朝花夕拾中《琐记》读后感

朝花夕拾中《琐记》读后感
朝花夕拾中《琐记》读后感1
今日看了鲁迅先生的《琐记》，《琐记》记叙了鲁迅先生为了查找“另一类人们”而到南京求学的经过。

作品描述了当时江南水师堂和矿物铁路学堂的种种弊端以及鲁迅先生等一些学子求学的困难，同时揭露了洋务派不切实际的办学方式，鲁迅还通过这篇文章记叙了自己最初接受新思想的兴奋心情和不顾老辈的反对阅读《天演论》，表现了他探求真理的剧烈愿望。

鲁迅的作品有许多时候都是通过侧面描写来表达他所要描写的人物的性格特征，如本文中他家的房客“沈四太太”，通过她大声的说了那句“莫吃呀，要肚子疼的呢！”表达了房客沈四太太一种小市民阶层的妇女形象。

又如对“衍太太”的一些描写：几个孩子在打旋子，她在旁计数说道“好，八十二了，再旋一个，八十三，好，八十四……”还有衍太太在的父亲去世之后说教去偷母亲的首饰和钱去用，表达了衍太太势利的一面。

后来鲁迅先生为了躲避S城的流言去南京求学，汉文教员自己竟然惴惴的问同学“华盛顿是什么东西？”表达了一些洋务派的学者不切实际的教学方法，明明自己是汉文教员，却连汉文试题都搞不清晰，表达了洋务派办学“乌烟瘴气”的形象。

文章的结尾写了去日本留学，在国内听说不能穿日本袜，边带去了十双中国的白袜，而且还换了日本的银元，结果银元早已废置不用，而且穿制服和皮鞋，中国袜也全然无用，表达了国内人的思想封
闭，与外界沟通较差，当时的国情也是出于闭关锁国的状态。

借此喻国情，确实有一番专心，这也是值得我们学习的。

朝花夕拾中《琐记》读后感2
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新学问，离家求学至出国留学的一段生活经受。

文章从切身感受动身，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师，岂不是要耽搁同学的学业吗？他们简直是对华夏文化的污辱。

当然，那些奇谈怪论是确定永久不会被我们所接受，也永久应当去抵抗的。

文中最好玩之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“阅历”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误会。

后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年同学的影响，和老一辈对学习新学问的不支持。

今日是中秋短假的最终一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。

到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。

偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么浅显，便读了起来。

一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告知各人的父母，因此小孩们都喜爱去她家，刚开头我还觉得她很民主，可看着看着就
觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简洁的说就是“虚伪。

”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不清扫该有多脏啊！她还笑着说，“好，再吃一块。

我记着，看谁吃得多。

”；她还鼓舞孩子们竞赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，立刻就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。

我叫你们不要旋，不要旋。

”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。

后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。

鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

这种外表上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特殊好，总是态度温和，而我妈妈却很凶，总是管我。

看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实外表上对我好的，总是态度温和的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。

而我的`父母，平常对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。

朝花夕拾中《琐记》读后感3
最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。

这是一本回忆童年生活的散文，就更加布满了个体生命的童年时代与人类文化进展的童年时代所特有的天真之气。

书中有批判，有嘲讽，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了
鲁迅现实关心的一面，这也是真正的鲁迅。

这本书的确非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。

《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。

《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经受。

《无常》活灵活现地描述了乡间迎神赛会时的活无常。

《从百草园到三味书屋》回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。

《父亲的病》在表达父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。

《琐记》记述的是去南京读书的经受。

《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了弃医从文的经过。

《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，呈现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思索。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个秀丽的回忆。

《朝花夕拾》，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的美好童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。