福建省武夷山二中七年级思想品德上学期中考试试卷 新人教版

武夷山二中2012——2013年度七年级第一学期期中考试
（思想品德试卷 ）
（ 满分100分 时间60分钟 开卷考试 ）
卷首语：
亲爱的同学们，当你告别小学步入中学，那多彩的生活、丰富的经历将引领你感悟人 生，经过半个学期的学习，你一定有所收获。

今天，请你带着回忆，温故而知新，相信你一定能成功。

记得要冷静思考、认真作答哦！祝你取得好成绩！
一、最佳选择（下面各题共有4个选项，请从中选出一个最佳选项。

每小题2分。

共60分。

请将答案填入答案卷中，否则不给分。

）
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 （ ） A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校
2、在第一次班会上，班主任带领大家唱《众人划桨开大船》：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团…‥”原来，班主任是要告诫同学们 （ ）
A.同学之间要结成小团体
B.学生多的班级更容易成为优秀班集体
C.要团结协作，为共同的目标而奋斗
D.要奏出最优美的班级乐章，就不能有个人的独特性
3、新学期开始，晓恒就是七年级的中学生了。

他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新环境中认识的人很少。

面对这种情况，你认为晓恒应该 （ ）
A 、主动向同介绍自己，尽快融入到新的集体之中
B 、和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C 、增强心理承受能力，相信大家逐渐都会互相认识的
D 、专心于自己的学习，不去想这些事
4、在汶川地震中，什邡市鉴华中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然坚持打手电筒看书，缓解自己心中的害怕，坚持到被成功救出，邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们 （ ）
①生命是顽强的也是脆弱的 ②遇到困难要沉着冷静 ③珍爱生命，善待生命 ④面对生命危险，不抛弃不放弃
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④ 5、一边是人人羡慕的高薪工作，一边是急等造血干细胞的危急病人，武汉大学的刘军毅然选择了后者。

因担心签了工作合同不能“随叫随到”地完成捐献，他决定放弃和自己签约的北京水利设计院，留校继续读研。

对此认识正确的是 （ ）
①当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手 ②生命的意义不在 于长短，而在于对社会的贡献 ③捐髓救人令人感动，但牺牲自己不值得 ④我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6、上进心很强的小芬来到新学校时，心里非常高兴。

但随着学习的深入，她对风趣幽默、受到普遍欢迎的英语老师的讲课方式却不太适应。

为此，她感到异常烦恼。

小芬能够解除烦恼的做法是（ ）
①主动与英语老师进行沟通，寻求老师的帮助 ②尽快适应新的学习内容，摸索出新的学习方式 ③当众指出英语老师的讲课方式太落后 ④要求换个班级，或者辍学去打工
班级____________________姓名______________座号_____________________
密 封 线
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
7、“虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避开敌人……”这告诉我们（）
A.人类的生命最值得关爱
B.人类可以随意改造大自然
C.人类的生命最具有智慧
D.每一种生命都具有独特性
8、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。

下列选项不能体现这一观点的是（）
A.随意践踏地球上的生命，最终受伤害的是人类自己
B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C.为了人类的生存，就应该倡导毁林开荒、围湖造田
D.我们要拒绝食用珍稀动植物制品，不购买珍稀野生动植物制品
9、升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境。

以下四位学生的做法有利于尽快适应新的学习环境的有（）
①小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚③小金同学积极主动地去帮助同学④王强同学及时改进学习方法，提高了学习效率
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
10、“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。

”这说明（）
A.集体是个人生存的依靠、成长的园地
B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.个人利益的实现会促进集体的发展
D.既要尊重集体利益又要维护个人利益
11、“活雷锋”郭明义是一位普通的工人。

他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10倍血量。

他还资助了180名特困生，捐款12余万元。

郭明义用自己的实际行动（）
A.使自己成为了一个完美无缺的人
B.延长了自己的青春期
C.证明他从不考虑个人利益
D.提升了自己人生的价值
12、在学习中探究，在探究中学习。

享受学习的过程应该是（）
①了解世界奥秘的过程②发现自己潜能的过程
③不断提高学习成绩的过程④实现新的自我超越的过程
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
13、小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。

”小惠说：“我也有同感。

”这两个同学的对话所反映出青少年心理发展的特点是（）
A.智力逐步发展到了最高峰
B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈
D.已经长大了，可以不要依赖
14、“花有重开日，人无再少年。

”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

”这两句诗告诉我们（）
A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春
B.青春易逝，我们无能为力
C.青少年时期穿着要得体
D.青春期是我们最美好的时光
15、青春期一般是指（）
A、10­19岁
B、15­19岁
C、10­15岁
D、7­15岁
16、下列不属于青春期身体变化主要表现的是（）
A、身体外型的变化
B、身体内部器官的完善
C、性机能的成熟
D、心理充满矛盾
17、青春期美丽又危险，男女同学应（）
A、避免交往
B、亲密交往
C、适度交往
D、断绝交往
18、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是（）
A、与父母发生误会时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错
B、当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气。

C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友打电话。

19、邹韬奋先生说：“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的安慰。

”这句话告诉我们（）
A、友谊是人生最大的追求
B、有了友谊，在失落时就会有人安慰
C、友谊是宝贵的，它可以让生命更精彩，更充满阳光
D、友谊就是要对朋友讲义气，要甘为朋友打抱不平
20、一位中学生给自己的生命箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。

对“生命的质量”的理解正确的是（）
A、生活条件的优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生命的快乐和悲伤
21、许多同学都希望自己成为一个与众不同的人，因此应该（）
①在装扮上追求标新立异②古作姿态③加强内在修养④有摆脱依赖、敢干负责的精神
A、①③
B、②③
C、②④
D、③④
22、对别人的学习方式，我们的做法是（）
A、昭搬昭抄
B、视而不见
C、结合自身的特点采纳
D、不屑一顾
23、地球最珍贵的财富是（）
A、动物力
B、植物
C、人类
D、生命
24、如果要想一个丰富多彩的世界，下列做法正确的是（）
A、周末到森林中打猎
B、到餐馆吃野生动物
C、掏鸟窝、吃鸟蛋
D、保护珍稀动植物
25、每个人的生命都是有价值的。

当我发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就会体会到自己生命的价值。

因此实现人生的意义，追求生命的价值就要（）
①任其自然，听天由命②追求享乐的生活方式③从现在做起，从点滴做起④多为别人着想，让后人受益无穷
A、①③
B、②③
C、①④
D、③④
26、运动会上，七年六班的同学有的积极参赛，有的主动为运动员服务，有的写广播稿，有的组织起“啦啦队”呐喊助威，他们班最终取得了总分第一名的好成绩。

这说明该班同学（）
A．都富有才华 B．都爱出风头 C．能各尽所能，奉献集体 D．没有共同的目标
27、上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。

但对独立，大家有不同的理解。

其中正确的是（）
Ａ.真正独立意味着在装扮上与众不同
Ｂ.真正独立意味着行为一定要标新立异
Ｃ.真正独立的人不会寻求他人的帮助
Ｄ.真正独立的人会对自己的行为负责
28、以下对青春期心理矛盾的认识中，错误的是（）
A、它们会成为阻碍我们发展的动力，所以不能有心理矛盾
B、这是我们成长过程中正常的心理现象
C、保持心理健康将的肋于我们顺利渡过青春期
D、我们应该通过各种方式，借助各种力量调控好内心矛盾
29、古人云：“生我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

”这是在向人们倡导（）
A、要关爱自己的生命
B、不要把生命看得太重
C、要追求生命的价值
D、不要在乎生命的长短
30、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。

为此（）是我们应遵循的基本原则。

A、彼此分享
B、彼此尊重
C、相互帮助
D、相互关心
二、判断正误（对的打“T”，错的打“F”。

本大题共10分。

请把答案填在答案卷中。

）
31、要成为一个与众不同的人，追求真正的个性和独立就要应该我行我素。

（）
32、“男女搭配，干活不累”，因为两者之间可以优势互补，取长补短。

（）
33、一个人是青春还是年迈不在于年龄的大小，而在于心境（）
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

因为青春是美丽的，也是易逝的。

（）
35、人生知己难得。

在班级中，只要与最好的两三个同学建立友谊就够了。

（）
36、幸福快乐的生命从悦纳自己的生命开始，世界上没有十全十美的生命。

（）
37、一个人的身体和心理都健康，才称得上真正的健康。

（）
38、人的生命最重要，其它所有的生命都可有可无。

（）
39、生命属于每个人只有一次，而且短暂，我们要及时享乐（）
40、青春期心理充满矛盾，。

这是我们成长过程中正常的心理现象（）
2012——2013年度武夷山二中七年级第一学期期中
（思想品德试卷 ） 答案卷
题
号 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 答案
题
号 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30 答案
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案
三、非选择题（共30分）
41、菁菁校园 健康成长（15分）
社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题。

（1）谈谈你分别对三幅漫画的认识。

（6分）
（2）请谈谈你对“酷”的理解。

（5分）
班级____________________姓名______________座号_____________________
密 封 线
（3）、并说说怎样才能达到真正的“酷”。

（4分）
42、关注青春关爱生命（15分)
稻草人刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。

“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和稻草秀有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小学好？为什么……等等”。

（1）稻草人的烦恼有些是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。

请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。

解读提纲如下：①谈到青春的时候，你脑海里会浮现出____________、___________ (填写两个词语)。

（3分）
②你为什么会把这些词语同青春联系在一起？（6分）
（2）正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。

稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在医院的无菌病房里。

稻草秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。

稻草人和同学们心急如焚，一方面捐款资助稻草秀治疗，另一方面给稻草秀寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗。

现在稻草秀病情稳定，正在顽强地同病魔做斗争。

请你给稻草秀写几句心里话，说说为什么要“珍惜生命”？（6分）
耶！终于完成了。

是否尝到了成功的喜悦？别急，请认真检查一遍，祝你考出好成绩！）2012——2013年度武夷山二中七年级第一学期期中
（思想品德试卷）
答案卷
三、非选择题（共30分
41、菁菁校园健康成长（15分）
（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型，穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”。

但是，他们都错误地理解了“酷”的真正含义。

（6分）
（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。

真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。

是自觉遵守各种规章制度和道德规范。

（5分）
评分要求：第（1）题答题要符合漫画意识，否则不得分。

（2）符合真正“酷”的意识即可。

（3）言之有理即可（4分）
42、(1)、①进取健康等（3分）
②因为只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量；青春的第一标志是健康，而健康来自运动。

（6分）
（2）生命属于每个人来说只有一次，生命是顽强的也脆弱的；珍爱生命的人无论的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望；我们要珍爱生命让有限的生命焕发出无限的光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

（每点2分）。