2019-2020学年烟台市第十四中学高三生物上学期期中考试试题及参考答案

2019-2020学年烟台市第十四中学高三生物上学期
期中考试试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列说法正确的是( )
A. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
B. 细菌不能单独完成各种生命活动
C. SARS病毒能够单独完成各种生命活动
D. 生命活动离不开细胞
2. 柳穿鱼是一种园林花卉，它的花有2种形态结构：左右对称的（品种A）和中心对称（品种B），花形态结构与L基因的表达与否直接相关。

两品种的L基因相同，品种B的L基因由于二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化（如下图）而不表达。

有关分析不正确的是（）
A.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
B.甲基化会导致其所在基因的遗传信息发生改变
C.DNA甲基化过程可能需要酶的催化
D.细胞分化过程可能与细胞中基因的甲基化有关
3. 下列叙述错误的是
A.SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质
B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
C. 植物活细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构
D. 蓝细菌体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素
4. 关于酶和A TP的叙述，正确的是（）
A. 酶使底物由常态变为活跃状态，提高了反应的活化能
B. 酶在最适pH下催化效率高，体现了酶的高效性
C. 验证淀粉酶催化淀粉和蔗糖水解专一性加碘液观察得出结论
D. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率
5. 下列关于细胞结构与功能的说法正确的是
A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含N元素
B. 大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统
C. 脂质是细胞中的储能物质，不能参与生命活动的调节
D. 酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和DNA
6. 纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植株长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是()
A.1∶1
B.3∶1
C.5∶1
D.6∶1
7. 噬菌体、烟草、HIV、蓝藻的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为（）
A.4、5、4、4和4、8、4、4
B.4、5、4、5和4、8、4、8
C.4、5、4、5和4、8、4、4
D.4、5、4、4和4、5、4、4
8. 某种家禽（2n=78，性别决定为ZW型）幼体雌雄不易区分，其眼型由Z 染色体上的正常眼基因（B）和豁眼基因（b）控制，雌禽中豁眼个体产蛋能力强。

以下叙述错误的是
A. 雌禽卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成39个四分体
B. 正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基序列的不同
C. 为得到产蛋能力强的雌禽子代，应确保亲本雌禽为豁眼
D. 在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中，雌雄较易区分
9. 下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与A TP生成量的关系
10. 我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。

下列叙述正确的是（）
A. 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B. 该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C. 甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素
D. 利用高温等常规方法难以杀死甲型H1N1流感病毒
11. 下图表示人体皮下组织示意图。

相关叙述错误的是（）
A.内环境主要由∶、∶、∶、∶组成
B.∶中的药物需要经过∶进入组织细胞
C.血浆蛋白进入∶可能会引起组织肿胀
D.内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等
12. 一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过磷脂分子层数是（）
A.6
B.8
C.10
D.12
13. 脂质不具有的功能是
A.储存能量
B.构成膜结构
C.调节生理功能
D.携带遗传信息
14. 如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是()
A. 甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用
B. 乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用
C. 丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分
D. 叶绿体中不可能同时存在甲和丙
15. 下列有细胞中的无机物的叙述中，不正确的是（）
A.生命体中的无机盐多以离子的形式存在
B.植物中自由水的含量相对降低时，代谢减弱
C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少
D.处于休眠状态的水稻种子中，通常不含有水分
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 模型建构是研究生物学问题常用的方法。

模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X后的变化或产物。

下列有关描述正确的是（）
A. 若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳
B. 若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞
C. 若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素
D. 若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示H218O，则Y中的葡萄糖含18O
17. 某同学从植物中提取了W物质，并研究其抑菌效果。

在平板中央处打孔后加入提取物W，测量抑菌圈的大小和计算抑菌圈平均增幅速率，实验方法和结果如下图所示。

据图分析下列说法错误的是（）
A. 将一定量菌液与刚灭菌的培养基混匀后，冷却并倾倒平板可得到试验菌平板
B. 在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌，目的是防止微生物污染平板
C. 抑菌圈直径的大小与菌体浓度、提取物W的浓度和预扩散时间密切相关
D. 提取物W在培养基中扩散，加入提取物W后的2小时可获得最佳抑菌效果
18. 如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。

下列有关叙述错误的是（）
A.静息状态下，甲指针不偏转，乙指针不偏转
B.刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次
C.刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次
D.清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转
19. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。

下列说法错误的是（）
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素类似
C.用青鲜素处理马铃薯，可以抑制其发芽，利于储存
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育
20. 正常人空腹血浆胰岛素浓度为5～20µU/mL，血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。

给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及II型糖尿病肥胖者与I型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果如图所示。

下列分析错误的是（）
A. 对I型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好的治疗效果
B. 非糖尿病肥胖者和II型糖尿病肥胖者胰岛素受体敏感性均不同程度下降
C. 若检测正常人胰高血糖素浓度，曲线的峰值应出现在胰岛素的峰值之前
D 若45min时测血糖浓度，非糖尿病肥胖者血糖浓度高于II型糖尿病肥胖者
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. B基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。

为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。

据图回答：
（1）B基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能原因是卵细胞中_________（单选）。

A．含B基因的染色体缺失B．DNA聚合酶失活
C．B基因发生基因突变D．B基因的启动子无法启动转录
（2）从水稻体细胞或_________中提取总RNA，构建_________文库，进而获得B基因编码蛋白的序列。

将该序列与Luc基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建__________________。

（3）在过程∶、∶转化筛选时，过程∶中T-DNA整合到_________________________上，过程∶在培养基中应加入____________________。

（4）植物细胞在培养过程中往往会发生___________，可利用这一特性筛选抗致病真菌能力强的细胞。

筛选时在培养基中加入____________________，并将存活的细胞进一步培养至再生植株。

22. 金鱼能在严重缺氧环境中生存若千天，肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸产物不同，下图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径，已知乳酸（C3H6O3）可在乳酸脱氢酶的作用下生成丙酮酸（C3H4O3）。

请分析回答：
（1）物质X是_________________物质，由________________元素组成。

（2）∶~∶过程中有ATP生成的是_________________过程（填序号），有[H]产生的过程是_________________过程（填序号）。

（3）物质X经过∶过程产生酒精，同时还产生________________物质。

（4）写出过程∶发生的场所是_________________；过程∶发生的场所是_________________。

（5）金鱼肌细胞与其他组织细胞无氧呼吸产物不同的原因是________________________________。

（6）在严重缺氧环境中，金鱼肌细胞将乳酸转化成酒精的意义是_________________________________。

23. 某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。

图甲是其中部分营养结构，图乙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（∶表示出生率，∶表示死亡率）请回答下列问题：
（1）从生态系统的营养结构分析，湿地群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的_______________，因而该生态系统具有较强的自我调节能力。

湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有________结构。

图甲中，除列出的生物成分外，该湿地生态系统中的生物成分还有_________。

（2）图乙中，该鸟类的种群密度将会__________（填“增大”或“不变”或“减小”）；该鸟类的种群在图中所示时间内，其种群数量增长曲线类型为_______型。

（3）在调查中发现，该系统的另一鸟类---斑鸠通过“婚飞”（雄鸟向雌鸟点头、鞠躬或对飞等）追求配偶，这属于________信息，该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_________。

（4）用标志重捕法调查鼠种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度估计值______(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

通过调查发现，该食物网中体形较大的猫头鹰的数量比食草昆虫的少，从生态系统能量流动的特点分析其原因是_______。

24. 细胞中的少部分ATP会在酶的催化下形成cAMP，cAMP在调节细胞代谢方面发挥重要作用。

下图甲是肾小管上皮细胞部分生理过程图解，图乙是该细胞膜局部亚显微结构图解，请回答相关问题：
（1）A TP合成酶主要存在于各种细胞的膜结构上。

具体而言，ATP合成酶在植物细胞中主要存在于_______________膜上，在原核细胞中主要存在于_______________膜上。

（2）图甲中cAMP的增多改变了细胞中某些酶的活性，这些酶活性改变后，通过促进_______________，促进细胞对水的重吸收。

请写出该过程的遗传信息传递途径：_______________。

（3）图甲中cAMP在细胞中被称为“第二信使”，则该过程中的“第一信使”指的是_______激素。

图甲所示生理过程体现了细胞膜的______________________________功能。

（4）图乙1～5过程中，需要消耗ATP的有_______________，判断的依据是_______________。

25. 请回答与光合作用有关的问题：
（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度关系如上图所示。

据图回答：
∶强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是_________。

∶乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是_________（a、b、c、d）。

∶当光照强度从a到b时，_________植物光合作用强度增加的最快。

（2）植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？请写出简单实验思路证明你的结论_________。

参考答案
1. D
2. B
3. B
4. D
5. D
6. C
7. B
8. C
9. B
10. C
11. A
12. D
13. D
14. D
15. D
16. CD
17. AD
18. AD
19. ABD
20. CD
21.
(1).D
(2).精子
(3).cDNA
(4).重组表达载体
(5).受体细胞染色体DNA
(6).卡那霉素
(7).变异
(8).高浓度致病真菌
22.
(1).丙酮酸
(2).C、H、O
(3).∶
(4).∶∶
(5).CO2
(6).细胞质基质
(7).细胞质基质
(8).呼吸酶种类不同
(9).严重缺氧时，金鱼的肌细胞将乳酸转化成酒精后可通过鳃血管排出体外，防止酸中毒，以维持细胞正常的代谢
23.
(1).食物网
(2).水平
(3).分解者
(4).增大
(5).“J”型
(6).行为
(7).生物种群的繁衍，离不开信息的传递
(8).偏高
(9).能量流动是逐级递减的，猫头鹰比食草昆虫所处营养级高，流向猫头鹰的能量少
24.
(1).线粒体内膜和叶绿体类囊体膜
(2).细胞
(3).水通道蛋白的合成
(4).
(5).抗利尿
(6).控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流
(7).1和5
(8).它们是逆浓度梯度运输
25.
(1).甲
(2).c
(3).甲
(4).来自于H2O分别将C18O2和H218O提供给两组植物,分析两组植物光合作用释放的O2,仅在H218O组植物中产生,即可证明上述结论。