《把头脑打开一毫米》读后感 三年级读后感250字 三年级读后感
三年级关于毫米的作文
三年级关于毫米的作文《把头脑打开一毫米》三年级读后感250字我很喜欢《把头脑打开一毫米》这本书。
遇到数学题的时候看一下可能会好。
《把头脑打开一毫米》主要讲的是美国一家牙膏公司的故事，年营业额蒸蒸日上。
但是业绩进入了第十一年，到了第十二年就不如前十年了。
于是主席召开了会议。
会上，一位年轻经理提出将牙膏口扩大1 mm的建议，总裁立即下令更换新包装。
想象一下，如果每个消费者使用一毫米以上的牙膏，每天会消耗多少牙膏。
这个决定使公司的营业额在第十三年增加了32%。
这让我明白了，当我们面对新知识、新事物或新想法时，千万不要封头，而要把头张开1 mm接受新知识、新事物。
也许一个新的想法可以给我们很多启发，改善我们的生活。
读《一毫米的距离》有感今天看了文章《一毫米的距离》，印象很深。
波尔的行为让我肃然起敬。
在这场比赛中，刘被对手从被淘汰的深渊中拯救出来，最终化败为胜。
玻尔虽然输了，但他赢了。
他赢得了那么公开和诚实，赢得了值得做人的品德。
在现实生活中，我们往往忽略了一毫米的距离，认为这一毫米很棒。
然而，正是这种肉眼看不见的差距在我们的生活中起着至关重要的作用。
一毫米的距离让我们明白了境界和风度，让我们感受到了正义和诚实。
玻尔没有输，他以一毫米的距离赢得了人们的钦佩和尊重。
（四年级，200字）距离死神死亡只有0.1毫米看过《希腊神话》的人都知道大力士可以掐死。
我希望我是大力士，这样我就远离死亡。
但是，在我们的生活中，其实我们有时候路过死亡，只是没有意识到而已！——铭文“安全第一”、“十字路口容易闯祸，一个慢，两个就是看三个隘口”、“千里之行，小心第一步”是我在日常生活中经常遇到的口号。
我遇到过无数次，有时候觉得很烦。
我恨不得让他们彻底消失；但是，有时候我希望再多一点，让人们增强安全意识，让世界上不再出现可怕的事情。
在我的学校，老师一再强调要注意安全。
我知道，不听老师的话，会吃亏的！走在回家的路上，在很多车前，一阵汽车喇叭声响起，让我想起了那天的那件事，感觉真的很恐怖。
职场励志故事：将脑袋打开一毫米
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将脑袋打开一毫米
有一家牙膏厂，产品优良，包装精美，受到顾客的喜爱，营业额连续10年递增，每年的增长率在10%～20%。
可到了第11年，业绩停滞下来，以后两年也如此。
公司经理召开高级会议，商讨对策。
会议中，公司总裁许诺说：谁能想出解决问题的办法，让公司的业绩增长，重奖10万元。
有位年轻经理站起来，递给总裁一张纸条，总裁看完后，马上签了一张10万元的支票给了这位经理。
那张纸条上写着：将现在牙膏开口扩大1毫米。
消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏，开口扩大了l毫米，每个消费者就多用1毫米宽的牙膏，每天的消费量将多出多少呢!公司立即更改包装。
第14年，公司的营业额增加了32%。
启示：面对生活中的变化，我们常常习惯过去的思维方法。
其实只要你把心径扩大1毫米，你就会看到生活中的变化都有它积极的一面，充满了机遇和挑战。
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《把头脑打开一毫米》读后感
《把头脑打开一毫米》读后感我很喜欢《把头脑打开一毫米》这本书，在遇到数学问题时看看它也许不错。
会议上，一位年轻经理提出将牙膏开口扩大1毫米的建议，总裁马上下令更换新的包装。
试想，每个消费者多用一毫米的牙膏，每天牙膏的消费量会多出多少呢？这个决定使公司第十三年的营业额增加了32%。
这让我明白了当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，置之于后，应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物。
也许一个新的创意，能让我们从中获得不少启示，从而改善生活。
细米读后感细米读后感（一）细米是一个一爱一随时随地乱刻乱画的乡村男孩，为了自己的这一行为，不知挨了父母多少打。
雕刻对他来说，是一种冲动，是一个乡村男孩的野一性一勃一发，用一把刀随意刻出他想要的图案，对他来说是一大快事，于是，他往往就顾不得后果了。
生活在乡下的细米父母，对雕刻也不是很了解，细米遗传了他父亲的艺术细胞，但他胡乱刻画的行为，还是不能被理解。
这时候，女知青梅纹走进了细米的家，走进了细米的生活，她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识，用她的方式传授给细米，从技法与理论上引导细米走上艺术之路，梅纹在给细米讲雕刻时，细米领悟了更多的做人道理，梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的，他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉，她的感情就像一只手，牵着细米进入了一个艺术的领域，让他的潜质得到了开发。
细米淘气而又腼腆，瘦小绝又胆大，充满了想象力，更是有自己的主见，如他惩罚小七子，他骑发疯的大白牛，他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像，还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的壁画。
不知为什么，这本书我读着读着，就会忍不住停下来，就会想起我的儿子，他和细米年龄相仿，每当细米做出一件不同寻常的事情，或者对他的内心进行描述时，我就不由自主的去联想到我的孩子，我一会儿觉得，我要是细米的家长，我就会刻意的培养他的雕刻艺术，多么难得苗子啊，他创作的兴趣那麽浓，不给他提一供好一点的条件，怎麽还能打他呢，一会又想，可能他的灵感得不到发挥，越压抑越是好奇，父母的阻碍说不定是推波助澜，让他的潜质越抑制越爆发。
读《没头脑和不高兴》有感
读《没头脑和不高兴》有感读《没头脑和不高兴》有感1今天早上，我看了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。
我想每个人都有头有脑，难道他没头没脑？让我们一起去看看吧。
有一天没头脑去同学家玩，玩好就走出了门，同学把门关上了，过了一会儿同学听到了敲门声，打开门一看发现是没头脑，没头脑说他书包忘拿了，没头脑去里面找书包，找到书包后没头脑就走了。
又过了会儿没头脑又来了，他说他把帽子落下了。
到了第三次，同学懒得开门了，便把没头脑的一副手套扔了出去说：“你的！拿去！”同学转身一看发现没头脑的书包又落下了。
到了没头脑十二岁生日，同学的爸爸把没头脑的书包还回去没头脑说：“叔叔，你怎么送那么多东西给我啊，你看，铅笔、本子、皮球。
”没头脑仔细的看了看这些东西，发现都是自己的东西。
妈妈说：“那你还不快说谢谢！”同学说：“不用谢了，都是他自己的东西。
”妈妈听了忍不住叹气，冲着他说：“瞧你这个没头脑，以后可怎么做大事情！”看到这里，大家可别学他，把东西忘在别人家，还要别人送回来。
读《没头脑和不高兴》有感2我一遍又一遍地看了《“没头脑”和“不高兴”》这篇童话，我懂得了一个道理：只有从小要养成良好的习惯，长大才能做出杰出的事。
《“没头脑”和“不高兴”》里有两个主人公——“没头脑”、“不高兴”。
里面介绍了没头脑的丢三落四的习惯和不高兴的死气沉沉的习惯。
没头脑丢三落四——脱了手套，拿书包（忘了穿手套就走了）；摘下帽子，穿手套（忘了戴帽子）……没头脑死气沉沉——大家在唱歌，大家唱完了，而不高兴才唱了曲子的三分之一，大家只能听他唱完这首曲子……《“没头脑”和“不高兴”》里还举了一个做梦遇到仙人的事情——仙人把他们变成大人，他们去做自己要做的事情，却一事无成。
小朋友们，你们愿意和“没头脑”和“不高兴”一样吗？不想的话，那你就好好学习，天天向上吧。
读《没头脑和不高兴》有感3“咦，那个笑得前仰后合的人是谁？”哈哈哈，当然是我啦！因为我正在看《没头脑和不高兴》，故事中的没头脑和不高兴深深地吸引了我，他们是两个十分有趣的孩子，没头脑从小做事总是丢三落四；而不高兴呢，遇到事情喜欢和别人对着干，是个任性的家伙。
《头脑简单的西蒙》观后感范文
《头脑简单的西蒙》观后感范文《头脑简单的西蒙》观后感范文每次提起北欧，首先想到的总是严寒，虽然这是对北欧的一种误读。
而气候与某一地区的文化总是密不可分的，正如龙纹身的坚毅只能在严寒中破茧而出。
就连北欧神话里的神都跟奥林匹斯山上那些神不一样：他们不会像阿波罗一样没事下凡比比音乐素养，赢了还把人家活剥皮；他们大多像托尔一样忙着轮锤子，或者像洛基一样忙着躲锤子。
咳咳。
跑题了。
从这个层面上来讲，《头脑简单的西蒙》跟它的老乡龙纹身一点也不像。
它更像是地中海沿岸的文化产物——色调明丽，阳光满溢，节奏畅快，故事本身也充满着各种乐趣。
可能是因为瑞典影界关注严酷的现实太久，久到我们都忘了瑞典其实毗邻丹麦，这个世界童话之乡。
《头脑简单的西蒙》就像是被童话缪斯轻抚过的孩子，它暂时忘掉了严寒，拥抱了阳光。
《头脑简单的西蒙》以一对出镜率十分高的矛盾体为故事依托，这对矛盾体就是理性与情感，或者更确切地说是科学理性与人类情感。
在影片中，这对抽象矛盾体找到了一个十分恰当且本身充满了喜剧色彩的宿主，那就是本片的主角，亚斯伯格症患者西蒙。
西蒙具有亚斯伯格症患者的一切典型特征。
比如说，他有很明显的情感沟通障碍，只能依靠固定的模式去读取人的情绪。
但他自己早就意识到这个模式并不是万能的，因为人类不是事先编程好的机器人，人的情绪也没有一成不变的表达方式，就像西蒙发现妈妈会在很高兴的时候哭泣一样。
此外，亚斯伯格症还使得西蒙变得一根筋、认死理。
他每天有固定的生物钟、固定的食谱，家里的三个人——自己、哥哥山姆和山姆的'女朋友弗里达——有固定的分工，哥哥做饭，弟弟摆桌子，女友洗碗。
生活模式僵化的西蒙无法接受任何的改变，因此当哥哥和弗里达分手后他变得很抓狂，因为现在家里专门负责洗碗的人不见了。
西蒙还特意去找弗里达请她回心转意，因为这样弗里达就又可以接着洗碗了。
在西蒙的生活中，不论语言现象还是大活人都是方程式中可以随意替换的无生命等量。
他无法理解情感创伤可能会让人心变得血肉模糊。
关于大脑的读后感
关于大脑的读后感读完那些关于大脑的知识，我感觉我的大脑就像一个神秘又调皮的小宇宙。
以前我就觉得大脑是个特牛的东西，就像身体里的超级指挥官。
看了相关的书或者文章之后，我才知道它牛到超乎想象。
比如说，大脑的神经元连接就像一个超级复杂的蜘蛛网，那些个神经信号就在这网上跑来跑去传递消息，这可比世界上最繁忙的快递网络还复杂无数倍呢。
大脑的记忆功能也特别有趣。
有时候我觉得我的大脑就像个粗心的小管家，重要的事情它可能转头就忘，可那些个小时候的小八卦、小趣事却能记得清清楚楚。
原来记忆这事儿不是像把东西放进抽屉那么简单，它还有短期记忆、长期记忆之分，而且大脑还会根据不同的情况决定哪些记忆要好好保存，哪些可以当成垃圾信息扔掉。
这就好比大脑是个很有个性的收纳师，按照自己的喜好来整理记忆的小仓库。
大脑的创造力也让我惊掉下巴。
就像那些伟大的艺术家、科学家，他们的大脑里肯定有一个超级创意工厂。
我常常想，我的大脑什么时候也能突然蹦出个惊世骇俗的点子呢？感觉大脑在创造力这方面就像一个魔法盒，有时候能变出超级酷炫的东西，有时候又像个闹脾气的小鬼，怎么哄都不肯给点灵感。
还有大脑的情绪管理，这简直就是一个复杂的情感调色盘。
有时候我开开心心的，大脑就像洒满阳光的花园；可一旦生气或者难过，大脑就变成了乌云密布的雷雨天。
大脑是怎么控制这些情绪的呢？就像有个看不见的小情绪精灵在里面捣鼓，一会儿让你笑，一会儿让你哭。
了解大脑之后，我也更能理解自己那些奇奇怪怪的行为和想法了。
比如说我为什么会突然想吃甜食，可能是大脑在偷偷告诉我它需要一点能量补充；我为什么会做那些无厘头的梦，也许是大脑在下班后自娱自乐的小剧场。
总之呢，大脑就像一个永远挖掘不完的宝藏，越了解它就越觉得自己渺小又神奇。
它既是我们最亲密的伙伴，也是一个充满未知等待我们去探索的神秘世界。
以后我可得好好对待我的大脑，多给它点知识养分，说不定它就能带我走向人生巅峰呢，哈哈！。
2023年小学三年级读后感_5
2023年小学三年级读后感2023年小学三年级读后感1我读了《鲁班学艺》后，有一种这样的想法：同样的学艺机会，大儿子，二儿子豪不珍惜，混了三年，一无所成，结果被父亲赶出家门。
小儿子鲁班却努力刻苦，勤奋好学，终有大成，后被人们尊为木匠祖师。
这一失一得，一败一成两种截然而不同的结果告诉我们：只有勤奋刻苦地努力钻研，才能学有所成。
2023年小学三年级读后感2《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家，他用智慧解开了一件件谜案。
烦恼着他；伪装事情隐瞒着他，苦恼着他。
但他没有放弃，用冷静和智慧侦破这些案件，使得真相大白。
我要向他学习很多：面对大火时他的勇敢；破案时的冷静；探案时的机智；说话时的幽默……我决定长大后当名侦探家，把所有谜案侦破，超过福尔摩斯，超过所有的侦探家。
让我们学习福尔摩斯的有勇有谋，读完这本书之后，仿佛听到福尔摩斯好像对我说：“加油！你一定会成功的！我支持你！”2023年小学三年级读后感3我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的'出现在我眼前，让我记忆犹新的是：“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里，可还是存着野性，冬季快要到了它就开始储备干粮，“偷”东西，还刁头巾当被子过冬呢！这本书很好看很有趣，我推荐大家也看一看！2023年小学三年级读后感4今天我读了一篇品德故事《鲁班学艺》。
鲁班12岁时，听说南山上住着一位本领高强的木匠，决心拜师学艺。
他翻过一座座高山，度过一条条小河，披荆斩棘，跋山涉水，经过千辛万苦终于来到了南山顶。
一到那里，师傅就让他磨斧子、磨刨子、砍树，鲁班二话不说，连一句累也不讲，全部做得非常好。
师傅说：“你是个不怕吃苦的孩子，我一定把我的全部手艺全传给你！”后来，鲁班成了一个能工巧匠！我们也要向鲁班学习，要能吃苦耐劳，这样才能做成大事。
2023年小学三年级读后感5我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。
小学三年级读书心得_5
小学三年级读书心得小学三年级读书心得1一天我到书店里，我看见了一本书《怪老头儿》，我就买了回来。
我打开看的时候，妈妈说：先吃饭，吃完饭再看。
我就把饭很快的吃完了，吃完饭后我就拿起书看第1页了。
我就把第1页读给妈妈听：“我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。
你们要是读过《铁头飞侠传》，准认识我。
不过，那本书读不读都没关系。
如果你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。
我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼”......读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：知识。
它丰富了我的大脑，增长了我见识。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。
我要把它当作我人生旅途上的好朋友，读好多书是我终身最大的快乐。
在我上幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味，精彩有趣。
现在我上小学了，读三年级了，我现在喜欢很多书，比如《文艺书》，《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
因此，我认为只要我们合理安排时间，不仅要读好课堂上的书，还要到阅读有益的课外书！这样，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！小学三年级读书心得2今天，我读了《一杯牛奶》一文，我深有感触。
__讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝，年轻女子给了他一大杯牛奶，并不收钱，因为施以爱心，不图回报。
那个男孩很感谢她，不仅感到浑身是劲，而且还感到上帝正朝他微笑。
数年以后，年轻女子得了罕见的.重病。
当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了会诊。
2023年三年级读书心得_1
2023年三年级读书心得2023年三年级读书心得1读了《吹牛大王历险记》这本书，我了解了神秘骑士曾是一个英俊潇洒、体魄强健的小伙子，因为他太爱吹牛、太爱冒险了，所以人们就称他为“吹牛大王”。
其实他勇敢、明、善良，热爱生活，热爱大自然，总是愿意把一些发生在他身上的故事讲给人们听，他时刻都在用行动告诉人们应该如何去珍惜生活中的一切。
读了《木偶奇遇记》这本书，书中讲述了一个叫安东尼的老头没有孩子，就把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成自己的儿子，给他取名叫匹诺曹。
老头为了供儿子上学，卖掉了自己的外套，可是匹诺曹不好好学习，每天就知道玩，撒谎、逃学，总是改不了坏毛病，后来他成了真正的驴子了，又在鲨鱼的肚子里与父亲相遇了，从此他改掉了坏毛病，成为了一个真正诚实、听话、爱学习、甚至帮助父亲的好孩子。
这本书讲明了一个道理，教育儿童要学会抵御种种诱惑，做一个读实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
读了这两本之后，我受益匪浅。
“读书破万卷，下笔如有神。
”今后，我一定会博览群书，做一个爱学生、乐读书的新时代的好儿郎。
2023年三年级读书心得2《幸福的鸭子》里面的人物有：麻花儿（鸭子）、阿空（巨人）、拖拖（小狗）、笑猫（会笑的猫）、马小跳、毛超、唐飞、张达、张达的外公。
这本书主要写了笑猫和马小跳他们，暑假来到了张达乡下外婆的家，见到了阿空、拖拖，和一只叫麻花儿的鸭子。
麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。
听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，笑猫他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天慢慢扩大。
我很喜欢麻花儿，她虽然长得滑稽，歌唱得也不优美，可她不但乐观向上，而且乐于助人，她用发自内心的快乐带给大家轻松愉快的心情和对未来热切的期望。
我的一个好朋友就是这样的人（她的名字保密），她好像从来没有生气的时候，即使别人误会她时，她也是笑脸相对。
有一次，她的同桌一支好看的笔丢了，当时她同桌着急地说是她拿的，我的好朋友没有发火，只是平静地说：“不是”，然后默默地帮助同桌寻找，最终在同桌的书本中找到了。
将脑袋打开一毫米_450字
将脑袋打开一毫米_450字
一个小小的改变，往往会引起意料不到的效果。
将你的脑袋稍微打开一毫米，换个思路考虑问题，生活将会更精彩。
——题记
人们习惯用传统的思维思考问题，不愿也不会转个反向。
人具有动物所没有的创造性，因此，人做为万物之灵，不仅仅是一个被创造者，而是一个创造者。
只有人，才能利用创造力去指导迈向成功之路。
但，许多的人，不善于创造。
来做个测试吧！
有一天晚上，你一个人开着一辆双人座的跑车行驶在郊外，突然发现不远的前方有三个人在向你拦车，这三个人分别是：
A、一个身患重伤的老奶奶；
B、曾经是你救命恩人的医生；
C、你梦寐以求的梦中情人。
现在的难题是，你的车只能搭载一个人，你会怎么选择呢？
你可能会选A发挥你的爱心；也可能会选B报答你的恩惠；或成全你的梦想选C。
真的只能这样么？难道就没有答案D吗？
把你的车交给医生，让他载着老奶奶去医院，然后跟你的梦中人漫步在月光下。
这就是答案D！
许多人都想不到这种完美的结局，原因是人们活在充满选择的世界里。
早就忘记了去如何突破僵局。
为什么一定要别人给你框框呢？当你陷入左右为难的十字路口试，难道一定要选择别人修好的道路吗？抛弃这个。
《脑袋只剩下四分之一时》读后感300字 三年级读后感
《脑袋只剩下四分之一时》读后感300字三年级读后感一个遇到车祸,右侧大脑只剩下四分之一的脑细胞的人,却能拿到大学毕业证书,这可能吗?但这一切都是真实的。
今天我读了一篇《脑袋只剩四分之一时》的文章,写的就是一名因车祸右脑只剩四分之一,名字叫王恺的青年,通过不懈的努力,最终大学毕业的故事。
这篇文章虽然不长,但却深深打动了我。
要知道一个人只有四分之一脑细胞,学习是多么艰难,他能大学毕业简直就是一个奇迹!他一定付出了比正常人不知多少倍的汗水,这是多么顽强的毅力啊!
想想自己,我和王恺哥哥比起来真是相差太远了。
爸爸经常对我说,男子汉要坚强,男儿有泪不轻弹。
今后我要向王恺哥哥学习,学习他的坚强,改掉自己的软弱缺点,成为一个意志坚强的男子汉。
狐假虎威这个故事是我以前在伊索寓言上看到的,今天整理书桌时又翻到了这本书,便又拿了出来,再读一读。
这个故事主要讲的是有一只老虎,他想吃一只狐狸,但狐狸骗老虎说,他是玉帝派下凡来的使者,森林里的动物都怕他,可是老虎不相信,于是狐狸就让老虎跟他去森林走一趟,看看小动物是不是怕他。
他们一起来到森林,狐狸走在前面,老虎跟在后面,小兔子、小猫一些动物见了都吓得躲起来了。
狐狸对老虎说:怎么样,我没骗你吧!老虎见了,下的落荒而逃。
可愚蠢的老虎并不知道,森林里的小动物是害怕老虎才躲起来,并不是害怕狐狸。
读完这个故事,我觉得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多
威风,却只知道听信别人的谎言。
我以后可不能像故事中的老虎学习。
2019年小学作文《大脑开窍手册》读书笔记1000字
2019年小学作文《大脑开窍手册》读书笔记1000字2019年小学作文《大脑开窍手册》读书笔记1000字书名：大脑开窍手册作者：阿玛特、王声宏本书中提到：人的智力取决于基因而有一定的上限。
民间有许多如：让婴儿听音乐能使他变聪明，还有左撇子智商较高的迷思，都是毫无根据的。
我们无法改变智力，唯有了解自己的脑袋，才能免除误解，让头脑运作得更好!你的脑袋常常骗你。
以下有两个例子。
第一，左脑掌控着逻辑能力，同时也是导致记忆出错或自圆其说的罪魁祸首。
为求效率，它会将世界合理化，即便根本不知道发生什么事。
我最喜欢的实验的内容是：派一名研究人员随便找一行人问路，在他开始回答时，另外几名研究人员会抬着一片门板通过他们中间，问路者与行人都暂时看不到彼此，这时原先的问路者会调换成另一位长相完全不同的研究人员，而新的问路者会一副若无其事地接续原先的话题。
结果很令人吃惊，即使第二名问路者与原先的外貌相差极大，还是有过半数的行人未查学问路者换了一个人。
这个实验证实：你其实只接收到一部份的讯息。
第二，许多人常因减重失败而困扰，就是因为脑袋对于接收到的讯息，会选择性的过滤造成的。
在演化过程中，生物为求活命，总会演化出一套生存法则，而对于脑袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多时候你你用完餐后，依然觉得很饿，就会忍不住摄取更多热量，那其实是大脑为了让你的体重维持在他满意的水平而撒的谎。
另外，市面上有许多标榜能瘦身的药品，千万不能轻易尝试，以致产生副作用。
正确的减重方法应有规律的睡眠、少量多餐并养成运动的习惯。
从以上两个例子，我们可以得出一个结论：你过去的记忆很模糊，对当下的认知也是选择性的，想像未来的能力也总是倾向较理想化、不切实际的情况，而忽略许多重要的细节。
尽管你的脑袋提供你的讯息不全然正确，但多数时候它会将你需要的告诉你。
举例来说：当你在一个很吵的地方讲手机，常常会因周围的杂音而听不清楚，这时候巧妙运用脑袋的运作机制，盖住发话筒，就能改善这个问题，这个技巧称为鸡尾酒会效应。
三年级读后感：没头脑和不高兴（精选22篇）
三年级读后感：没头脑和不高兴三年级读后感：没头脑和不高兴（精选22篇）读完一本经典名著后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的三年级读后感：《没头脑和不高兴》，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级读后感：没头脑和不高兴篇1我今天给大家介绍一本书，书名叫《没头脑和不高兴》！没头脑怎么叫个没头脑呢？我给大家介绍一下吧，一天，没头脑来他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，有人敲门了，叔叔打开门一看原来是没头脑，对不起，我把书包给落下了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭有人敲门了，我打开门一看，还是没头脑，对不起，我把帽子给忘了，叔叔刚关上门，嘭嘭嘭，外面又敲门了，我把门打开，也不看是谁，就把一副手套塞出去，没头脑，你的，拿去！叔叔在进屋一看，那不是没头脑的书包吗？多半他回来找帽子，又吧书包给落下了。
这本书的作者是已经90岁高龄的任溶溶爷爷，他写的书很多很多，有我们熟悉的《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》、《爸爸的老师》、《我是一个可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小历险记》、《丁丁探案》、《当心小妖精》……都是任溶溶爷爷写的。
那下面我就要给大家介绍不高兴了，大家明明聊得好好地，不高兴偏偏来了个不高兴，弄得大家都不高兴了。
大伙要上东，不高兴不高兴上东，大伙要上西，不高兴不高兴上西，一天，没头脑心烦不做功课了，直接睡觉，忽然，不高兴来了，叫到没头脑，快出来，大事不好了，没头脑认出是他的要好同学不高兴，没头脑，把烦恼抛到九霄云外头去了，从窗户跳出去，跟了不高兴就跑，到了，不高兴说，只见一位仙人漂浮在空中，不高兴说：“我有位朋友叫没头脑，也让他高兴高兴吧。
”仙人让没头脑变成了工程师，让不高兴变成了演员。
读了这本书我感受到了不能像没头脑和不高兴那样，没头脑总是丢三落四。
不高兴总是这也不高兴，那也不高兴。
三年级读后感：没头脑和不高兴篇2国庆假期我看了任溶溶爷爷的著作《没头脑和不高兴》，那是一个有趣的故事：“没头脑”有头有脑，干事却不动脑子，丢三落四，马马虎虎，搞得自己的生活一团糟；不高兴呢，会说会笑，却总是喜欢和别人闹别扭，听不进别人的劝告，搞得大家很扫兴。
《只差一毫米》三年级读后感
《只差一毫米》三年级读后感《《只差一毫米》三年级读后感》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《只差一毫米》三年级读后感今天我读了一篇文章，名字叫《只差一毫米》，这篇文章，让我印象他别深刻。
故事是这样的：一有位新工程师，在设计一栋楼房的时候，房子得底部少算了一毫米。
结果，三个月以后，这栋楼房坍塌了。
当这位工程师查出：楼房坍塌，是因为他少算了一毫米的时候，他很惊奇。
“怎么回事？”他的上司严厉的问他。
“因为楼房的底部少算了一毫米。
”那位工程师很轻松的说。
“那么……”还没等他的上司把话说完，工程师就先开口说了：“只有仅仅一毫米而已，肯定不会造成楼房的坍塌，肯定是那些工人偷工减料了。
”工程师对自己说的话自信满满。
“是的`，也许一毫米不会造成楼房坍塌。
但是这不是重点！重要的是你对工作重不重视的问题，一个对工作重视的工程师，绝不会让自己的作品有一点瑕疵，哪怕是一毫米！就像学生再考大学的时候，就算只差0.1分，也可能落榜。
”工程师的上司语重心长的说。
读了这个故事，我明白了一个道理：做什么事都要重视，哪怕是一毫米，也要努力补上；哪怕是0.1分，也会改变你人生的命运！2、三年级读后感《爱迪生》读后感国外有许多的伟人：爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生，他是一位举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。
他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如：留声机、电灯、电话、电报、电影……我今天来介绍爱迪生发明电灯的故事。
在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。
这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。
更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的电灯。
1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。
爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。
改良发电机。
三年级科学家的故事读后感
三年级科学家的故事读后感《读〈三年级科学家的故事〉有感》哇塞，《三年级科学家的故事》这本书可太有趣啦！就像打开了一扇通往神奇世界的大门。
书里讲了好多好多科学家的故事呢。
比如说爱迪生，他简直就是个发明大王。
我感觉他的脑子就像一个充满魔法的盒子，总能想出各种各样奇妙的点子。
爱迪生为了发明电灯，经历了无数次的失败。
他不断地尝试，用不同的材料来做灯丝。
这就像我们搭积木一样，一块不行就换另一块，直到搭出自己想要的形状。
我就想啊，要是我，失败几次可能就放弃了，可爱迪生没有。
他那股子执着劲，真的是太让人佩服啦。
我就问我爸爸：“爸爸，爱迪生怎么就不怕失败呢？”爸爸笑着说：“因为他心中有个大大的梦想，为了实现这个梦想，失败在他眼里就是通向成功的台阶呀。
”我似懂非懂地点点头，心里想，那我也要像爱迪生一样，有自己的梦想，遇到困难也不轻易放弃。
还有居里夫人，她是个女科学家呢。
在那个时候，女科学家可不多见。
她发现镭的过程可不容易啦。
她要在简陋的实验室里，长时间地做实验。
她就像一个勤劳的小蜜蜂，在科学的花园里辛勤地采蜜。
居里夫人不怕辛苦，不怕辐射的危险。
我想，她每天在实验室里一定是又累又忙的。
我和小伙伴们讨论居里夫人的时候，小伙伴说：“她肯定是个特别坚强的人。
”我立马接口说：“对呀，她比超级英雄还厉害呢。
”她的这种精神，让我知道了女孩子也可以在科学的道路上走得很远很远。
牛顿也是书里很厉害的科学家。
他发现万有引力的故事可有名啦。
一个苹果从树上掉下来，牛顿就开始思考为什么苹果是往下掉，而不是往上飞呢？我读到这个故事的时候就在想，我也经常看到东西掉下来呀，我怎么就没想到这么深奥的问题呢？牛顿就像一个聪明的侦探，从一个小小的苹果掉落这件事，发现了这么伟大的科学规律。
我就跟我妈妈说：“妈妈，牛顿好聪明呀，我也想变得像他一样聪明。
”妈妈摸摸我的头说：“宝贝，只要你像牛顿一样善于观察，爱思考，也能变得很聪明的。
”读了这些科学家的故事，我觉得科学就像一个巨大的宝藏。
第52节 将脑袋打开一毫米
將腦袋打開一毫米創意就是舊元素的新組合,陽光底下沒有新鮮的事,只有新的組合.---Gordon Dryden 紐西蘭行銷專家《學習革命》作者之一美國有一家牙膏公司,產品優良,包裝精美,深受廣大消費者喜愛,每年營業額蒸蒸日上.紀錄顯示,前十年每年營業額成長率為10~20%,令董事會雀躍萬分.不過,進入第十一年以後,業績不再成長,此後第十二、三年營收也都停滯不前,但是成本卻持續上漲,公司的利潤也就相對下滑.董事會對此感到不滿，召開全國經理級高層會議,商討對策.會議中大家討論來、討論去,始終得不到有效提昇業績的共識,氣氛越來越沉悶.這時候,一名年輕經理站起來,對董事長說:「我手中有一張紙條,紙條上寫著一個建議,您若想要是使用我的建議,必須付我一百萬元.」董事長聽了很生氣,說:「公司每個月都付你薪水,另有分紅、獎金,現在叫你來開會討論如何提昇業績,你提供意見是理所當然,竟然還要索價一百萬元,真是太過分了!」「董事長,請別生氣,如果我的建議行不通,您可以將它丟棄,一毛錢也不必付.」年輕的經理解釋說.「好!」董事長接過那張紙條,閱畢,馬上簽了一張一百萬元的支票給那位年輕的經理.那張紙條上只寫了一句話:「將牙膏容器的開口擴大一毫米.」董事長立刻解散會議,並下令生產部門全面更換產品的包裝.為什麼那張紙條值得一百萬元?想想看,每天早上每一位消費者多使用一毫米牙膏,每年牙膏的消費量將增加多少倍呢?這個決定,使該公司第十四年的營業額增加了32%.一個小小的改變,往往會引起預料不到的結果.《學習革命》這本書中有一句話說:「創新就是舊元素的組合.」所以,不一定要有高深的技術、知識才能創新;創新也不是研究發展、設計、生產單位的職責,任何崗位的工作人員都應該時時付起創新的任務.其實根據統計,企業界創新的實例,以流程上的創新遠多於產品科技上的創新;尤其是在服務業領域,多數服務人員並非學習理工出身,更難得有創新產品的機會,唯有在作業流程創新的空間發揮.因此,在這個服務業經濟掛帥的時代,每個人都需要有創新的意願與能力.我經常鼓勵夥伴多做頭腦體操,消除思考僵化,並提供下列「創新思考的方針」,期以養成創新思考的意願與能力:1.是否能作其他的用途如果加以修改,是否可能有其他用途?2.是否能從它處借來創意由此一事物可否使我們聯想到其他的創意?3.能否加以適當的修改是否能改變其意義、顏色、動作、氣味、外觀……等?4.範圍擴大一些如何考慮時間、次數、強弱、大小、厚薄……能否擴大?5.範圍縮小一些如何考慮能否縮小、濃縮或刪略某一部分?6.可否用它物來代替能否用其他的人、物、程序來代替?7.重新排列如何是否可將位置重新排列一下?8.顛倒順序如何將上下、正反、前後顛倒試試.9.重新組合如何將各項特色、組件、材料……重新組合看看.想想看,這些思考方針是不是和「創新是舊元素的組合」這句話十分吻合?。
《没头脑和不高兴》读后感
《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》读后感【精】看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《没头脑和不高兴》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《没头脑和不高兴》读后感1这个寒假，我读了一个故事是《没头脑和不高兴》，而且还在国家大剧院的网站上观看了这部歌剧。
这个故事的作者叫任溶溶，是一位老爷爷。
他是一位儿童文学作家，还是一位翻译家。
我在预习下学期的语文课本时，发现《怎么都快乐》就是任爷爷写的！《没头脑和不高兴》讲的是一位小朋友天天丢三落四，什么都找不到；另一位小朋友常常爱发脾气，弄的自己和朋友都不高兴。
为了帮助他们改掉坏毛病，一位老神仙就把没头脑变成建筑师，把不高兴变成演员。
没头脑当了建筑师以后建了一栋千层大楼，结果在建设的过程中忘记建电梯了，要上楼的人要爬两个月才能到达楼顶。
不高兴当了演员后在千层大楼的剧院里演出《武松打虎》这部戏，他当老虎，但是他不高兴让老虎死掉，武松就一直在打虎，最后观众都不愿意看这部戏了。
当他们又变回去的时候，他们认识到这些是不好的行为习惯，要从小学会养成良好的习惯，长大后才不会出现荒唐的错误！生活里我也当过没头脑和不高兴，比如我在画画的时候没有收好水彩笔，下一次画画要用水彩笔的时候就找不到了笔了，这个就是我的没头脑；我在跟朋友相处时，如果有不一样的意见，我的不高兴就会出现！我们从小应该改掉没头脑和不高兴的坏习惯！因为我们从小总是像没头脑一样粗心大意，那么长大后这个坏习惯会造成更大的错误；我们从小如果经常不高兴，那么以后就会没有朋友愿意跟我们相处！《没头脑和不高兴》读后感2这回没头脑和不高兴又遇到了一个仙人，仙人还是问他们长大了想干什么。
不高兴想：“上次我当演员吃了不少苦头，这次我要做一个建筑师!”没头脑却想做演员，于是，他们一个当了演员，一个当了建筑师。
不高兴当了建筑师，要跟没头脑比比，也想建一座少年宫，但他偏不高兴和别人一样，于是就建了一个比清明上河园还大九万九千九百九十九倍的公园。
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《把头脑打开一毫米》读后感三年级读后感250字三年级
读后感
我很喜欢《把头脑打开一毫米》这本书，在遇到数学问题时看看它也许不错。
《把头脑打开一毫米》主要讲述了美国的一个生产牙膏的公司，每年营业额蒸蒸日上。
不过，业绩进入第十一年，第十二年时，则不如前十年好了。
于是董事长召开了会议。
会议上，一位年轻经理提出将牙膏开口扩大1毫米的建议，总裁马上下令更换新的包装。
试想，每个消费者多用一毫米的牙膏，每天牙膏的消费量会多出多少呢？这个决定使公司第十三年的营业额增加了32%。
这让我明白了当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，置之于后，应该将脑袋打开1毫米，接受新知识、新事物。
也许一个新的创意，能让我们从中获得不少启示，从而改善生活。
在暑假里，我看过读过很多书，有：《三毛流浪记》、《三国演义》、《淘气包马小跳》等等，今天我要为大家介绍的是《淘气包马小跳》。
这本书讲了，马小跳的奶奶家在野生动物保护区，热爱动物的马小跳，在这里度过了一个难忘的暑假。
他帮猴子减肥，用杀鸡给猴看的妙计，吓退了到处捣乱的野猴子;他发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，便跑到专卖野生动物的野味餐厅，将关在那里的娃娃鱼等多种野生动物全部放生了；他还发现在一座黑暗的小屋子里，关这一头黑熊，他机智地将这一情报传到黑熊保护中心，这头被折磨
了11年的黑熊成功的被拯救了出来。
故事虽然是故事，在现实生活中我们不会遇到这样的事，但也教会我们懂得了一个道理：对动物要有爱心，因为他们是人类的朋友！不可以利用动物为自己谋利，而应该去尽力的帮助他们，使他们生活的更好，更长久。