广东省广州市海珠区2023年学年七年级上学期期末生物试题

广东省广州市海珠区 2023-2023 学年七年级上学期
期末生物试题
一、单项选择题
1.以下物体中，属于生物的是〔〕
A.机器人B．电脑病毒C．生石花D．恐龙化石
2.调查是科学探究常用的方法之一，以下有关调查的表达正确的
选项是〔〕
A.调查时要有明确的目的和对象B．调查时避开不宠爱的动物
C．在调查过程中不必作记录D．采下颖的水果，趁鲜品尝
3.常见的薇甘菊是外来物种，它茂盛的藤蔓缠绕或掩盖住外乡植物，与外乡植物争夺阳光和养料，严峻影响外乡植物的生长，薇甘菊与外乡植物的关系是〔〕
A.捕食B．竞争C．寄生D．共生
4.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”描述的是〔〕
A．森林生态系统B．淡水生态系统C．农田生态系统D．草原生态系统
5.一台显微镜配有两个目镜“5×”、“15×”和两个物镜“4×”、
“10×”，那么这台显微镜的最小放大倍数是〔〕
A．10 倍B．20 倍C．50 倍D．60 倍
6.以下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”试验的局部操作步骤，依据试验操作过程，将①～④试验步骤进展排序，正确的选项是〔〕
A．①→②→③→④C．①→②→④→③B．④→③→①→②D．③→④→②→①
7.以下图为植物细胞和动物细胞构造模式图，它们共有的构造是〔〕
A.细胞壁、细胞核、细胞质、叶绿体B．细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体C．细胞壁、细胞膜、液泡、线粒体D．细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体
8.细胞生活需要的有机物是〔〕
①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥核酸A．①②③④B．①⑤⑥⑧C．③④⑤⑥D．②③④⑥
9.在生物细胞中，每时每刻都进展着物质的转变和能量的转换，其中起着指挥作用的构造是〔〕
A.叶绿体B．线粒体C．细胞质D．细胞核
10.图为绿色植物叶肉细胞生理过程模式图，甲、乙代表的细胞构造分别是〔〕
A.叶绿体、线粒体C．线粒体、叶绿体
B.叶绿体、细胞核D．线粒体、细胞核
11.一粒种子能长成参天大树，其缘由是〔〕
①细胞分裂②细胞生长③细胞分化
A．①②B．②③C．①③D．①②③
12.一个细胞有 8 条染色体，这个细胞连续分裂 3 次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是
A．6 个和3 条B．8 个和2 条C．6 个和8 条D．8 个和8 条
13.从植物的构造层次来看，西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于〔〕
A．器官、组织、细胞B．组织、器官、器官
C.器官、组织、器官D．器官、细胞、器官
14.以下各图依据生物体构造层次排序，正确的选项是〔〕
A．⑤①③④②B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④
15.单细胞生物与人类生活关系亲热，以下说法不正确的选项是〔〕
A．很多单细胞的浮游生物是鱼类的自然饵料
B．疟原虫能侵入人体，危害人类安康
C．草履虫有污水净化的作用
D．海水中某些单细胞生物大量生殖时可形成赤潮，能为鱼类供给饵料，促进渔业进展
16.请指出图中，甲、乙、丙依次代表的植物类群是〔〕
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物
B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
17.以下关于植物类群的描述不正确的选项是〔〕
A．地球上大局部的氧气来自海洋中藻类植物的光合作用
B．很多苔藓植物的叶只有一层细胞，可当监测空气污染程度的指示植物C．藻类、苔藓、蕨类属于孢子植物，它们比种子植物更能适应陆地生活的环境D．蕨类植物的遗体经过漫长的年月、简单的变化，渐渐变成了煤
18.请观看菜豆种子和玉米种子的根本构造模式图，图中指示胚芽的数字是〔〕
A．4 和7 B．4 和9 C．1 和6 D．1 和8
19.以下植物中，属于被子植物的是〔〕
A．银杏B．椰子C．红豆杉D．松树
20.以下图是一组试验设计的示意图，对该试验结果作出推测，种子有可能萌发的是〔〕
A．①号瓶的种子 B．②号瓶的种子C．③号瓶的种子 D．④号瓶的种子
21.被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗，其主要缘由是〔〕
A．种子的胚被蛀坏B．种子感染了病毒
C．种子在休眠期中D．种子没有成熟
22.某试验小组通过抽样检测方法测定一袋种子的发芽率，以下操作方法正确的选项是〔〕
A.随机取 100 颗种子进展试验C．随机取 5 颗种子进展试验
B.挑取 100 颗饱满的种子进展试验D．挑取 5 颗饱满的种子进展试验
23.移栽幼苗时根部总是带有一个土团，其主要目的是〔〕
A．防止移栽时缺养分B．防止移栽时缺水
C.防止损伤幼根和根毛D．防止阳光直射幼根
24.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶，都发育自植物体的〔〕
A．胚轴B．芽C．子叶D．胚根
25.会陈皮是由会柑的果皮经晒制并存储三年以上形成的。

以下关于会柑的表达，正确的选项是〔〕
A．只要经过开花、传粉就能形成会 B．一个会柑里的种子是由雄蕊发育来柑
的
C．会柑是由子房发育来的D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳
26.解剖一朵花，观看其构造，在子房内看到的白色小颗粒是〔〕
A．柱头B．胚珠C．花药D．花粉
27.在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应实行的措施有
①带土移栽；②剪去局部枝叶移栽；③在炎热的中午移栽；④树苗种下后马上大量施肥
A．①②B．①③C．②③D．②④
28.“山上多植物，胜似修水库。

有雨它能吞，无雨它能吐”。

这段谚语形象地说明白〔〕
A.根的特性
B．山上植物多时需要修水库
C．治山要治水
D．绿色植物参与生物圈中的水循环
29.要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是〔〕
A．在夜间提高大棚内的温度
B.调整蔬菜种植间距，合理密植
C.夜间开灯，延长光照时间
D．增加大棚内二氧化碳的浓度
30.以下各试验装置中，能快速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是
A．B．C．D．
31.探究“绿叶在光下制造有机物”的试验现象如以下图，该试验说明
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉
A．②③B．②④C．③④D．①②
32.荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸取的某些物质转化而来的。

这些物质是〔〕
A．二氧化碳和水B．淀粉和水
C．无机盐和水D．氧气和水
33.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化状况，分析错误的选项是〔〕
A．0 时四周，植物仍在进展呼吸作用
B．a 点的光合作用和呼吸作用强度相等
C．12 时，光合作用强度最强
D．c 点的光合作用和呼吸作用强度相等
34.生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐进展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，我国正在建设生态文明的国家。

以下有关生态文明的描述，不正确的选项是〔〕
A．生态文明以敬重和维护自然为前提
B．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融
C．生态文明强调人的作用凌驾于自然之上
D．生态文明以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨
35.我国植被面临的问题主要包括：〔〕
①森林资源的利用不够合理②森林掩盖率低，人均森林面积少③已公布很多有效保护植被的法律法规④存在草原退化、沙漠化现象
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、综合题
36.以下图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图答复以下问题:
(1)该生态系统中的生产者是。

(2)图中含有条食物链，它们相互连接构成了食物网。

(3)请写出其中最长的一条食物链。

(4)从生态系统的组成成分看，图中生物局部缺少了。

(5)假设该草原生态系统被某种有毒物质污染〔该物质在生物体内难以分解，无法排出〕，一段时间后,体内含该有毒物质最高的生物是。

37.以下图为显微镜下观看洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。

请据图答复：
(1)要使视野从①变为②，应将装片向方移动。

(2)本试验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是。

(3)要使视野从③变为④，应调整准焦螺旋。

(4)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是
A．B．
C．D．
(5)洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的，能掌握物质进出的细胞构造是。

三、试验探究题
38.小铭为验证“叶片是植物进展蒸腾作用的主要器官”，设计了以下试验，装置如以下图所示。

经过 10 分钟、20 分钟、30 分钟分别测得甲、乙两个量筒中的水液面读数，数据如下表。

请答复以下问题：
组别甲组〔带叶片〕乙组〔不带叶片〕
时间〔分〕开头 10 20 30 开头 10 20 30
液面读数〔毫升〕10.0 9.8 8.8 8.2 10.0 10.0 9.6 9.5
液面削减量〔毫升〕 1.8 0.5
(1)该试验所探究的问题是：？
(2)据表中数据可知，通过叶片散失掉毫升的水分，说明白植物进展蒸腾作用的主要器官是。

(3)芹菜吸取的水分，其中一局部被叶肉细胞用于等生命活动，其余绝大局部通过叶片外表的〔填写叶表皮上的构造〕散失到环境中。

39.某小组同学为了探究光合作用是否需要二氧化碳，设计了甲、乙试验装置，请你答复以下问题。

〔注：氢氧化钠溶液能够吸取二氧化碳〕
(1)该试验的变量是。

(2)试验步骤：安装装置→处理→光照→脱色→漂洗→加碘液→漂洗→观看。

(3)试验结果：滴加碘液后，甲装置中的叶片,乙装置中的叶片。

(4)得出结论：。