高中语文 第二单元 生命的赞歌 第5课 最后的常青藤叶课件 鲁人版必修3

赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存 在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的 标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正 确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑 面而来：闪光的道德、妙异的智慧、温暖的人情……
答案
③安静·宁静：_二__者__都__指__没__有__声__音___，__没__有__吵__闹__和__喧__哗__。__“__安__静__”__重__在__稳__定_ _，__有__使__安__稳__平__静__下__来__的__意__思__，__它__有___一__个__由__喧__闹__到__安__静__下__来__的__过__程__。__而__“__ _宁__静__”__重__在__平__和__，__一__般__多__指__环__境__或___心__情__平__和__安__静__，__它__描__述__的__是__一__种__很__安__ _静__的__状__态__或__气__氛__。__“__宁__静__”__除__了__指___环__境__外__，__更__多__的__时__候__是__指__一__种__心__情__上__ _的__安__宁__，__是__人__们__追__求__的__不__受__外__界__干___扰__的__有__质__量__的__生__活__境__界__。__而__“__安__静__”__ _多__指__环__境__没__有__声__音__或__吵__闹__。__“__安__静__”__的__使__用__范__围__要__比__“__宁__静__”__大__一__些__。_
人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏 ”(威廉·杰姆斯语)。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉 而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓 励的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落 已久的宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤 醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。
shè( 摄 )影
暴zào( 躁 ) ③ 干zào( 燥 )
洗zǎo( 澡 )
zhànɡ( 账 )本 ⑤ zhànɡ( 帐 )篷
答案
3.近义词辨析 ①凝视·注视：_“__凝__视__”__多__指__较__长__时__间__精__神__集__中__地__看__着__，__包__括__人__或__物__。__“_ 注__视__”__运___用__范__围__比__“__凝__视__”__广__，__多__指__注__意__力__集___中__地__看__着__具__体__人__或__物__的__某__ 一__点__，__它__还__可__用__在__抽__象__事__物__上__。_____ ②偶尔·偶然：“__偶__尔___”__指__有__时__候__，__跟__“__经__常__”__相__对__。__“__偶__然__”__指__事__情__发__ 生__意__外__，__跟__“__必__然__”__相__对__，__它__还__有__形__容__词__用__法__。__
盛行，坑蒙拐骗样样齐全，贪污泛滥成灾，似乎只要人能赚到钱便是成 功，并不问钱的来历是否清白合法，难怪金钱的占有程度便成了人们关 注的中心，与欧·亨利同时代的马克·吐温说得好：“在世界上任何地方， 贫穷总是不方便的。但只有在美国，贫穷是耻辱。”欧·亨利笔下的芸芸 众生就是生活在这样一个金钱主宰的世界中，他们的处境、动机，他们 的喜怒哀乐，大都与金钱的占有有关，所以欧·亨利描绘的世态人情，无 论是善是恶，都有某种美国式的单纯。
美国式的单纯 欧·亨利的小说通俗易懂，其中无论发生了什么，发生在何处，也 无论主人公是何等人物，他的故事写的都是世态人情，并且也有浓郁的 美国风味。一般说来，驱使人们行动的欲望和动机是相当复杂的，但是 欧·亨利人物的思想相对来说都比较简单，动机也比较单一，矛盾冲突 的中心似乎都是贫与富。这一方面大概因为美国是个平民社会，不存在 天生高人一等的贵族阶级，既然金钱面前人人平等，贫富就成了社会的 主要矛盾。另一方面，此时正值美国内战后的“镀金时代”，拜金主义
赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心 的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可。学会赏识，赏识者的胸襟才 更显得博大，灵魂才更趋于崇高；有了赏识，世界便获得了求真、求美、 求善的不竭动力。
微感言：_______________________________________________________
赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视 的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心 境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语，去捕捉稍纵即逝的 创造灵光。
赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长；远近高低，各呈其姿。于 人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影； 或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美 丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想？
3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》
赏读：自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，
还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志。
4.有志不在年高，无志空长百岁。
——石成金《传家宝·俗谚牧民
》
赏读：不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到
答案
④倾泄·倾泻：_“__倾__泄__”__意__思__是__倾__吐__和__发__泄__情__绪__。__如__：__完__全__可__以__把__愤__怒__的_ 洪__水__向__他__倾___泄__。__“__倾__泻__”__形__容__大__量__的__水__很__快__地__从__高___处__流__下__来__。__如__：__雨__后__ ，__山__水__倾__泻__下__来__，__汇__成__了__奔__腾__的__急__流_ 。 ⑤黯淡·暗淡：_二__者__都__指__不__明__朗__。__不__同__的__是__：__“__黯__淡__”__第__一__种__意___思__指__心__理 _暗__淡__，__如__“__心__情__黯__淡__”___；__第__二__种__意__思__同__“__暗__淡__”__。__“__暗__淡__”__指__光__、__色__昏__ _暗__，__不__光__明__，__不__鲜__艳__，__如__“__光__线__暗__淡__”__。_ ⑥明目张胆·明火执仗：_二__者__都___表__示__“__毫__无__顾__忌__地__公__开__做__坏___事__”__。__区__别 在__于___：__“__明__目__张__胆__”__着__重__在__非__常__大__胆__，__肆__无__忌__惮__；__“__明__火__执__仗___”__着__重__在__ 十__分___公__开__，__毫__无__隐__蔽__。__“__明__火__执__仗__”__一__般__形__容__掠__夺__、__强__占__等__行___径__；__“__明__ 目__张__胆__”__不__限__于__此__，__适__用__范__围__要__宽__得__多__。__
第二单元 生命的赞歌——
5 最后的常春藤叶
栏目 索引
温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
学会赏识 赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐、气 度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间 往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏，多了一份苛求，少了一份呵护。 于是乎便像医生对患者一样，执着地“诊断”他人身上的不足、过失、 缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结 出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……
答案
4.词语解释 ①明目张胆：_明__目__，__睁__大__眼__睛__。__张__胆__，__放__开__胆__量__。__原__本__指__有__胆__有__识__，__敢__作__ _敢__当__。__后__来__用__以__形__容__公__然__去__做__坏__事__，__毫__无__顾__忌__。__贬__义__。___ ②一筹莫展：__筹__，__筹__划__、__计__谋__。__展__，__施__展__。__一__点__计__策__也__施__展__不__出__，__一__点__办_ _法__也__想__不__出__来__。 ③不速之客：_速__，__邀__请__。__指__没__有__邀__请__突__然__而__来__的__客__人__。___ ④昂首阔步：_昂__，__仰__，__高__抬__。__抬__起__头__迈__开__大__步__向__前__。__形__容__精__神__抖__擞__，_ _意__气__风__发__。
二 写作背景
欧·亨利小说的主人公常常是社会的下层人物，诸如受人支使的店员、穷 困潦倒的画匠、经济拮据的办事员、一筹莫展的医生、走投无路的小偷 等。脍炙人口的《最后的常春藤叶》则是描写了几个穷画家之间患难与 共的感人故事，塑造了贝尔曼这个舍己为人的老画家的感人形象。
三 基础梳理
1.给加颜色的字注音 ①逛来逛去( ɡuànɡ ) ②缅因州( Miǎn ) ③苔藓( xiǎn ) ④一筹莫展( chóu) ⑤扶弱济困( jì ) ⑥掺酒( chān) ⑦出殡( bìn )
答案
⑤蹑手蹑脚：_形__容__放__轻__脚__步__走__的__样__子__。__也__形__容__偷__偷__摸__摸__、__鬼__鬼__祟__祟__的_ __样__子__。_ ⑥转弯抹角：第__一__种__意__思__是__沿__着__弯__弯__曲__曲__的__路__走__，__第__二__种__意__思__是__形__容__路__ _弯__弯__曲__曲__，__第__三__种__意__思__是__比__喻__说__话__、__做__事__不__直__截__了__当__。_ ⑦莫名其妙：没__有__人__能__说__明__它__的__奥__妙__(_道__理__),_表__示__事__情__很__奇__怪__,使__人__不__明__白__。__
百岁也是虚度光阴。
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自主积累 一 作者视窗
博观而约取，厚积而薄发
欧·亨利(1862—1910)，原名为威廉·雪德尼·波特。美国著名 批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。曾被评论 界誉为“曼哈顿桂冠散文作家”和“美国现代短篇小说之父 ”。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，代 表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。 其中一些名篇如《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》《 贤人的礼物》《最后的常春藤叶》等使他获得了世界声誉。
⑧瞥见( piē ) ⑨昵称( nì) ⑩狭窄( zhǎi ) ⑪窗槛( jiàn) ⑫瞅一眼( chǒu ) ⑬模特( mó ) ⑭编辑( jí )
答案
2.辨形组词
ténɡ( 藤 )萝 ①
升ténɡ( 腾 ) 大hēnɡ( 亨 ) ② 共xiǎnɡ( 享 )
niè( 蹑 )手niè( 蹑 )脚 ④ 威shè( 慑 )
佳句咀华
1.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
——《论语·里仁》
赏读：读书人立志于追求真理，却以穿得不好吃得不好为耻辱，那就不
值得和他谈论什么了。
2.志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下
》
赏读：志向小的人容易得到满足，容易满足之后就没有继续奋进的动力
。说明一个人要志向远大，方能有巨大的成就。