《噢!苏珊娜》PPT课件3 (共9张PPT)

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《噢！苏珊娜》
聆听歌曲，随音乐律动
感受
• 你听了这首歌曲以后，心情怎么样？
• 你觉得这首歌曲的情绪是什么样的？节奏呢？
• 情绪：活泼、高兴、快乐。 • 节奏：轻快、流畅。
小故事
• 在遥远的美国，有一座非常美丽的城市——路易斯安那州， 这里生活着一群非常快乐的孩子们，我们的小主人翁——苏 珊娜就生活在这里，她和小伙伴们开心的玩耍，有一个非常 美好的童年，慢慢的她们长大了，苏珊娜最好的朋友到了美 国另一个城市——阿拉巴马去学习音乐，苏珊娜非常想念她 的朋友。有一天，苏珊娜的朋友给她寄来了一个礼物，让我 们看一看她的礼物是什么？ • 是一个非常漂亮的小铃鼓。苏珊娜高兴极了，于是，拿起了 铃鼓敲了起来。
• 朋友收到了苏珊娜的歌曲，非常高兴，特意从阿拉巴马来 路易斯安那州来看望苏珊娜，我们再来聆听一下第二段。 • 填入第二段歌词演唱。
• 最后，两个好朋友相见了，非常高兴，我们带Байду номын сангаас高兴的心 情来演唱歌曲。
• 跟随音乐演唱全曲。
跟随音乐，编创舞蹈。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• （再次聆听歌曲，感受苏珊娜高兴快乐的心情）
难点节奏
• 跟随老师拍打节奏。 • 节奏练习：X X | X X X▪X |X X X▪X | X X X X| X— -
• 弱起节奏
• 强弱之分 2/4：●○| ●○ • 弱起：从弱拍开始唱。
学唱
• 划分乐句，认识小房子1小房子2。
• 苏珊娜高兴极了，为了感谢她的朋友，她拿起自己的五弦 琴，为朋友写了一首动听的音乐，我们来听一听！ • 学唱旋律，找出歌曲中相同的旋律部分。 • 填入第一段歌词。