精选2019-2020年湘教版初中政治思品八年级上册第三节 对社会负责知识点练习第二十二篇

精选2019-2020年湘教版初中政治思品八年级上册第三节对社会负责知识点练
习第二十二篇
第1题【单选题】
下列选项中属于关爱集体的表现的是( )
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排②发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异，团结他人④要求集体利益永远服从个人利益
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
学校和教室是我们日常学习与生活的“家”。

下列对这个“家”充满爱的表现是( )
①小明与学生会的同学一起精心办好每一期黑板报
②小化对倒在地上的扫帚视而不见
③小方将自己养的花放在教室的窗台上，供大家观赏
④小娟将自己喜欢的书籍从家里拿来，放在学校的漂流图书柜里，与同学们共享
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。

”要建设一个团结的集体，需要我们( )①各尽其能，发挥所长②拧成一股绳，互帮互助③融入集体，奉献集体④张扬个性，以我为主
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。

一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。

这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。

网友的赞赏告诉我们( )
①人与人之间需要相互关爱，我们应该在别人需要时，主动伸出真情的援助之手
②要平等待人，不轻视或歧视他人
③只有尊重他人，才能赢得他人的尊重
④在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待
B、①②④
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列说法中与“当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路”道理相同的是( )
A、锲而不舍，金石可镂
B、精诚所至，金石为开
C、逢山开路，遇水搭桥
D、赠人玫瑰，手有余香
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
责任担当是我们学生应具备的核心素养。

下列表现能体现这一核心素养的是( )
①积极参加学校元旦文艺晚会的演出②主动参加力所能及的社会公益活动
③为了不影响学习拒绝代表学校参赛④为建设优秀的班集体积极建言献策
A、①②③
B、①②④
C、①③④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
星期一下午,九年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。

下列是同学们在主题班会上提出的观点。

其中正确的有( )
①大河有水小河满,大河无水小河干
②集体好处我多占,集体困难我不管
③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
漫画中的故事告诫我们( )
①人多了相互之间肯定会有矛盾，但仍坚持个人利益至上
②一个人独立做事的效果往往比人多更好
③集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益
④集体成员只有团结互助才能共同进步
A、①②③
B、①④
C、③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
公民维护公共利益的方式方法有( )
①履行分内职责②关心并积极参与公共事务
③遵守社会公德④少管闲事，“事不关己，高高挂起”
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。

对此，说法不正确的是( )
A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做
C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D、关爱集体，才可能为集体贡献才智
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
2017年春节期间，中华大地上到处洋溢着浓厚的节日气氛。

春运的第一天，在北京开往山东荣成的列车上，因车厢乘客内一位小女孩突发高烧，在列车长以及周围乘客的热心帮助下，小女孩转危为安。

这说明关爱他人需要我们( )
A、给予他人物质上的帮助
B、给予他人精神上的关怀
C、长期付出努力和共同行动
D、尽己所能为他人排忧解难
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
新校长管得特别严，所谓准军事化管理。

比如，不准学生随便出校园，不许带手机，不许初三男女生过多交往，作业量特别大，自习和周六也全部上课，甚至默许对调皮捣蛋的学生进行“出格”的体罚。

校长说：“能出成绩的办法，就是好办法!”很快。

学校的教学成绩有了很大提高，知名度也越来越大，成为当地最受欢迎的学校，但校长的这些做法却引起了争议。

你如何看待校长的做法？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
看!某中学的春季运动会上,九年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学们送水给她,并向她提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的
同学写加油稿。

虽然大家都很辛苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足……在同学们的共同努力下,九年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。

谈谈九年级(1)班获得好成绩的高招。

在以后的学习、工作中,你打算怎样关爱集体?
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
从南京师范大学附中毕业的一个班级，先后走出了三位院士。

回忆起在母校的时光，院士们仍然清楚地记得当时的情景。

“当时学校设施差，生活很艰苦……都能自觉勤奋学习……我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结……当时好多同学是战地孤儿，同学们的知识水平参差不齐……所幸的是大家都有患难与共的心理……这为同学们以后立身处世带来了很好的影响。

”
阅读材料，回答问题：
这个班曾经面临哪些困难？
这个班成为一个优秀的班集体靠的是什么？
为使你所在班级能够成为一个优秀班集体，请你提几条切实可行的建议。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
2016年11月，潍坊某中学要举行秋季运动会，九（1）班的同学们纷纷报名，有的跑步，有的跳高，有的扔铅球……，他们都跃跃欲试，希望发挥自己的特长，为班级争光。

可是三级跳很棒的王雷却在默默无闻的在做作业。

：“快去报名吧，你一定能赢得冠军，我们这个项目一定会因你而精彩”同桌陈美说。

“这与我有什么关系，我只要学习好就行，何况我的成绩是我个人努力的结果，集体是靠不住的我又何必为集体浪费时间和体力呢!”王雷理由充分的回应道。

假如你是陈美，你会对王雷说些什么？
你觉得王雷应该怎样做？
【答案】：
【解析】：。