三个维度的计算机辅助外语教学研究视角--基于国外相关研究文献的述评

三个维度的计算机辅助外语教学研究视角--基于国外相关研究
文献的述评
石晓玲
【期刊名称】《疯狂英语(教师版)》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】我国计算机辅助外语教学(CALL)研究尽管成果很多，但研究视角较为单一。

国外研究者常常从不同角度对CALL进行研究，形成多维度的研究视角。

文章结合国外相关研究实例，着重评述基于学习者、基于环境、基于设计等三个维度的CALL研究视角，以期对我国CALL研究者有所启发。

【总页数】5页(P28-32)
【作者】石晓玲
【作者单位】南通大学外国语学院，江苏南通 226019
【正文语种】中文
【中图分类】H319.3
【相关文献】
1.外语教学中的文化导入研究述评——基于外语教学研究的三个层次视角 [J], 戴水姣
2.基于DEA模型的国外高等教育效益结构研究文献述评——以国别为视角 [J], 曲涛;王雪梅;陈婷婷;王小会
3.基于DEA模型的国外高等教育效益结构研究文献述评——以国别为视角 [J], 曲
涛; 王雪梅; 陈婷婷; 王小会
4.BIM应用的成本与效益研究
——基于国外相关文献的述评 [J], 张尚;段杰;周浩
5.我国外语教学研究的热点、前沿及演进
——基于中国知网学术期刊文献的共词可视化分析 [J], 马蓉;刘玉飞
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