团队合作的力量小学六年级作文

团队合作的力量小学六年级作文
上星期，我们班参加了一个班级比赛，比赛的内容是制作一个大型的拼图。

为了这个拼图，我们的班级小伙伴们分成了四个小组，每个小组负责拼图的一部分。

看似简单的活动，却让我感受到团队合作的神奇力量。

比赛那天，阳光明媚，大家都兴奋得不得了。

我们班的四个小组，分别是小明组、小红组、小丽组和小强组。

我们的拼图主题是“美丽的春天”，四个小组每人负责拼图的一角。

小明组负责画花朵，小红组负责画蓝天，小丽组负责画树木，小强组则负责画小动物。

我和小刚在小明组，我们俩被分配了拼图的左上角。

刚开始的时候，我们俩有些手忙脚乱，感觉拼图像个大迷宫。

拼图的每一片都有点小小的难度，有些角度不对，有些颜色配错。

小刚一边拼一边嘀咕：“这片放哪儿呢？咦，怎么有一片总是对不上？”我则低头认真地找拼图的边缘，不时地和小刚对比图纸上的颜色和形状。

就在我们快要沮丧的时候，小红组的李老师过来帮忙了。

他看到我们有些困惑，就热情地说：“你们这儿的边缘找得对了，试试把这片拼到这个位置。

”在李老师的帮助下，我们的花朵部分终于拼出了轮廓。

我们心里乐开了花，觉得团队的帮助真是太重要了！
不过，事情也没那么顺利。

快到最后的时候，小丽组的阿姨不小心把我们拼出来的花瓣弄乱了，小刚急得脸都红了。

他跳起来说：“这可怎么办啊？我们得赶紧修复！”这时候，小强组的王叔也过来帮忙了。

他一边安慰我们，一边说：“别急，慢慢来，我们一块儿把它修好。

”王叔认真地拿起每一片拼图，仔细地修正，大家一边修，一边笑着聊天，气氛变得轻松了许多。

小刚和我也放下心中的担忧，跟着大家一起修复。

最终，我们的拼图完成了。

看着那幅美丽的春天画面，我不禁感叹：这真是团队合作的力量啊！每个人都发挥了自己的长处，大家一起解决问题，才完成了这幅漂亮的拼图。

比赛结束时，老师表扬了我们，也鼓励我们继续团结合作。

我心里有种说不出的开心，不仅因为赢得了比赛，更因为这次的经历让我明白了团队合作的真正意义。

这次比赛让我体会到了团队合作的魅力，也让我感受到了同学们的友爱和支持。

我觉得，只要大家心往一处想，劲往一处使，就能创造出奇迹。

虽然拼图的过程中有些小波折，但正是这些波折让我们更加团结，也让我们更加珍惜彼此的友谊。