饮食礼仪班会策划书3篇

饮食礼仪班会策划书3篇
篇一
《饮食礼仪班会策划书》
一、班会主题
饮食礼仪，文明餐桌
二、班会目的
1. 增强同学们对饮食礼仪的认识和理解，提升自身的文明素养。

3. 通过互动和讨论，促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[教室具体地点]
五、参与人员
班级全体同学
六、班会准备
1. 收集整理饮食礼仪相关的资料、图片、视频等素材，制作 PPT。

2. 安排主持人，负责班会的流程引导和现场互动。

3. 提前布置班会场地，营造温馨、庄重的氛围。

4. 准备小礼品，用于班会过程中的互动环节。

七、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
主持人简要介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 饮食礼仪知识讲解（15 分钟）
通过 PPT 展示，向同学们讲解饮食礼仪的基本要点，如餐桌礼仪规范、餐具使用方法、进餐时的注意事项等。

结合实际案例进行分析，让同学们更直观地理解。

3. 视频观看与讨论（10 分钟）
播放一段关于文明就餐的视频，引导同学们观看后发表自己的看法和感受，讨论在日常生活中如何践行饮食礼仪。

4. 小组讨论与分享（15 分钟）
你认为哪些饮食行为是不文明的？
如何与他人共同营造和谐的就餐氛围？
各小组推选代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 游戏互动（10 分钟）
设计一些与饮食礼仪相关的小游戏，如礼仪知识问答、餐桌情景模拟等，通过游戏增强同学们的参与度和对知识的记忆。

7. 颁奖环节（5 分钟）
根据游戏互动环节的表现，颁发小礼品给表现优秀的同学，以激励大家进一步提升自身的文明素养。

八、班会后续工作
3. 将班会中收集到的优秀建议和做法整理成册，作为班级文明建设的参考资料。

九、经费预算
1. PPT 制作费用：[X]元
2. 小礼品费用：[X]元
3. 其他布置费用：[X]元
总计：[X]元
十、注意事项
1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和互动，避免冷场。

2. 尊重同学们的观点和意见，营造宽松、和谐的氛围。

3. 确保班会场地的安全和卫生，活动结束后及时清理。

通过本次饮食礼仪班会的开展，希望同学们能够深刻认识到饮食礼仪的重要性，自觉遵守礼仪规范，共同营造文明、和谐的校园就餐环境。

策划人：[策划人姓名]
[具体日期]
篇二
《饮食礼仪班会策划书》
一、班会主题
饮食礼仪，文明餐桌
二、班会目的
1. 让同学们了解饮食礼仪的重要性，提高自身的文明素养。

3. 通过互动和讨论，增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[教室具体地点]
五、参与人员
班级全体同学
六、班会准备
1. 收集饮食礼仪相关的资料、图片、视频等，制作 PPT。

2. 安排主持人，负责班会的流程引导和现场互动。

3. 提前布置班会场地，准备好所需的道具和奖品。

4. 组织同学们进行分组，以便开展小组讨论和活动。

七、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
主持人介绍班会的主题和目的。

欢迎同学们参加本次班会。

2. 知识讲解（15 分钟）
通过 PPT 展示，向同学们讲解饮食礼仪的基本内容，包括餐桌位次、餐具使用、进餐姿势、交谈礼仪等。

结合实际案例，分析不文明饮食行为的危害和影响。

3. 小组讨论（15 分钟）
在日常生活中，我们应该如何做到文明就餐？
遇到不文明的饮食行为，我们应该如何劝导？
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

4. 互动游戏（20 分钟）
开展“餐桌礼仪知识问答”游戏，通过提问的方式，检验同学们对饮食礼仪知识的掌握程度。

进行“餐桌礼仪模拟”游戏，让同学们在模拟的就餐场景中，实践和运用所学的餐桌礼仪。

鼓励同学们将所学的饮食礼仪知识运用到实际生活中，做一个文明有礼的人。

6. 颁奖环节（5 分钟）
根据互动游戏的表现，评选出优秀小组和表现优秀的同学，颁发奖品和荣誉证书。

7. 结束致辞（5 分钟）
主持人再次感谢同学们的参与和配合，宣布本次班会圆满结束。

八、班会预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 道具费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
总预算：[具体金额]
九、注意事项
1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能够认真参与讨论和活动。

2. 鼓励同学们积极发言，尊重每个人的观点和意见。

3. 对不文明的饮食行为要进行正确的引导和教育，避免批评和指责。

4. 班会结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

[策划人姓名]
[具体日期]
篇三
《饮食礼仪班会策划书》
一、班会主题
“餐桌礼仪，文明相伴”
二、班会目的
1. 让同学们了解饮食礼仪的重要性，提高自身的文明素养。

2. 培养同学们在餐桌上的良好习惯，营造和谐、文明的就餐氛围。

3. 通过互动和讨论，增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[教室或指定场所]
五、参与人员
班级全体同学
六、班会准备
1. 收集饮食礼仪相关的资料、图片、视频等，制作 PPT。

2. 安排主持人，负责班会的流程引导和互动环节。

3. 准备一些与饮食礼仪相关的小奖品，用于激励表现优秀的同学。

4. 划分小组，每组推选一名组长，负责组织小组讨论和展示。

5. 提前布置班会场地，确保环境整洁、舒适。

七、班会流程
1. 开场致辞（5 分钟）
主持人介绍班会的主题和目的。

欢迎同学们参加本次班会。

2. 知识讲解（15 分钟）
通过 PPT 展示，向同学们讲解饮食礼仪的基本要点，包括餐桌礼仪规范、用餐顺序、餐具使用方法等。

结合实际案例，分析不文明的饮食行为带来的不良影响。

3. 小组讨论（15 分钟）
在日常生活中，你遇到过哪些不文明的饮食行为？
饮食礼仪对个人形象和社交交往有什么重要意义？
每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

4. 互动游戏（15 分钟）
开展“餐桌礼仪知识问答”游戏，通过提问的方式检验同学们对饮食礼仪知识的掌握程度。

设立奖励机制，答对的同学可以获得小奖品。

5. 情景模拟（20 分钟）
设计一些常见的就餐情景，如家庭聚餐、餐厅用餐等，让同学们进行情景模拟。

在模拟中，重点考察同学们的餐桌礼仪表现，如坐姿端正、使用餐具得当、不喧哗等。

其他同学观察并进行点评，指出不足之处和改进的方法。

鼓励同学们在今后的生活中自觉遵守饮食礼仪，做一个文明有礼的人。

7. 颁奖环节（5 分钟）
根据同学们在互动游戏和情景模拟中的表现，评选出表现优秀的小组和个人，颁发小奖品。

对获奖同学表示祝贺，激励其他同学向他们学习。

8. 结束致辞（5 分钟）
主持人再次感谢同学们的参与和配合。

宣布本次班会结束，希望同学们将所学的饮食礼仪知识运用到实际生活中。

八、班会预算
1. 小奖品费用：[X]元
2. 布置场地材料费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、注意事项
1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和互动，营造活跃的氛围。

2. 对于不文明的饮食行为，要以引导和教育为主，避免批评指责。

3. 确保班会场地的安全，提醒同学们注意遵守秩序。

4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

[策划人姓名]
[具体日期]。