼儿养成良好的饮食习惯，保护牙齿健康。

同时，也需要与家长合作，共同关注幼儿的牙齿健康，并进行口腔卫生习惯的指导和监督，为孩子们健康成长奠定坚实的基础。