小学教师师德师风自查报告及整改措施

小学教师师德师风自查报告及整改措施
一、教师师德表现自查
1.自觉遵守中华人民共和国宪法、法律和国家教育方针政策，参与学校各项工作并积极配合。

2.珍爱教师职业荣誉，端正教师形象，遵守职业道德规范，不从事违法犯罪活动。

3.关心、爱护学生，尊重学生的人格，严禁任何形式的体罚有歧视或暴力行为。

4.恪守教育教学规律，努力为学生创造良好的学习环境，提供优质的教育。

5.热爱教育事业，不懈努力教书育人，让每一位学生都发展自己的潜力。

6.不得利用职务之便谋取不正当的私利，不接受学生或家长的请托、礼品。

7.积极参加教育研讨活动，不断提高自己的教育教学水平。

8.注重自身修养，做到言行一致，言行举止得体。

9.严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不请假。

10.遵守学校各项制度和规定，配合学校开展各项工作。

二、师德师风整改措施
师德师风问题是教师教育和管理工作中的重要问题，我们将通过以下措施进行整改：
1.加强师德师风教育培训。

组织全体教师参加师德师风培训，提高教师的道德素养和职业操守。

培训内容包括教师职业道德规范、教师与学生关系的处理、教师的责任与义务等方面。

2.建立健全师德师风考评机制。

制定师德师风考评细则，明确评价指标和评估方法，通过考评结果激励优秀教师、惩戒违反师德师风的行为。

3.完善师德师风监督机制。

建立教师互相监督的机制，教师之间相互监督，学生和家长也可以举报违反师德师风的教师行为。

对于查实的违纪行为，严肃追究责任，并给予相应的处罚。

4.加强学生教育，提高学生监督能力。

通过开展校园文化建设、开展学生自治活动等形式，提高学生的自我约束和监督能力，使学生能够更好地参与对违法犯罪行为的监督和举报。

5.加强学校制度建设。

健全学校各项制度，明确教师的职责和权利，对违反师德师风行为进行严肃处理。

对于教师的工作时间和考勤情况进行严格监控，并及时发现和解决问题。

6.加强家长教育，树立正确的家校合作观念。

通过家长会、家庭教育讲座等形式，加强家长对教育工作的理解和支持，促进家校合作，共同营造良好的教育环境。

7.加强教师的自我反思和自我批评。

教师应该时刻保持对自己行为的审视和反思，发现问题及时改正，争做模范教师，为学生树立正确的榜样。

通过以上整改措施的实施，我们相信可以有效地提高教师的师德师风水平，营造良好的教育环境，为学生的全面发展创造更好的条件。