乳腺癌护理教案模板范文

乳腺癌护理教案模板范文
一、教学目标。

1. 让护理人员了解乳腺癌的基本知识，包括病因、症状、诊断方法等。

2. 掌握乳腺癌患者术前、术后护理的要点和技巧。

3. 培养护理人员对乳腺癌患者的人文关怀意识，提高沟通能力。

二、教学重难点。

# （一）教学重点。

1. 乳腺癌患者术后护理的特殊之处，如伤口护理、患肢功能锻炼等。

2. 如何对乳腺癌患者进行心理护理，缓解其焦虑、恐惧等不良情绪。

# （二）教学难点。

1. 针对不同阶段乳腺癌患者制定个性化的护理方案。

2. 处理乳腺癌患者在护理过程中可能出现的各种并发症。

三、教学方法。

1. 讲授法：讲解乳腺癌的基础知识和护理要点。

2. 案例分析法：通过实际案例分析，加深对护理知识和技巧的理解。

3. 小组讨论法：组织小组讨论，培养团队协作和解决问题的能力。

四、教学过程。

# （一）导入（5分钟）
“小伙伴们！今天咱们要走进一个特别的护理领域——乳腺癌护理。

你们知道吗？乳腺癌就像一个隐藏在女性身体里的‘小恶魔’，每年都让好多女性朋友饱受折磨。

不过呢，咱们作为护理人员，就像是超级英雄，要把这个‘小恶魔’打得屁滚尿流，给患者带来希望和健康。

那咱们就开始今天的‘英雄之旅’吧！”
# （二）乳腺癌基础知识讲解（15分钟）
1. 病因。

“这个乳腺癌啊，病因还挺复杂的。

就像一个大杂烩，很多因素都在里面捣乱。

比如说遗传因素，如果家族里有亲属得过乳腺癌，那风险就像坐火箭一样往上蹿。

还有激素水平，雌激素就像一把双刃剑，太多或者太乱都可能给癌细胞可乘之机。

另外，生活方式也很重要哦，那些老是熬夜、吃垃圾食品、不爱运动的女性，就像是在给癌细胞发邀请函呢。

”
2. 症状。

“咱们得知道乳腺癌都有啥症状，这样才能早发现、早治疗。

最常见的就是乳房肿块啦，这个肿块啊，摸起来可不像正常的乳腺组织那么柔软，它有点硬，而且边缘不太规则，就像个调皮的小硬块在乳房里捣乱。

还有乳头溢液，这可不是正常的那种乳汁哦，可能是血性的或者像水一样的液体。

另外，乳房皮肤的改变也得注意，像橘皮样改变，就好像橘子皮一样坑坑洼洼的，这时候就得提高警惕啦。

”
3. 诊断方法。

“那怎么才能知道是不是得了乳腺癌呢？这就需要各种诊断方法啦。

首先就是乳腺超声，这个就像给乳房做个B超，能看到乳房里面的情况，看看有没有肿块啊之类的。

还有乳腺钼靶，这个可是专门检查乳腺的神器，能发现一些很小的钙化灶，这些钙化灶有时候可能就是癌细胞的小信号哦。

当然啦，如果发现可疑的情况，还得做个活检，就是取一点乳房组织出来看看，到底是不是癌细胞在搞鬼。

”
# （三）乳腺癌患者的术前护理（20分钟）
1. 心理护理。

“想象一下，患者知道自己可能得了乳腺癌，心里得多害怕啊。

这时候咱们的心理护理就像一束温暖的阳光。

要耐心地听患者倾诉，让她把心里的恐惧、担忧都倒出来。

然后呢，给她讲讲乳腺癌的治疗现状，告诉她现在医学很发达，很多患者经过治疗都能恢复得很好。

就像给她吃一颗定心丸，让她有勇气去面对手术。

”
2. 术前准备。

“术前准备也很重要哦。

咱们要协助患者做好各项检查，就像给她做一个全面的身体‘大体检’。

还要告诉患者术前的一些注意事项，比如说要禁食禁水啦，手术区域要保持清洁啦。

另外，对于乳房皮肤的准备也不能马虎，要按照要求进行清洁和备皮，就像给手术区域来个‘大扫除’，让医生能更好地进行手术。

”
# （四）乳腺癌患者的术后护理（30分钟）
1. 伤口护理。

“手术后，伤口就是咱们的重点保护对象。

这个伤口就像个脆弱的小宝贝，需要我们精心呵护。

要密切观察伤口有没有渗血、渗液，如果发现伤口敷料湿了，就得及时更换。

而且要注意伤口的愈合情况，有没有红肿、发热啊，这些可能都是感染的信号。

如果发现伤口有异味，那可就得小心了，可能是有什么不好的情况发生了。

”
2. 患肢功能锻炼。

“这乳腺癌手术啊，很多时候会影响到患肢的功能。

所以咱们得帮助患者进行患肢功能锻炼。

刚做完手术的时候，可能只能做一些简单的握拳、伸指动作，就像给患肢打个招呼，让它慢慢苏醒。

随着恢复的进展，可以逐渐增加锻炼的强度，比如屈伸肘关节、抬高患肢等。

但是要注意哦，锻炼得循序渐进，不能操之过急，不然就像拔苗助长，反而对患肢不好。

”
3. 引流管护理。

“有些患者术后会带着引流管，这个引流管就像个小助手，把伤口里面的渗出液引流出来。

咱们要注意观察引流液的颜色、量和性质。

如果引流液突然增多或者颜色
变得很奇怪，比如说变成鲜红色，那就得赶紧报告医生。

而且要保持引流管的通畅，不能让它弯折或者堵塞，就像给小助手开辟一条畅通无阻的道路。

”
# （五）案例分析（20分钟）
（组织小组讨论，然后每个小组汇报讨论结果，教师进行点评和总结）
# （六）课堂小结（5分钟）
“今天咱们在乳腺癌护理的世界里逛了一圈，从乳腺癌的基础知识到术前、术后护理都了解了不少。

希望大家记住这些知识和技巧，在以后的护理工作中，像超级英雄一样去照顾乳腺癌患者，给她们带来健康和希望。

”
# （七）课后作业。

1. 请根据今天所学内容，制定一份乳腺癌患者术后一周的护理计划。

2. 查找资料，了解目前乳腺癌护理领域的新进展。

五、教学资源。

1. 多媒体设备，用于播放相关的图片、视频资料。

2. 相关的医学书籍和杂志，供学生课后查阅。