教研员学期工作计划范文

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教研员工作计划6篇

教研员工作计划6篇

教研员工作计划教研员工作计划6篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。

什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的教研员工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研员工作计划篇1教学质量是学校的生命线,是立校之本,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到学校的办学效益。

教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。

为把本教研组建设成一支强有力的队伍,保持全市位次,根据学校的办学思想,并结合本组实际,特制定本学期的教研组工作计划一、指导思想本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,以优化课堂教学结构为主线,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教科研活动,促进教师、学生良性发展。

二、主要工作思路:1.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。

制定教学进度,抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,在备课组集体备课的基础上进行二次备课,统一备课格式,提高备课质量。

鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。

认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好各年级数学的教学管理,抓好培优补差工作。

2.加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。

加强教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。

完成数学教师的课程培训教学实施工作,探索以校为本的教研制度,使学校所有数学教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。

三、具体措施:1.以课堂教学为核心,加强教学工作流程管理。

继续抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。

组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。

教研员工作计划范文6篇

教研员工作计划范文6篇

教研员工作计划范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员工作计划8篇

教研员工作计划8篇

教研员工作计划8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员工作计划优质6篇

教研员工作计划优质6篇

教研员工作计划优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员工作计划最新6篇

教研员工作计划最新6篇

教研员工作计划最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员工作计划(通用7篇)

教研员工作计划(通用7篇)

教研员工作计划(通用7篇)教研员工作计划(通用7篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的教研员工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研员工作计划篇1(一)指导思想以学校兼职教研员考核办法为指导,突出教研工作的主导性、创新性,大胆实践,总结探索,促进教育质量稳步提高,促进教师专业化发展。

(二)主要工作一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。

本学期继续对课程标准深入进行解读,深入研究高中历史阅读教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同课堂教学实际紧密联系起来。

二、积极推进课改实验研究1.深入学习,进一步更新教学理念教研员作为教育教学的“二传手”,面临着新课改的挑战,不仅要研究教育教学理论,而且更要研究如何操作问题。

教研员作为新课改的一员,反复地学习领会新课程理念的同时,借鉴新课程实验区的先进经验,从中吸收大量的新课改信息,掌握学科新课程操作内容和方法,才能对教师培训和指导打下坚实的理论基础和磨练了实际操作能力。

为此,本学期要通过网络、讲座等多种形式与途径,深入学习教学理论与课改理念,了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念。

2.不断实践,努力探索有效的教学方略坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则,认真反思当前高中历史教学的现状,寻求有利于学生历史素养发展的务实有效的教学策略。

开展课例研究,结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学研讨活动,解决教学实际问题,在前阶段实践研究的基础上,针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题,进行深入的研讨,着力摸索扎实有效教学方略:三、教研工作打算1.办好《教研资讯》本学期打算办三期:20xx年12月刊、20xx年1-3月合刊和4-6月合刊。

教研员工作计划(精选14篇)

教研员工作计划(精选14篇)

教研员工作计划(精选14篇)教研员工作计划篇1一、指导思想:在求真务实促发展、和谐创新凸人文、学习实践终关键、质量特色强名校的学校精神指导下,继续秉承优良的办学思想,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,响应全面创建学习型学校的号召,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养,为实小全面开创二次创业新局面夯实基础。

二、工作要点:(一)、认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。

1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。

要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。

要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。

对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。

一年级课改要在上学期实验的基础上继续认真扎实地开展探索实践,注意积累典型课案和经验;非课改年级也要用课改理念指导和改革课堂教学,深入领会教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的变化,用新观念、新教法教老教材。

2、继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件,转变观念。

要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。

继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。

教研员工作计划四篇

教研员工作计划四篇

教研员工作计划四篇教研员工作计划篇1本学期教研组活动的目标是以新课程标准为指导,在更新教育教学观念,努力探索新的教学方法与手段,狠抓教学常规的落实与规范化,切实提高物理课堂教学效率的同时,加强教育教学理论的学习,提高理论修养,积累教研成果,提高教教师的综合素质,以学生为本,进一步加强课型研究,加大青年教师的培养力度,加强规范教研组、备课组建设。

1、教研组活动做到常态化双周五上午为教研组活动时间,活动有计划,精心准备,活动有记录,力求活动内容充实、形式多样(如理论学习、听课评课、论文交流、出题解题、专题研讨、校本教研等),富有成效。

2、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养理论学习定内容,定时间,以自学与集体学习交流相结合,力争学有所思,学有所得,为教学工作发挥理论指导作用。

在教学中,不单单注重知识、方法的传授,也注意学生素质的培养,注意学生自主学习习惯的培养,注意交流合作。

3、专题研究与教学活动相结合本学期教研组的专题为《DIS在物理课堂教学中深度应用》,全组老师共同参与,在各自的教学实践中关注并研究怎样在物理课堂教学中深度应用DIS,使我们的物理教学更具探究性、实验性。

在实践的基础上通过评议、交流各人的研究体会,再形成组内的研究报告。

每位老师都要写一篇以上的研究性论文,争取发表。

4、加强备课组建设,发挥集体的力量各备课组坚持集体备课,推推磨课,并做到集体备课的常态化。

每次活动要有计划,有记录,充分发挥组内每个成员的作用,同时加强日常的交流与讨论。

各年级均采用自编导学案,在备课中应充分研究我校学生的学情,体现分层次、可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教学的有效性。

各备课组要针对本年级的学生特点和教学目标,采取相应的教学策略。

高一要继续突出学生学习习惯的养成及物理学习基本功的养成教育,培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理,指导他们怎样学习物理;高二以会考为目标,突出面向全体、全面发展的教育理念,继续培养学生的主动学习的意识和自学能力;高三年级面向高考,突出能力与思维方法的提升。

教研员工作计划5篇

教研员工作计划5篇

教研员工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研工作计划范文(6篇)

教研工作计划范文(6篇)

教研工作计划范文(6篇)篇1:教研工作计划范文一学期工作即将结束,为认真总结一学期以来的教学工作,查找工作中存在的不足,进一步改进工作方法,提高工作效率,确保学期初确定的任务顺利完成,现将政治教研组工作做一总结。

教研组工作基本按照开学制定计划进行,主要开展了以下工作。

一、教学工作方面各备课组严格按照起初的教学计划,圆满完成了教学进度和任务。

在教学中,以备课组长为核心,各备课组坚持了集体备课制度,共用课件、试卷,统一教学进度,充分发挥了集体备课的优势。

在教学中,老师们积极践行新课程理念,共同推行“情境教学模式”,倡导创设生活情境,用生活中的情境引导学生获得政治知识,并共同提出“一例多问”、“一例到底”等课堂模式。

这些有益的课堂探讨,提升了政治课堂的效率,提高了同学们的课堂兴趣,养成了同学们多角度思考问题的习惯。

但是,在教学成绩方面,仍然存在不足,主要表现在五校联考中,初一和初二二政治成绩都稍落后于其他学校。

考完后,科组及时召集初一初二的老师们总结和分析,认真分析原因,查找问题,提出改进措施,相信期末考试能够取得好成绩。

二、教研工作方面本学期政治科组在科组会议上开展了主题式探讨活动,就教学中的某一环节或者某一问题进行开放式的探讨。

9月21日,我组进行了“如何备好一节课”的主题探讨活动,各位老师结合自己的教学实际作了深入的发言。

这种主题探讨活动促进了交流,弥补了不足,是经验的总结,也是智慧的盛宴,在以后的科组活动中,我们要继续坚持,并逐步完善。

三、科组建设方面期初,按照教务处的安排,政治科组参加了开发区“优秀组”评选活动,各组老师积极准备,上传了大量资料,在宣传科组品牌,扩大影响力方面做出了贡献。

同时,各组多数老师参加了“教育技术”培训,在培训中相互交流,提升了学科教学与信息技术的结合能力。

一学期来,在教务处领导下,政治科组顺利完成了各项工作,有成绩也有不足,成绩不足傲,不足尚待改,望全体科组成员共同努力,在下一个学期取得更大的成绩。

教研员学期工作计划推荐8篇

教研员学期工作计划推荐8篇

教研员学期工作计划推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员学期工作计划最新7篇

教研员学期工作计划最新7篇

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关于教研员工作计划6篇

关于教研员工作计划6篇

关于教研员工作计划6篇教研员工作计划篇120__年3月我有幸被中心校聘为小学兼职美术教研员,感谢领导对我的厚爱和认可,我不会辜负领导的信任,一定本着认真、负责的态度,尽职尽责的做好每一项工作。

现将本学期工作做如下计划:一、指导思想:在进修校教研室的正确领导下,认真贯彻执行教研室的工作计划,结合小学美术教研实际情况,以提高自身业务素质和提升全体教师实施素质教育的能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,以全镇课程改革为切入点,造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。

二、工作目标:1、积极主动地与各小学美术教师建立联系,增进了解增强交流,为今后的工作打下坚实的基础。

2、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。

3、培养一批的美术教学骨干力量,创我区小学美术教师名优品牌4、做好新教师的培训和指导工作,使他们尽快成长。

成为教育观念新、基本功过硬,业务能力强的合格美术教师。

三、具体工作与措施:1、提高自身思想道德素养,加强学习、做好表率。

2、教师有效地组织到了一起,为我的工作铺设了一条宽阔的道路。

3、加强骨干教师培养,逐步形成合理的骨干教师梯队。

教研员工作计划(2) 四、各月份工作安排四月:1、制定工作计划。

2、参加各个教研活动。

五月:1、继续参加教研美术教学、教研活动。

2、参加镇美术优质课评选活动,提高自身业务能力。

3、听、评课活动和教研活动同时展开。

六月:1、听、评课活动、教学教研既络教研同时展开。

2、继续参加各个教研联合体美术教学教研活动。

3、总结本学期工作,制定暑期工作。

七月:利用假期老师们开展丰富多彩的教研活动。

美术教学工作,我深深体会到作为一个美术教师需要不断地学习和提高,现在成为一名兼职教研员又使我深深地感到自己肩上的担子又重了。

教研员工作是一项对我们自身素质和能力要求很高的工作。

一个称职的兼职教研员应有深厚坚实的、多方面的业务基础。

有过硬的教学基本功和丰富的教学经验。

应该肯下苦功夫,注重实效,不搞形式主义的东西。

教研员教研计划推荐5篇

教研员教研计划推荐5篇

教研员教研计划推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员学期工作计划优质8篇

教研员学期工作计划优质8篇

教研员学期工作计划优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员的教研工作计划(精选12篇)

教研员的教研工作计划(精选12篇)

教研员的教研工作计划(精选12篇)教研员的教研工作计划(精选12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编整理的教研员的教研工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研员的教研工作计划篇1为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划。

一、指导思想:以2月25日下午课改会议精神为指导,以课堂改革为切入点,以提高教学质量为着力点,以教研工作为重心,不断学习,大胆实践,求实创新,促进教育质量稳步提高,提高教师的专业能力。

二、工作目标及任务1、加强业务学习,不提提升自身的业务能力。

本学年要加强学习,深入对《课程标准》的解读,经常深入课堂听课,每周不少于两次,并坚持做到听课后有交流,有总结和反思。

不断提升自身和同事间的理论修养和教学水平。

积极收听收看网络有关化学教育教学方面的讲座,认真学习中国教师报的课改文章,用先进的理论武装自己的头脑,接受最前沿的教育教学思想和方法。

与其他各科教研员多进行联系,及时沟通,汲取课改经验。

积极参加上级组织各类的培训学习活动,提高自己的业务能力。

2、积极开展教学研讨活动在认真完成本学科的教育教学工作的基础上,积极开展教学研讨活动,在本校教师间对相关问题进行深入研究,同时,利用网络学习和QQ群的方式,同校际间的优秀教师进行交流研讨,取长补短,解决实际教学中的热点、难点问题,总结相应的教育教学理论和经验,促进本人的工作得到有效的进展。

3、积极配合学校课改中心分配的各项任务,创造性的做好本职工作。

总之,在工作中我将以教研工作为先导,求真务实,努力创新,更好地发挥兼职教研员的作用。

教研员的教研工作计划篇2新的学年已经开始,在本学年度的第一学期内,为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作,全面落实院领导提出的多项整改方案,顺利完成xx级、xx级、xx级学生的教学任务,特制定本教研室工作计划如下:一、坚持改革精神,立足人才培养的实际需要,按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求,组织全专业教师、学生讨论修订xx级、xx级教学计划,做出必要的调整,从而更加结合实际的按2.5+0.5的教学模式.二、花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施:(一)认真督导教学,严禁教师无故缺岗、迟到、早退;(二)要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的20%;(三)加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的20%;(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统一教学进度和内容;精讲理论,注重实践;(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学,摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。

教研员工作计划八篇

教研员工作计划八篇

教研员工作计划八篇教研员工作计划篇1一、指导思想根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的发展观为核心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。

本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校“电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。

加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作目标1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。

树立正确的教育观,学习观。

以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。

力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。

具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。

2、树立教育创新意识,改革课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法,做到上课、备课不断创新,积极推行新课程改革,积累经验与体会,撰写好各种教育教学论文。

3、树立“视质量如生命”的质量意识,不断提高教学质量、辅导质量、服务质量。

加强学生学习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯的培养,努力为学业水平考试取得好成绩和高一级学校输送优秀人才。

4、深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展草根课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力5、组织全组教师学习《新课程标准》和《考试说明》,加强学业水平考试研究三、工作措施1、加强理论学习,提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。

教研员教研计划8篇

教研员教研计划8篇

教研员教研计划8篇教研员教研计划篇1一、引导思想以全面实施素养教育为中心,以“常规管理、教学改革、减负增效”为工作重点,以探究学校数学常态化课堂教学的优质高效为目标,进一步抓实教学常规管理;加强课堂教学研究;重视课题研究与学科工作的整合;探究提高老师专业素养的途径;培养学生的自主学习本领;乐观开展评价与考试的研究。

结合生活实际磨练学生的数学运用本领,培养全体学生的数学热诚。

全面提高老师的业务水平和学生的综合素养,切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。

连续推动数学新课程改革的进程,努力提高数学教学质量。

二、教研主题本学期,我们教研的主题是“着眼课堂,提升效率”。

课堂,永久是我们最重要的阵地;提升课堂效率,是有效教学的最紧要的保障;高质量轻负担是我校的特色。

因此,我们仍然把提升课堂教学效率作为我们研究的主题。

信任,这也是一个说不完、道不尽的主题。

三、重要工作(一)学习教育教学理论,促进教学观念更新。

1、数学《课程标准》仍然是我们当前数学教学工作的引导思想,每位数学老师要连续认真研读《数学课程标准》,在找寻策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。

依据《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略,帮忙老师把握课改精神,不绝更新观念,改善教育教学行为。

2、数学教研组组织老师阅读教育理论专著、读数学教育教学期刊,关注国内外数学教学研究中的重点、热点问题,做到有笔记,有心得。

(二)抓实教学常规管理,提高老师的业务水平。

1、教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。

要组织老师认真学习安厚中心学校教学常规管理制度,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

2、加强教学常规调研检查。

加大教学常规工作执行情况的调研力度,以有效的调研促科学的管理。

充分发挥外校数学骨干老师的引导作用。

3、要进一步加快信息技术学习进程,不绝提升数学老师的信息素养,加强应用信息技术的意识和本领,推动数学学科教学与信息技术的整合。

教研员学期工作计划推荐6篇

教研员学期工作计划推荐6篇

教研员学期工作计划推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员的教研工作计划7篇

教研员的教研工作计划7篇

教研员的教研工作计划7篇教研员的教研工作计划篇1一、指导思想:以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。

在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。

调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

二、工作目标:1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

2. 切实抓好集体备课这一环节。

3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

5. 做好教师的培养工作。

争取讲一节校公开课。

6. 每位组员采用一种新的教学模式。

7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

三、具体措施:1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;6.精心布置每日作业,做到精讲精练;7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、20__党建工作总结研究其学情与教法。

9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

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教研员学期工作计划范文
一、指导思想
以十*大精神为动力,以*****和“****”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标
1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。

3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。

三、实施策略
(一)、加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。

学习实践“****”重要思想,学习十*大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项基本功。

一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大
纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的
基本功。

(二)、加强培训,提高师资队伍水平。

1、加强骨干培训,开展“名师工程”。

以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。

继续围绕“六个一”来培训
镇级骨干教师,即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一
篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少
于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评
课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不
少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。

2、指导各校加强教师基本功训练。

制订好基本功训练计划,
督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。

3、指导教师做好教学反思。

教学反思是教师由经验型转变为
研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。

本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教
师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的
重要内容,认真加强检查。

(三)、推进课改,提高课堂教学效率。

1、加强一年级课改研究和实验工作。

经常性地深入课堂进行
调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组
织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一
篇课改实验学期工作总结)。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动。

积极深入课堂听课、
评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四
以”“五让”的教育理念。

3、指导开展好“教学质量月”活动。

制订切实可行的计划,
继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。

重点
抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好
包括一年级课
改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。

指导各校认真
积累资料,及时做好活动总结。

(四)、加大科研,推动教育创新。

1、加强宣传,引导教师确立正确的教育科研观。

通过会议、
培训、研讨活动和课堂教学观摩,让教师进一步明白:提高教育
教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,
要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,
收到事半功倍的效果。

促使学校、教师将科研认识上升到科研为
教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,让学校领导、教师真正树立起科
研兴校的观念。

2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。

协助领导修订好
《武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。

3、带头参与,抓好课题、专题研究。

认真抓好本人作为课题
负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。

同时,加强各校申报的各级课题管理,指导
开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,
推广科研成果。

加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教
学的实际开展专题研究。

(五)、夯实常规,规范教学工作。

1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。

认真抓好教学常
规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进
行总结反馈。

平时深入学校,除了做好调研指导、听课评课外,
继续认真抓好“六检查”。

2、抓好听课、评课活动。

经常必性地深入课堂听课、评课,
全期听课不少于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。

3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。

认真指导教师做
好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,
不断反思和调整自己的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质
量分析,对教学情况进行全面总结,不断加强教学动态管理。


计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的
质量分析进行抽查。

4、抓好教研组、备课组活动。

继续搞好教研组长培训,认真
指导教研组开展活动。

教研组、备课组活动要做到“两有”(有组上活动计划,有研究课题或专题),“三学“(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进老汉经验),“四定”(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析)。

(六)、突出重点,抓好毕业班质量管理工作。

1、加强对薄弱学校、班级的扶持。

加大对薄弱学校和班级的
扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量
的方案和措施。

2、指导教师做好培优扶弱工作。

指导学校、教师制订切实可
行的计划,研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法,注
意资料的积累,及时做好总结。

进一步提高毕业班学生的科科及
格率和科科优秀率,力争在今年的小学毕业素质检测中,全镇科
科及格率达75%以上,科科优秀率达40%以上,上县实中学生达15
人以上。

3、进一步抓好学科教研。

加大毕业班教学研究力度,认真抓
好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步提高毕业班复习效率。

4、组织毕业班学生知识竞赛。

计划于期中试后组织优生进行
一次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行一次检阅。

(七)、抓好图书、仪器和现代教学手
段的管理
认真指导各校“六室”管理员明确自身职责,加强学习、掌
握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书、仪器、体育
器材和电教设备的清洁、维修和保养,对相关资料及时进行整理、归档。

经常深入学校,加强检查和指导,坚持每月一至二次;加
大电教设备的使用力度,切实抓好教师演示实验和学生分组实验
操作,以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,提
高教学效率。

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