三年级下册语文课件-《写字指导课》人教部编版(共12张PPT)

互动二：难字我会写
打开写字本A册， 翻到第4页，书写
互动二：难字我会写
左中右相等
有些字可以分成左、中、右三个部分， 属于左中右结构。左中右相等指三个部分的 长短、宽窄大致相等，各约占整字宽度的三 分之一。如“嫩”、“瓣”等。书写时，要 注意各部分之间不要过于拥挤或松散。
动三：词语我会默
打开家默本，准备默写
乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光平添稻田湖面闲散纤细荷花清香花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前本领仿佛微风翩翩起舞随风飘动舞蹈停止互动三
《古诗三首》+《燕子》+《荷花》
1 古诗三首
互动一：归类我会找
左右 结构
融 短豚梅 溪泛减
上下 结构
燕 鸳鸯 惠 崇芦芽
2 燕子
互动一：归类我会找
左右 结构
绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
布置作业
1.查一查，说一说：春游，你最想去哪里玩， 推荐一个春游好去处，请大家搜集资料，多 方面介绍值得一去的理由。
在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 青春一经“典当”，永不再赎。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路 遥知马力，日久见人心！ 青春如此华美，却在烟火在散场。 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
互动三：词语我会默
拿出红笔自己批改，有错误的订正：
乌黑、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、 赶集、聚拢、形成、加入、春光、平添、 稻田、湖面、闲散、纤细、荷花、清香、 花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、 眼前、本领、仿佛、微风、翩翩起舞、 随风、飘动、舞蹈、停止
互动三：词语我会默
拿出红笔自己批改，有错误的订正：
凑 拂形 掠 沾倦 稻纤添
半包围 结构
闲痕
上下 结构
集聚
3 荷花
互动一：归类我会找
左右 结构
胀 仿 微佛 随 蹈翩
独体 结构
止
左中右 结构
瓣
上下 结构
蓬裂 姿势
1 古诗三首
互动二：难字我会写
打开写字本A册， 翻到第1页，书写
2 燕子
互动二：难字我会写
打开写字本B册， 翻到第1页，书写
3 荷花