幼儿园九月小班工作计划

一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧密结合小班幼儿的年龄特点和身心发展规律，以培养幼儿良好的生活习惯、生活能力、安全意识、文明礼仪和初步的社交能力为目标，全面提高幼儿的素质。

二、工作目标
1. 培养幼儿良好的生活习惯，学会独立进餐、如厕、穿衣等生活自理能力。

2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

3. 培养幼儿的文明礼仪，养成良好的行为习惯。

4. 培养幼儿的初步社交能力，学会与人交往。

5. 培养幼儿对周围环境的兴趣，激发幼儿的探索欲望。

三、具体措施
1. 生活习惯培养
（1）开展“生活自理我能行”主题活动，让幼儿学会独立进餐、如厕、穿衣等。

（2）加强家园合作，引导家长关注幼儿的生活自理能力，共同培养幼儿良好的生
活习惯。

2. 安全意识培养
（1）开展“安全知识我知道”主题活动，让幼儿了解基本的安全知识。

（2）定期进行安全演练，提高幼儿的自我保护能力。

3. 文明礼仪培养
（1）开展“文明礼仪小标兵”评选活动，培养幼儿的文明礼仪意识。

（2）通过儿歌、故事等形式，让幼儿了解文明礼仪的重要性。

4. 社交能力培养
（1）开展“快乐交朋友”主题活动，让幼儿学会与人交往。

（2）组织幼儿参加集体活动，提高幼儿的团队协作能力。

5. 探索欲望培养
（1）开展“小小科学家”主题活动，激发幼儿对周围环境的兴趣。

（2）组织幼儿参观科技馆、博物馆等，开阔幼儿的视野。

四、工作安排
1. 第一周：开展“生活自理我能行”主题活动，培养幼儿的生活自理能力。

2. 第二周：开展“安全知识我知道”主题活动，提高幼儿的安全意识。

3. 第三周：开展“文明礼仪小标兵”评选活动，培养幼儿的文明礼仪意识。

4. 第四周：开展“快乐交朋友”主题活动，提高幼儿的社交能力。

5. 第五周：开展“小小科学家”主题活动，激发幼儿的探索欲望。

五、总结与反思
1. 定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。

2. 对本月工作进行总结，分析存在的问题，为下月工作提供改进方向。

3. 鼓励教师积极参加各类培训，提高自身业务水平，为幼儿提供更好的教育。

通过本月的各项工作，我们相信小班幼儿在生活自理、安全意识、文明礼仪、社交能力和探索欲望等方面将取得显著的进步。

让我们携手努力，为幼儿的健康成长创造一个良好的环境。