XX2018学年度第一学期师徒结对徒弟工作打算
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XX-2018学年度第一学期师徒结对徒
弟工作打算
本学期的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的英语教师——赵丹为师傅。
为使这次结对有成效，现制定学习打算如下。
一、学习内容：
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅试探教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何培育学生学习英语语言文化方面的知识。
二、学习内容：
1.多学习英语教学的信息，以先进的理念武装自己，琢磨教学技术，深化思想。
2.常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和方式。
3.和师傅一路观看名家课例碟片，一路讨论，深切领会名家的教育教学理念。
4.认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足的地方。
将在课上所碰到的问题和失误及时记录下来，踊跃
去寻觅缘故，并尽力寻觅解决的方案，不断丰硕自己的教学方式。
5.平日里碰到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、学习目标：
1.通过师徒结对，拜师学艺，尽力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2.能够独立处置教材，丰硕科学文化知识，在教学方式上斗胆尝试，力争形成自己的风格。
3.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学研究水平。
4.踊跃参与教育教学研究，细心搜集素材，积存反思。
5.做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气宇，把每一个小孩都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能依照教育规律和学生心理规律，聪慧的、艺术的教育学生。
我始终相信一句话：用心，没有做不行的情形。
只要我用心，在赵教师的指导下，相信自己必然能成为一名优秀的教师。
本学期的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的英语教师——赵丹为师傅。
为使这次结对有成效，现制定学习打算如下。
一、学习内容：
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅试探教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何培育学生学习英语语言文化方面的知识。
二、学习内容：
1.多学习英语教学的信息，以先进的理念武装自己，琢磨教学技术，深化思想。
2.常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和方式。
3.和师傅一路观看名家课例碟片，一路讨论，深切领会名家的教育教学理念。
4.认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足的地方。
将在课上所碰到的问题和失误及时记录下来，踊跃去寻觅缘故，并尽力寻觅解决的方案，不断丰硕自己的教学方式。
5.平日里碰到什么教育教学当中的问题无法解
决，主动和师傅交流。
三、学习目标：
1.通过师徒结对，拜师学艺，尽力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2.能够独立处置教材，丰硕科学文化知识，在教学方式上斗胆尝试，力争形成自己的风格。
3.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学研究水平。
4.踊跃参与教育教学研究，细心搜集素材，积存反思。
5.做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气宇，把每一个小孩都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能依照教育规律和学生心理规律，聪慧的、艺术的教育学生。
我始终相信一句话：用心，没有做不行的情形。
只要我用心，在赵教师的指导下，相信自己必然能成为一名优秀的教师。
本学期的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的英语教师——赵丹为师傅。
为使这次结对有成效，现制定学习打算如下。
一、学习内容：
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅试探教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何培育学生学习英语语言文化方面的知识。
二、学习内容：
1.多学习英语教学的信息，以先进的理念武装自己，琢磨教学技术，深化思想。
2.常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和方式。
3.和师傅一路观看名家课例碟片，一路讨论，深切领会名家的教育教学理念。
4.认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足的地方。
将在课上所碰到的问题和失误及时记录下来，踊跃去寻觅缘故，并尽力寻觅解决的方案，不断丰硕自己的教学方式。
5.平日里碰到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、学习目标：
1.通过师徒结对，拜师学艺，尽力提高课堂教
学水平，增强教书育人的能力。
2.能够独立处置教材，丰硕科学文化知识，在教学方式上斗胆尝试，力争形成自己的风格。
3.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学研究水平。
4.踊跃参与教育教学研究，细心搜集素材，积存反思。
5.做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气宇，把每一个小孩都看成最好的，把爱给每一个学生。
做一个具有娴熟教学技艺的教师，能依照教育规律和学生心理规律，聪慧的、艺术的教育学生。
我始终相信一句话：用心，没有做不行的情形。
只要我用心，在赵教师的指导下，相信自己必然能成为一名优秀的教师。