教师在幼儿园美术活动中进行有效评价的策略研究
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教师在幼儿园美术活动中进行有效评价的策略研究
闻霞
【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》
【年(卷),期】2015(000)005
【摘要】美术活动是幼儿园的主要活动内容,是培养幼儿审美能力、创新能力与动手能力的主要途径.通过对幼儿园美术活动中有效评价的策略进行研究,旨在提高幼儿园美术活动的质量,引导幼儿健康成长.
【总页数】2页(P66-67)
【作者】闻霞
【作者单位】江苏省常州市天宁区艺术幼儿园
【正文语种】中文
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