最新北师大版数学四年级上册《角的度量(二)》精品课件

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55°
课件PPT
120°
学以致用
5.画出下列各角。 35° 115°
北师大版
四年级 数学 上册
第2单元 线与角
6
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角的度量（二）
学习目标
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1.会用量角器画指定度数的角。
2.会用三角板画一些特殊度数的角。
3. 会用量角器和三角板画角。
情景导入
1.比较两个角的大小。
1
2
∠2>∠1
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情景导入
观察量角器，认一认，说一说。
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1.在量角器上找出70°，130°的角， 分别在下面的图上画出来。
学以致用
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2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
30°
45°
90° 60°
45°
90°
学以致用
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3.用先估一估下图中各角的度数，然后
量一量， 你估得准吗？
92° 95°
140° 150°
45° 40°
学以致用
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80°
学以致用
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6.利用一副三角尺你能画出哪些不同 的度数的角？
课堂小结
大家有什么 收获？
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1.通过量角器可以测量角的大小。
2. 读数时，要注意是读外圈刻度还是内 圈刻度。
今天的学习，你有什么收获？
课后作业
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1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
解答：
55度
易错提醒
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看量角器上的刻度，填出每个角的 度数。
150度
易错提醒
错解分析：
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量角器分为外圈和内圈，当0 刻度线在内圈时，要读取内圈 的度数；当0刻度线在外圈时， 要读取外圈的度数。
易错提醒
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看量角器上的刻度，填出每个角的 度数。
150度
30度
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学以致用
4.量一量生活中的角。 20°
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80°
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中心点
零刻度线
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探究新知
你能在量角器上找出50°，140°的角吗？ 分别在上面的图上画出来，并与同伴交流。
探究新知
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估一估，并量出下面两个角的度数，说 说你是怎么量的。
1
∠1＝ 70 °
2
∠2＝ 110 °
探究新知
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怎么画一个的60°角呢？想一想，画一画，和同 伴交流你的方法。
60°
典题精讲
1.测量角的度数。
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典题精讲
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解题思路：
50°
0
典题精讲
解答：
课件PPT50°0ຫໍສະໝຸດ 典题精讲课件PPT
2.看量角器上的刻度，填出每个角的度 数。
典题精讲
课件PPT
2.看量角器上的刻度，填出每个角的度 数。
解题思路：
典题精讲
课件PPT
2.看量角器上的刻度，填出每个角的度 数。