校园网络文化在甜建高职院校品牌化过程中的作用
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工程 实践 经 验 。 ３ ．建立一支素质优 良的兼职教 师队 伍 。从 煤矿企业 、 科研部 门聘请 １ ５名 左 右 工程 实践经验丰 富的工程技术人 员担
高职院校的校园网络文化是在信息 网络 的基础之上发 展起 来 的， 它是 一种 全新 的文化形式 ， 通过将校园文化 和社会信 息网 络文化进行一个有机合理地结合 ， 就产生了这种亚文化。校园网 络文化虽然是后期发展起来的 ，但是它具有 很多非常鲜 明的特 点， 这其中包括极快 的信 息传播速度 ， 公开且及时的信 息获取平 台， 全面超大的信息容量 以及 自主便捷 的运行方式等等 ， 这种文 化形式对于文化传播具有非常重大的意义 ， 是一种变革形式 ， 经 过一定 的发展之后 ，这种文化形式必将在校园文化当中 占据到 主体地位 ， 成为一种更主流文化 。 高职 院校 的校园 网络文化可以算得上是社会 网络文化 当中 的一个组成部分 ， 这种文化具有地 域性 的特 征 ， 和社会网络文化 又有一定 的区别 ， 它的存 在形式是数字化信息 的传播 ， 其运作 中 心就是高职校园。这种文化 的核心内容包含有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ网络 内容 、 网络制 度、 网络精神 以及网络行为 ， 其 中网络 内容包括 网络应用 以及独 特 的网络产 品两个 内容 ；网络制度是对文化进行一个系统化的 管理 ， 通过一些规章制度进行秩序维护 ， 引导人们 的网络价值取 向， 并且把制度优先作为教育的基本原则 ； 网络精神是其核心 内 容， 能够全面地表征大学校园的文化和精神的精髓 ； 网络行为是
●产学研 经济
《 经济师） ２ ０ １ ３ 年第 ８ 期
校园 网 络文 化 在 建高 职院 校品 牌 化 过 程中 的 作用
●党保 生
摘 要： 现阶段 ， 我们 国家很 多高职院校 的校 园网络 文化 建 二、 校 园网络文化的内涵
设 和管理都得 到 了 很 大的发展 ， 但是仍然存在 着一定的弊端 ， 这 对于创建高职院校品牌化有很 大的制约作用 ， 因此 ， 如何完善校 园网络文化的建设与管理成为一个重要 的议 题。文章从四个方
２ ． 孙炜 ， 杨志 民． 独立学院法学应 用型人 才
的全 面提 升 ，积极鼓励 中青年教 师参加 如精 品课 程培 训等各类教 师培训 ，以此 提 高教师的业务素质。
培养模 式研 究与探 索Ⅱ 】 ． 湖北第二师 范学院学
报。 ２ ０ ０ ８ （ １ ２ ）
卓越 工程 师培 养是一项 比较 复杂的
系统 工程 ，需要在不断 的教 学实践 中探 索和 总结 。目前 ， 矿 山企业 良好 的发展空 间为我们研 究和 实践采矿 工程 专业卓越 工程师培 养模 式提供 了良好 的条 件 ， 我 们 需要 不 断 地 根 据 专业 的发 展 和 社 会 的
３ ． 郭惟嘉 ， 刘音 ， 陈静 ． 卓越采 矿工程师人 才培养教学体 系研 究与实践 ［ ｙ 】 ．中国电力教
学生在长期 的活动当中逐步养成的习惯。 三、 现阶段校 园网络文化发展 面临 的问题 越来越 多的事实不断 向我们证 明高职院校 的校园 网络文化 建设对 于学 校的文化发展是非 常重要 的 ，它对于学校 的发展具 有不可小觑 的推 动作用 ， 但是 ， 现 阶段高职 院校 的校 园文化发展 却面临着很大 的问题 ， 这 主要体 现在 以下 几个方面 ： 第一 ， 没有 进行一 个合 理的统筹规划 ， 制定 出比较优化的发展方案 ， 而且没 有显著 的文化特征 ； 第二 ， 校 园文化建设 的重心依然集 中在对于 物质文化 的完善方 面 ， 严重轻视 了精神文 化的发展 ； 第三 ， 很多 学生和老师在建设校 园文化方 面缺乏一定 的积极性 ，甚至是就 没有这种意识 ； 第 四， 校园文化 没有 能够 与网络文化进行有机结
一
、
引言
高职院校的校园 网络文化的活动核心应该是高校的学生和 老师 ， 它 的理论依据和平 台就是 高职校 园文化 ， 它的运作平台就 是信息技术 ，有机合理地把网络沟通交流和道德规范结合在一 起。 从和谐发展的角度来讲 ， 高职 院校应该把构建社会 主义核心 价值作为根本 出发点 ， 不仅仅要倡导 和谐思想 ， 而且能够和谐地 进行校园网络文化的建设与管理 。高职院校可 以说是先进文化 的起源与发祥地 ， 它能够在文化发展 的潮流 当中起 到导 向作用 ， 因此 ， 对 高职院校 的校 园网络文化做一个 比较深入 的探讨 ， 对于 创建具有品牌化特征 的高职院校是很有必要 的。 我 们要做 的不仅 仅是 深层次 理解校 园 网络文化 的实 质含 义， 还要进行概念拓展 ， 在校 园网络文化 的建设与管理方面提 出 全新的建设性 的建议 ，这包括体系建立 的途径和提升学生综合 素质的方式。只有 确立 出一个完善全面的方案 ， 才能够确保校园 网络文化的健康与稳定 的发展 ， 全力 推动校 园网络 文化 的前进 ， 最终完成品牌化建立 ，从根本上加强校 园网络文化在校园 中对 学生的影响力 ， 使得 大学校 园网络文 化具有独 特的品牌 特性 ， 高 职院校的校园文化能够发扬光大。 提供 了良好的基地 ，每 年安排 １ ￣ ２名 青 年教 师到煤矿企业 工程 岗位 工作 。或 通 过 实际工程项 目设计 、科 学研 究等积 累
面 出发 ，深入探 讨校 园网络文化在 创建 高职院校 品牌化过程 中 的作用。文章认 为通过相关的政 策与措施 ， 校 园网络文化一定能 够很好 地在创建 高职 院校品牌化过程 中发挥其应有的作 用。 关键 词 ：校 园网络 文化 高职 院校 品牌化 信 息技 术
建 设 与 管理
中图分类号 ： Ｇ ７ １ ０ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号： １ ０ ０ ４ — ４ ９ １ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ８ — １ ４ ６ — ０ ２
高职院校的校园网络文化是在信息 网络 的基础之上发 展起 来 的， 它是 一种 全新 的文化形式 ， 通过将校园文化 和社会信 息网 络文化进行一个有机合理地结合 ， 就产生了这种亚文化。校园网 络文化虽然是后期发展起来的 ，但是它具有 很多非常鲜 明的特 点， 这其中包括极快 的信 息传播速度 ， 公开且及时的信 息获取平 台， 全面超大的信息容量 以及 自主便捷 的运行方式等等 ， 这种文 化形式对于文化传播具有非常重大的意义 ， 是一种变革形式 ， 经 过一定 的发展之后 ，这种文化形式必将在校园文化当中 占据到 主体地位 ， 成为一种更主流文化 。 高职 院校 的校园 网络文化可以算得上是社会 网络文化 当中 的一个组成部分 ， 这种文化具有地 域性 的特 征 ， 和社会网络文化 又有一定 的区别 ， 它的存 在形式是数字化信息 的传播 ， 其运作 中 心就是高职校园。这种文化 的核心内容包含有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ网络 内容 、 网络制 度、 网络精神 以及网络行为 ， 其 中网络 内容包括 网络应用 以及独 特 的网络产 品两个 内容 ；网络制度是对文化进行一个系统化的 管理 ， 通过一些规章制度进行秩序维护 ， 引导人们 的网络价值取 向， 并且把制度优先作为教育的基本原则 ； 网络精神是其核心 内 容， 能够全面地表征大学校园的文化和精神的精髓 ； 网络行为是
●产学研 经济
《 经济师） ２ ０ １ ３ 年第 ８ 期
校园 网 络文 化 在 建高 职院 校品 牌 化 过 程中 的 作用
●党保 生
摘 要： 现阶段 ， 我们 国家很 多高职院校 的校 园网络 文化 建 二、 校 园网络文化的内涵
设 和管理都得 到 了 很 大的发展 ， 但是仍然存在 着一定的弊端 ， 这 对于创建高职院校品牌化有很 大的制约作用 ， 因此 ， 如何完善校 园网络文化的建设与管理成为一个重要 的议 题。文章从四个方
２ ． 孙炜 ， 杨志 民． 独立学院法学应 用型人 才
的全 面提 升 ，积极鼓励 中青年教 师参加 如精 品课 程培 训等各类教 师培训 ，以此 提 高教师的业务素质。
培养模 式研 究与探 索Ⅱ 】 ． 湖北第二师 范学院学
报。 ２ ０ ０ ８ （ １ ２ ）
卓越 工程 师培 养是一项 比较 复杂的
系统 工程 ，需要在不断 的教 学实践 中探 索和 总结 。目前 ， 矿 山企业 良好 的发展空 间为我们研 究和 实践采矿 工程 专业卓越 工程师培 养模 式提供 了良好 的条 件 ， 我 们 需要 不 断 地 根 据 专业 的发 展 和 社 会 的
３ ． 郭惟嘉 ， 刘音 ， 陈静 ． 卓越采 矿工程师人 才培养教学体 系研 究与实践 ［ ｙ 】 ．中国电力教
学生在长期 的活动当中逐步养成的习惯。 三、 现阶段校 园网络文化发展 面临 的问题 越来越 多的事实不断 向我们证 明高职院校 的校园 网络文化 建设对 于学 校的文化发展是非 常重要 的 ，它对于学校 的发展具 有不可小觑 的推 动作用 ， 但是 ， 现 阶段高职 院校 的校 园文化发展 却面临着很大 的问题 ， 这 主要体 现在 以下 几个方面 ： 第一 ， 没有 进行一 个合 理的统筹规划 ， 制定 出比较优化的发展方案 ， 而且没 有显著 的文化特征 ； 第二 ， 校 园文化建设 的重心依然集 中在对于 物质文化 的完善方 面 ， 严重轻视 了精神文 化的发展 ； 第三 ， 很多 学生和老师在建设校 园文化方 面缺乏一定 的积极性 ，甚至是就 没有这种意识 ； 第 四， 校园文化 没有 能够 与网络文化进行有机结
一
、
引言
高职院校的校园 网络文化的活动核心应该是高校的学生和 老师 ， 它 的理论依据和平 台就是 高职校 园文化 ， 它的运作平台就 是信息技术 ，有机合理地把网络沟通交流和道德规范结合在一 起。 从和谐发展的角度来讲 ， 高职 院校应该把构建社会 主义核心 价值作为根本 出发点 ， 不仅仅要倡导 和谐思想 ， 而且能够和谐地 进行校园网络文化的建设与管理 。高职院校可 以说是先进文化 的起源与发祥地 ， 它能够在文化发展 的潮流 当中起 到导 向作用 ， 因此 ， 对 高职院校 的校 园网络文化做一个 比较深入 的探讨 ， 对于 创建具有品牌化特征 的高职院校是很有必要 的。 我 们要做 的不仅 仅是 深层次 理解校 园 网络文化 的实 质含 义， 还要进行概念拓展 ， 在校 园网络文化 的建设与管理方面提 出 全新的建设性 的建议 ，这包括体系建立 的途径和提升学生综合 素质的方式。只有 确立 出一个完善全面的方案 ， 才能够确保校园 网络文化的健康与稳定 的发展 ， 全力 推动校 园网络 文化 的前进 ， 最终完成品牌化建立 ，从根本上加强校 园网络文化在校园 中对 学生的影响力 ， 使得 大学校 园网络文 化具有独 特的品牌 特性 ， 高 职院校的校园文化能够发扬光大。 提供 了良好的基地 ，每 年安排 １ ￣ ２名 青 年教 师到煤矿企业 工程 岗位 工作 。或 通 过 实际工程项 目设计 、科 学研 究等积 累
面 出发 ，深入探 讨校 园网络文化在 创建 高职院校 品牌化过程 中 的作用。文章认 为通过相关的政 策与措施 ， 校 园网络文化一定能 够很好 地在创建 高职 院校品牌化过程 中发挥其应有的作 用。 关键 词 ：校 园网络 文化 高职 院校 品牌化 信 息技 术
建 设 与 管理
中图分类号 ： Ｇ ７ １ ０ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号： １ ０ ０ ４ — ４ ９ １ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ８ — １ ４ ６ — ０ ２