卧龙素教简报第12期(争做红色传承人)
开展爱国主义教育活动简报
开展爱国主义教育活动简报
【原创实用版】
目录
一、简报内容概述
二、爱国主义教育活动的具体实践
1.民警、协警参观革命烈士纪念碑和学习革命历史
2.参观县底镇革命老区纪念馆
3.感受革命先烈的牺牲精神
4.坚定理想信念，发扬爱国主义精神
正文
近日，广西玉林市容县公安局容城派出所的民警和协警们开展了一次爱国主义教育活动。
本次活动的目的是为了缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国主义精神。
在活动中，民警和协警们首先来到了县底镇革命烈士陈孟武的纪念碑前，瞻仰并聆听讲解员讲述陈孟武的先进事迹。
陈孟武是广西农民运动的先驱陈协五的儿子，他在 1928 年参加平南新隆反围剿保卫战中英勇牺牲，年仅 16 岁。
陈孟武虽然生命短暂，但他以坚定的革命意志和一往无前的斗争精神，书写了中国年轻革命者的青春乐章。
之后，民警和协警们又参观了县底镇革命老区纪念馆。
这座纪念馆是容县乃至玉林市唯一一座全面展示桂东南光荣革命历史的展馆，是容县革命斗争的重要策源地。
在纪念馆中，大家认真聆听义务讲解员讲解，观看了历史实物、珍贵图片和文献资料，深切地感受着革命先烈们为了民族解放、人民幸福而表现出的忠贞不屈和舍生忘死的牺牲精神。
此次爱国主义教育活动，使民警和协警们重温了革命历史，进一步坚定了理想信念。
大家纷纷表示，要继承革命光荣传统，学习革命先烈的高
贵品质，立足岗位努力做好本职工作，为构建平安和谐容县作出应有的贡献。
传承红色基因 培育时代新人
传承红色基因培育时代新人作者：薛瑞来源：《河南教育（教师教育）》2021年第12期浇树浇根，育人育心。
创办于1928年的新蔡县今是中学，曾作为中共新蔡县地下党组织的活动基地，是一所具有光荣传统的学校。
学校高度重视师生思想道德建设，坚持用红色精神办学育人，用红色文化立德树人。
广大教师在传承红色精神中感悟初心、牢记使命，帮助学生扣好人生第一粒扣子。
利用紅色资源，开展红色文化主题教育坚持红色文化进课堂。
新蔡县今是中学广泛开展“四史”宣传教育，落实立德树人根本任务，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀。
教师坚守为党育人、为国育才的从教初心，带头学习、讲好党的故事，传播红色文化，夯实红色课程，备好红色教案。
班级每周安排一节红色文化思政课或红色旋律音乐课，宣讲红色故事，传唱红色歌曲，学生在学习党史中传承红色基因，在追寻红色记忆中赓续红色血脉。
培养红色文化讲解员，鼓励师生讲党史。
为把红色基因融入广大师生的血脉，让教师与学生共同成长进步，新蔡县今是中学培养红色文化讲解员，鼓励师生讲党史、讲校史，增强师生自觉学习的热情，感受老一辈革命家无私奉献的精神。
开展清明祭先烈活动。
新蔡县今是中学师生利用清明节，参观学校创办人任芝铭先生的故居，回顾他为学校发展和党的革命事业所做出的贡献;祭扫崔华楼烈士墓，学习他为革命事业英勇献身的精神。
邀请党校教师讲党史，引发师生情感共鸣为帮助师生深入学习党史，新蔡县今是中学邀请县委党校教师为全校师生讲党史。
党校教师以生动形象的党史故事作为切入点，带领师生重温中国共产党的建立过程，引导师生以全新的角度体会共产党人建党的艰辛。
当讲到鄂豫皖边区的“小李庄惨案”中李渭滨、管道乐等被捕革命同志在新蔡县陈店集被敌人残忍杀害时，听课现场的师生感到无比痛心和惋惜。
当讲到中国工农红军在长征路上经历千难万险，最终凭着英勇、机智、乐观、创新的精神，摆脱敌人围追堵截，顺利到达陕北时，师生心中充满了感动和敬佩。
这样的党史课引发了师生的思考与情感共鸣。
关工委红色教育类活动简报
关工委红色教育类活动简报
关工委红色教育类活动简报应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关工委红色教育类活动简报
为了传承红色基因，加强青少年爱国主义教育，关工委组织了一系列红色教育类活动。
首先，我们组织了一次参观革命历史博物馆的活动。
在博物馆里，孩子们看到了许多珍贵的历史文物和照片，了解了革命先烈们的英勇事迹和革命历程。
通过这次活动，孩子们更加深入地了解了中国的历史和文化，增强了他们的民族自豪感和爱国情怀。
其次，我们组织了一次“红色故事会”活动。
在故事会上，孩子们听了一些关于革命先烈的故事，如《红岩》、《青春之歌》等。
这些故事让孩子们更加深入地了解了革命先烈们的奋斗历程和牺牲精神，激发了他们的爱国热情和奋斗精神。
此外，我们还组织了一次“红色运动会”。
在运动会上，孩子们参加了一些具有红色元素的体育项目，如“红军长征”、“红军爬雪山”等。
这些运动项目不仅锻炼了孩子们的身体素质，还让他们更加深入地了解了红军长征的历史和文化。
最后，我们组织了一次“红色文艺演出”。
在演出中，孩子们表演了一些具有红色元素的文艺节目，如红歌、舞蹈等。
这些节目让孩子们更加深入地了解了中国的传统文化和艺术，同时也展示了他们的才华和才艺。
通过这一系列红色教育类活动，我们不仅让孩子们更加深入地了解了中国的历史和文化，还激发了他们的爱国热情和奋斗精神。
我们相信，在未来的日子里，这些孩子们一定会成为祖国的栋梁之才。
“端午情 中国心”、传统文化进校园
“端午情•中国心“、传统文化进校园
撰稿：陇川县第二示范幼儿园赵芸琳老师
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神与情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
陇川县第二示范幼儿园始终将传统民族节日结合在主题活动中，引导幼儿了解传统文化的精
髓。
为了让孩子
们能感受“端午
节”这一传统文
化，2013年6
月8日下午陇川
县第二示范幼儿
园特为孩子们设计了“端午节”系列教育活动。
活动中小二班家长志愿者到园为孩子们包粽子，园长许存香向幼儿介绍了端午节的来历，大中班幼儿向弟弟妹妹进行了才艺表演，最后全园进行了粽子分享活动。
幼儿园洋溢着节日的气氛，在浓浓的节日氛围中，孩子们度过了开心难忘的端午节。
2013年6月8日。
爱国教育实践基地开展的活动简报
爱国教育实践基地开展的活动简报
近期，我校在爱国教育实践方面开展了一系列活动，取得了显著成效。
我们的活动吸
引了众多学生和教职员工的参与，让大家深刻认识到了爱国主义教育的重要性。
一、纪念建军节活动
8月1日是我国的建军节，我们在这一天开展了一系列以纪念建军节为主题的活动。
在校园内设立了展板，介绍了我国军队的英勇事迹和军事装备的发展历程，让学生更深入、更全面地了解了我们的军队。
同时，我们还组织了模拟军事训练比赛，参赛队员通过模拟射击、抛投等科目的比拼，锻炼了自己的意志品质和身体素质，提高了团结协作和战斗力。
二、红色教育基地参观
我们还组织了学生和教职员工前往红色教育基地参观，了解中国共产党历史和革命精神。
在参观过程中，学生们深刻感受到了当年革命先烈的拼搏和奉献精神，更加倍感珍惜
现在的生活。
三、慰问老党员活动
在庆祝中国共产党成立100周年的重要时刻，我们特地组织了慰问老党员的活动，向
他们表达我们的崇高敬意和深切感情。
通过与老党员的交流，学生们更加了解了中国共产
党的历史和伟大意义，增强了自己的爱国情感和责任感。
四、志愿服务活动
为营造良好的社会氛围，我们组织了一系列志愿服务活动。
例如，帮助社区清理垃圾、为孤寡老人送去慰问品等等。
通过这些活动，学生们切实体会到了依靠自己的力量、参与
社会实践的重要性，更加懂得了爱国精神的内涵和实践方式。
我心中的 中国红主题教育简报
我心中的中国红主题教育简报中国红，是我们中华民族的象征，也是我们中国人民的骄傲。
它代表着热情、活力、喜悦和希望，也寄托着我们对祖国和人民的深深情感。
为了深入贯彻落实党的教育方针，加强青少年爱国主义教育，培养青少年热爱祖国、热爱人民、热爱中国红的情感，我们特地组织了一次以“我心中的中国红”为主题的教育活动。
一、活动背景随着社会的发展和国际形势的变化，青少年爱国主义教育面临着新的挑战。
如何让青少年更好地了解祖国、认识祖国、热爱祖国，成为我们教育工作者的重要任务。
而中国红作为我们国家的象征，具有很强的代表性和感染力，因此，我们选择了中国红作为本次教育活动的主题。
二、活动目标1. 增强青少年对祖国历史文化的了解和认识，培养他们的民族自豪感和自信心；2. 激发青少年热爱祖国、热爱人民的情感，让他们更加珍惜今天的幸福生活；3. 提高青少年的审美能力和艺术素养，让他们更加深入地了解和欣赏中国红的文化内涵。
三、活动内容1. 开展主题讲座我们邀请了著名的历史学家、文化学者和艺术家，为青少年们讲解中国的历史文化、中国红的文化内涵以及它在艺术领域中的应用。
通过他们的讲解，青少年们更加深入地了解了中国的历史和文化，也更加深入地认识了中国红。
2. 组织主题展览我们组织了一次以“我心中的中国红”为主题的书画作品展览。
参展作品既包括大师级作品，也包括青少年学生的优秀作品。
这些作品以中国红为主题，表现出了作者对祖国、对人民的深深情感。
通过这次展览，青少年们更加深入地了解了中国红在艺术领域中的应用和文化内涵。
3. 进行主题实践我们组织了一次以“我心中的中国红”为主题的实践活动。
在活动中，青少年们分组前往当地的博物馆、文化遗址和革命纪念馆等地参观学习。
通过这次活动，青少年们更加深入地了解了祖国的历史和文化，也更加深刻地认识了中国红所代表的意义和价值。
四、活动效果通过本次活动，青少年们不仅增强了对祖国历史文化的了解和认识，激发了他们热爱祖国、热爱人民的情感，还提高了他们的审美能力和艺术素养。
2024秋季思政第一课活动简报
2024秋季思政第一课活动简报尊敬的各位领导、老师和同学们：2024年秋季学期已经开学，为了更好地开展新一学期的思政工作，增强同学们的爱国主义情怀和社会责任感，学校于9月1日举行了思政第一课活动。
以下是本次活动的简报。
一、活动主题：弘扬爱国主义精神，传承中华优秀传统文化本次思政第一课活动主题为“弘扬爱国主义精神，传承中华优秀传统文化”，旨在通过中华传统文化的传承与弘扬，增强同学们的文化自信和爱国情怀，培养他们的家国情怀和社会责任感。
二、活动内容：1.唱响国歌：活动伊始，全体师生起立，通过播放国歌，表达对祖国的热爱和敬重。
2.课程讲授：文艺学院院长李老师以“中华传统文化的价值与当代意义”为题，深入浅出地讲解了中华传统文化的核心价值观和当代意义，激发了同学们对中华传统文化的重视和热爱。
3.优秀表演：学校文艺团队精心准备了一场精彩的传统文化展示，包括中国古典舞、传统音乐演奏等节目，展现了中华传统文化的魅力，让同学们在欣赏的同时感受到传统文化的博大精深。
4.互动交流：活动现场还设置了互动环节，同学们积极参与，就中华传统文化与当代社会发展的关系展开讨论，增进了对中华传统文化的理解和认同。
三、活动效果：本次思政第一课活动取得了良好的效果，主要表现在以下几个方面：1.增强文化自信：通过本次活动，同学们对中华传统文化有了更深刻的理解和认识，增强了对中国传统文化的自豪感和自信心。
2.培养爱国情怀：活动内容丰富多样，激发了同学们对祖国的热爱和对传统文化的浓厚兴趣，培养了他们的爱国情怀和社会责任感。
3.提升思政效果：本次活动将思政课融入文化教育之中，使思政工作更加贴近同学们的实际需求，提升了思政工作的思想性和吸引力。
四、下一步工作：为进一步巩固本次活动取得的成果，学校将会采取以下措施：1.加强宣传引导：通过校园宣传栏、校园微信公众号等多种途径，加强对本次活动的宣传引导，让更多的师生了解和参与到思政活动中来。
2.注重实效性：在今后的思政活动中，将更加注重活动的实效性和针对性，结合同学们的实际情况和需求，设计更加符合他们思想情感的活动内容。
深入农村爱国主义教育宣传活动简报
深入农村爱国主义教育宣传活动简报标题：深入农村爱国主义教育宣传活动简报一、活动背景和目的近年来，随着我国农村经济的发展和农民素质的提高，农村爱国主义教育宣传工作也日益受到重视。
为了深入贯彻党的农村工作方针，增强农民的民族自豪感和爱国情感，我单位积极组织开展深入农村爱国主义教育宣传活动。
本次活动旨在通过多种渠道和形式，向农民普及爱国主义教育知识，激发农民的爱国情感和责任感，推动农村精神文明建设，促进农村经济发展。
二、活动内容1.策划和组织多种形式的宣传活动。
我们在农村开展了包括主题演讲、爱国主义教育电影放映、爱国主义主题摄影展、书画展等丰富多彩的宣传活动，涵盖了不同年龄层和不同兴趣爱好的农民群体，让他们在参与活动的过程中深刻体会到爱国主义精神的伟大力量。
2.开展农村爱国主义教育宣传巡回活动。
我们组织了一支由专业爱国主义教育讲师和宣传员组成的宣传队伍，深入农村开展爱国主义主题宣讲和宣传工作，通过走访走访农户、村民小组会等形式，向农民介绍国家的政治、经济、文化和军事等方面的伟大成就，让农民在了解国家的强大之余，更加深刻地认识到自己的责任和使命。
3.加强与乡村学校合作，开展爱国主义教育课程。
我们为乡村学校提供了相关的爱国主义教育课程资源，邀请专业教师深入农村学校开展主题教育活动，并通过课堂教学、主题讲座等方式，向学生们传授爱国主义教育知识，引导他们树立正确的国家观念和民族观念。
4.开展创新性的爱国主义教育宣传活动。
我们引入了一些新的宣传手段，如利用互联网新媒体平台、建立农村爱国主义教育微信群等，积极探索农村爱国主义教育宣传的新模式，拓展传播途径，提高宣传效果。
5.搭建农村爱国主义教育基地。
我们在农村选址建立了农村爱国主义教育基地，通过展览馆、宣传栏、主题广场等多种形式，将爱国主义教育的内容和理念深入到农村工作的每个角落。
三、活动效果与成果1.提升了农民的爱国情感和责任感。
通过开展系列爱国主义教育宣传活动，农民对国家的认同感和自豪感明显增强，愿意为国家的发展、为祖国的繁荣贡献自己的力量。
传承红色基因 争做新时代好队员
传承红色基因争做新时代好队员作者：共青团黑龙江省委员会来源：《小雪花·成长指南》2020年第11期10月7日，在庆祝少先队建队71周年之际，由共青团黑龙江省委员会、黑龙江省少工委主办，共青团哈尔滨市委员会、哈尔滨市少工委、东方壮歌——东北抗联体验式国防教育基地联合承办的“传承红色基因，争做新时代好队员”少先队校外实践体验示范性活动在东北抗联体验式国防教育基地举行。
参加实践体验活动的少先队员共计100名，包括省优秀少先队员、省优秀少先队集体队员代表、龙江向上向善好少年、少先队小骨干、农村留守儿童代表。
团省委副书记、省少工委主任夏天;团省委少年部部长、省少工委副主任陈德秋;黑龙江省少先队总辅导员，省少工委副主任赵晓娜及团省委少年部相关同志也参加了活动。
同时还邀请了91岁高龄的抗联老英雄王济堂爷爷共同参加此次活动。
开营仪式前，队员们与王爷爷一起敲响了14声警钟，象征着从1931年—1945年这14年的抗战时期，王爷爷向少先队员们讲述了70多年前的峥嵘往事以及那段艰苦的岁月，教育引领少先队员不忘国耻、勤奋学习、奋发图强、振兴中华！开营仪式上，教官为队员们讲述了伟大领袖毛主席生平事迹，王卫星教官向参训学员代表授予东北抗联旗帜。
仪式结束后，教官带领队员们参观了红色爱国主义教育场馆，学习了毛主席的诗词《七绝·咏蛙》。
在实践训练环节，少先队员们体验了抗联战士攻打巴彦县城、西征壮歌、打靶等情景训练，并参观了东北抗联历史场馆，体会了战士们的艰辛和不易。
在闭营仪式中，队员们观看了刘胡兰的系列影片，并写下了《致英雄一封家书》，表达了对先烈的敬仰和缅怀，也表示一定会将抗联精神代代相传，传承红色基因，争做新时代好队员。
在建队日期间，全省同步开展的“传承红色基因，争做新时代好队员”少先队校外实践体验示范性活动，将带领我省更多的优秀少先队员传承和弘扬抗战精神，引导少先队员铭记历史，弘扬爱国精神，明白美好生活来之不易，从小树立正确的人生观、价值观，引领队员们从小学先锋，长大做先锋，传承红色基因，争做新时代好队员，奋发有为，为红领巾增添新时代的光榮！。
开展“五旗五徽五认同”-主题教育活动简报
教育简报
小学2022年5月31
日
五旗五徽五认同颗颗童心永向党
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实推进铸牢中华民族共同体意识教育，不断增强全体师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，5月30日，我校组织开展了“五旗五徽五认同”主题教育活动。
早上的升旗仪式中，五（1）中队队员代表利用国旗下演讲，向大家讲述了祖国悠久的历史和建党100周年以来各民族携手奋进的故事，利用校园广播、LED、学校公众号等多渠道多形式进行宣传教育，倡导全体少先队员要从小树立爱国主义意识。
下午，各班组织开展“五旗五徽五认同”主题班会。
各年级根据学生年龄特点，设计了不同的形式，低年级以“认五旗、识五徽、知五认同”为主；高年级以“明五旗、知五徽、悟五认同”为主。
通过多种形式，将“五旗五徽五认同”相关知识植根学生心中。
校长在全体教师会上组织大家学习了“五旗五徽五认同”相关内容。
本次活动将进一步引导我校师生传承和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，树立各民族都是中华民族一员的意识，坚定大家对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信，全面铸牢中华民族共同体意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
铸牢小学生中华民族共同体意识教育探寻
铸牢小学生中华民族共同体意识教育探寻
蔡雪飞;戴英杰
【期刊名称】《小学教学研究》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】铸牢中华民族共同体意识是维护国家稳定、民族团结和实现中华民族伟大复兴的内在要求。
学校作为铸牢学生中华民族共同体意识的主阵地,对激发共同体情感、增强共同体认同、促进共同体实践具有至关重要的作用。
学校应结合国家课程、校本课程等进行整体架构,有侧重地开展相关教育教学活动,从而使铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。
【总页数】3页(P16-18)
【作者】蔡雪飞;戴英杰
【作者单位】江苏省溧阳市第二小学;江苏省溧阳市清安小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.西藏高校思政课铸牢大学生中华民族共同体意识教育探析——以《马克思主义“五观”教育概论》为例
2.基于国家观教育铸牢大学生中华民族共同体意识探析
3.铸牢“00后”大学生中华民族共同体意识的实践路径——以构建思想政治教育共同体为中心
4.新时代铸牢小学生中华民族共同体意识路径初探
5.铸牢小学生中华民族共同体意识的实践路径
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深入农村爱国主义教育宣传活动简报
深入农村爱国主义教育宣传活动简报2019年7月14日，我们组织了一场深入农村的爱国主义教育宣传活动。
此次活动旨在通过深入挖掘和弘扬传统文化中所蕴含的民族精神和爱国主义精神，向农村村民传递爱国主义观念，激发他们的爱国热情和责任感，提高他们的民族自豪感和荣誉感，培养他们的爱国主义情感和思想。
活动开始前，我们对农村居民进行了问卷调查。
其结果显示，大多数农村居民对爱国主义了解不多，其对中国的传统文化和历史认知较为模糊，很多居民甚至不知道应该如何对祖国表达爱国情感。
基于这些问题，我们制订了合理的活动计划。
我们的宣传团队在活动前做了充分准备。
我们分别安排了专人负责所有活动环节，确保活动的成功开展。
同时，我们还邀请了多位爱国主义领域的专家和学者前来讲解，向农村居民介绍爱国主义知识和主题。
在活动中，我们安排了许多形式多样的教育活动。
我们给居民播放了一些有关中国传统文化和历史的影片，介绍了一些著名的爱国主义歌曲，鼓励居民现场表达对祖国和人们的感激和祝福。
同时，我们还进行了多场互动小游戏，参与居民可以获得一些小奖品。
这让他们更加深入地了解爱国主义和民族精神的含义。
在讲座环节中，爱国主义领域的专家和学者深入浅出地介绍了爱国主义精神，生动形象地阐述了爱国主义的内涵和价值，使农村居民们更加了解自己作为中国公民应有的爱国义务。
此外，我们还在宣传单、展板等方面做了精心设计，以给农村居民呈现更美观、更直观的信息。
通过这场活动，我们在农村居民的心中种下了爱国主义的种子。
此次活动共吸引了300多名居民前来参加。
通过活动，我们感觉到了农村居民对于爱国主义的热情和支持。
此次活动的成功，让我们更加深刻地认识到，将爱国主义宣传深入到农村，让广大居民更好地理解和接受中华民族的传统文化和民族精神，对于其顺利推进具有非常重要的意义。
我们还认为，只有通过深度宣传和教育，才能真正提高广大居民的爱国主义意愿和精神境界，使中华民族的未来得以长远发展。
红色教育 不忘初心
6月30日下午，由省文明办、省教育厅、省文旅厅、团省委、省妇联、省关工委、黑龙江广播电视台主办，黑龙江全媒体集团龙视萌盟达、东北烈士纪念馆承办的黑龙江省红领巾文明实践志愿服务宣讲团“礼赞七一、党的故事我来讲”主题宣讲汇报会在东北烈士纪念馆举行。
本次宣讲活动结合东北烈士纪念馆展陈内容，创新采用了“一站一讲解”的“沉浸式宣讲”方式，配合情景演绎，用稚嫩的童音，满怀深情地讲述杨靖宇、赵尚志、赵一曼、陈树棠、朱瑞等革命先辈们无惧生死、可歌可泣的英雄故事。
哈尔滨市少年宫小雪花艺术团现场合唱歌曲献礼党的生日文\杜金润 袁玥 吕伟豪 刘飞 潘廷丽红色教育 不忘初心红领巾宣讲员们致敬革命先烈24学习弘扬龙江优秀精神，凝聚磅礴龙江力量。
黑龙江省红领巾文明实践志愿服务宣讲员们牢记嘱托，践行初心，勇担使命，继续为喜迎党的二十大召开积蓄能量，让革命薪火代代相传，也呼吁更多“红领巾宣讲员”加入“红领巾宣讲团”开展文明实践志愿服务宣讲活动。
牡丹江市退役军人服务中心组织“橄榄绿”退役军人志愿服务队开展了“奋楫前行庆七一·致敬英烈续华章”系列活动。
回顾革命历史，继承优良传统。
“橄榄绿”退役军人志愿服务队全体党员通过参观牡丹江市博物馆和烈士纪念馆，领略革命先辈前赴后继、斗志昂扬的革命精神，激励广大退役军人志愿者担当作为，干事创业，为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
清扫烈士陵园，缅怀革命先烈。
志愿者对墓区野草、枯树、垃圾进行了彻底清除，“一站一讲解”红领巾宣讲员讲述“抗战女英雄赵一曼”在美化陵园环境的同时也表达了对英烈的崇敬之情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。
重温入党誓词，坚定理想信念。
“橄榄绿”退役军人志愿服务队全体党员在纪念碑下重温入党誓词，始终不渝地以一个共产党人的标准要求自己，听党话、跟党走，赓续红色血脉，传承红色基因。
本次主题活动进一步激励了“橄榄绿”志愿服务者从英雄先烈们的身上汲取初心传承的力量，立足岗位，服务社会，为党的事业和退役军人工作发展贡献力量。
红色纪念馆教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，提高我馆全体工作人员的综合素质和业务能力，我馆于2023年4月15日至4月17日开展了为期三天的红色纪念馆教研活动。
本次活动旨在通过理论学习、实地考察、经验交流等形式，进一步提升红色纪念馆的展览水平和服务质量。
二、活动内容1. 理论学习活动期间，我馆邀请了知名专家学者进行专题讲座，内容涵盖了红色纪念馆的历史沿革、展览设计、讲解技巧、观众服务等多个方面。
专家们结合实际案例，深入浅出地讲解了红色纪念馆建设和发展的重要意义，为我馆工作人员提供了宝贵的理论指导。
2. 实地考察为了使工作人员更加直观地了解红色纪念馆的建设和管理，活动期间组织了一次实地考察。
考察对象包括国内知名红色纪念馆，如延安革命纪念馆、井冈山革命博物馆等。
通过实地参观，工作人员对红色纪念馆的展览布局、陈列内容、观众服务等方面有了更深入的了解。
3. 经验交流在实地考察的基础上，各馆负责人和工作人员进行了经验交流。
大家分享了各自在红色纪念馆建设、管理、运营等方面的成功经验和做法，相互学习、取长补短。
此外，还就红色纪念馆面临的新形势、新挑战进行了深入探讨，为今后的发展提供了有益的借鉴。
4. 案例分析活动期间，我馆工作人员对近期开展的一些红色教育活动进行了案例分析。
通过分析案例，总结经验，找出不足，为今后更好地开展红色教育活动提供了参考。
5. 互动研讨在活动期间，我馆工作人员围绕“如何提升红色纪念馆的展览水平和观众服务质量”这一主题进行了互动研讨。
大家踊跃发言，提出了许多建设性的意见和建议，为提升我馆的整体水平奠定了基础。
三、活动成果1. 提升了工作人员的理论水平。
通过理论学习，工作人员对红色纪念馆建设和发展有了更加深入的认识，为今后的工作打下了坚实的理论基础。
2. 丰富了实践经验。
通过实地考察和经验交流，工作人员对红色纪念馆的建设和管理有了更加直观的了解，为今后的工作积累了宝贵的实践经验。
赓续红色血脉,讲好红色故事简报
赓续红色血脉,讲好红色故事简报
赓续红色血脉,讲好红色故事简报
一、红色故事、红色精神，传承红色血脉
红色故事是中国共产党的生命线，是社会主义建设事业的精神源泉，是党的事业有力推动力。
党的十九大把传承红色精神作为落实社会主义核心价值观的根本任务，把红色文化建设作为社会主义文化建设的重要内容。
要认真贯彻新时代传承红色故事的总要求，依据本地区实际特点和人民需要，加强红色故事宣传，创造一系列有活力有内涵的红色活动和形式，使红色文化传承成为众多爱国青年的生动实践。
二、深入提升红色故事的宣传力量
要教育引导人们学习中国共产党及其领导的伟大事迹，讲好中国的红色故事。
加强红色教育，把红色故事深入到社会各种活动中去，把红色文化融入到每一个节日、每一个场合、每一个热点中去，把红色文化灌输到人们的心中，使广大人民群众感受到红色文化的内涵，赋予广大群众新时代的红色情怀。
三、打造红色精神号召力
要抓紧把红色故事讲到人民群众面前，带着激情点燃人们的热血，让红色精神在广大群众心中烙印，使红色精神成为新时代的活力源泉，号召力源源不断。
四、坚持提高宣传质量
红色故事宣传要注重宣传内容的深入性和时效性，要着力打造当
代更具影响力的红色品牌。
要加强对传播形式的探索，以有力、有价值的宣传手段吸引各级民众参与到红色文化建设中来。
五、结语
传承红色血脉，讲好红色故事，是当代社会发展和传承红色精神的必然要求，也是社会主义核心价值观体现的重要切入点。
要以科学态度对待红色故事传承，充分发挥红色文化建设的指导精神作用，勇担责任、贡献智慧，以实际行动不断提升红色故事传承宣传的力度和效果，在实践中传承好中国特色社会主义精神家园。
永顺塔卧红色革命基地活动方案
永顺塔卧红色革命基地活动方案永顺塔卧红色革命基地活动方案一、背景介绍永顺塔作为中国共产党的发源地之一，具有重要的历史意义。
为了弘扬红色文化，传承红色基因，建立永顺塔卧红色革命基地，举办相关活动，具有重要的现实意义。
二、活动目标1. 弘扬红色文化：通过举办各种形式的活动，让更多的人了解红色文化，传承红色基因，增强爱国主义情怀和集体荣誉感。
2. 打造旅游品牌：将永顺塔卧红色革命基地打造成为一个具有吸引力和影响力的旅游品牌，吸引更多游客来到此地，促进当地经济发展。
3. 丰富文化生活：通过活动的组织，丰富人们的文化生活，提高公众的文化素养，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 纪念活动：每年组织纪念中国共产党诞生的活动，邀请党员、群众和相关机构参与，通过重温历史，缅怀先烈，激励人们继续前进。
2. 文化展览：定期举办红色文化展览，展示永顺塔卧红色革命基地的历史和文化，展示红色经典、红色收藏品等，让人们更加深入了解红色文化。
3. 研学活动：组织学生和社会公众参与红色研学活动，通过参观、讲座、互动等方式，让人们全面了解红色历史，增强爱国主义教育。
4. 主题讲座：定期邀请专家学者来永顺塔卧红色革命基地进行主题讲座，深入解读红色历史，引导人们思考和探讨。
5. 红色文艺演出：组织各种形式的文艺演出，展示红色歌舞、戏剧、音乐等艺术形式，以丰富人们的文化生活。
四、活动推广1. 建立官方网站：建立永顺塔卧红色革命基地的官方网站，发布活动信息、展示历史资料，吸引更多关注和参与。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，定期发布活动信息，引起公众的关注和参与。
3. 合作推广：与旅行社、景区合作，将永顺塔卧红色革命基地纳入旅游线路，增加宣传力度。
4. 媒体报道：积极与媒体合作，通过新闻报道、专题片等形式，提升活动的知名度和影响力。
通过以上方案的实施，将永顺塔卧红色革命基地打造成为一个重要的红色文化教育基地，传承红色革命精神，推动社会主义核心价值观的传播，促进社会和谐发展。
B3参加主题教育活动写实记录
B3参加主题教育活动写实记录第一天早晨，我跟着队伍来到了活动的地点，这是一个青山绿水的地方，空气清新，树木葱茏。
整个活动规划了五天的时间，主题是“弘扬民族精神，传承中华文化”。
我们听到这个主题之后，都非常兴奋，因为我们都是热爱祖国文化的人，此次活动无疑是一个很好的学习和锻炼机会。
活动的第一天，我们听了一场主题演讲，演讲者是一位资深的文化学者，他为我们介绍了中华文化的博大精深，让我们从内心深处感受到了民族精神的伟大。
他还和我们分享了一些有关古代文化的典故和传说，让我们对历史有了更深入的了解。
接下来，我们进行了一场关于民族舞蹈的教学，老师让我们学习了一支古老的舞蹈，虽然我们没有功底，但大家都很用心地学习，希望通过这样的方式能更好地传承中华传统文化。
下午，我们参观了一些传统手工艺品的制作过程，现场还有专业工匠为我们演示了木雕、陶瓷、刺绣等手工艺品的制作工艺，这些看似简单的工艺背后其实是几百年的文化积淀，让我们对民族文化有了更深刻的认识。
第二天今天的活动安排了一场文学鉴赏，我们听了一些古代诗词的讲解，了解了诗词的魅力和优美之处。
随后，我们进行了一场诗词创作，大家都积极参与了起来，有的写下了对家乡的赞美，有的写下了对祖国的爱，场面非常温馨。
中午，我们一起品尝了一顿传统的中华饮食，诸如鲁菜、粤菜、川菜、苏菜等，每一道菜都经过了精心烹制，口感鲜美，让我们感受到了中华饮食文化的博大精深。
同时，我们还学习了一些关于饮食礼仪的知识，包括如何使用筷子、如何品味茶水等。
下午，我们进行了一场古典音乐欣赏，老师为我们介绍了中国传统音乐的特点和历史渊源，我们也一一品鉴了一些古典音乐作品，包括《广陵散》、《平湖秋月》等，音乐的美妙让我们陶醉其中，也更加体会到了中华音乐文化的杰出魅力。
第三天今天，我们进行了一场传统绘画的体验课程，老师介绍了中国传统绘画的基本技法和表现手法，我们跟着老师的指导，尝试着绘制一些江山如画的山水画，虽然我们的画面比较稚嫩，但大家都表现出了对古代绘画的敬畏和敬爱。
端午节“浓浓端午情赤城中国心”主题党日活动方案
端午节“浓浓端午情赤城中国心”主题党日活动方案一、活动主题本次主题党日活动以“浓浓端午情，赤城中国心”为主题，以传承中华优秀传统文化，增强爱国意识，弘扬中华民族精神为宗旨，旨在引领广大党员干部认真学习、了解端午节的历史渊源、文化内涵和现代意义，深刻认识中华传统节日的人文价值和现实意义，强化中华民族自信心和自豪感。
二、活动形式本次主题党日活动采取线上线下相结合的方式。
线下活动主要包括参观学习、座谈研讨、文艺文化演出等内容；线上活动主要包括网络学习、生动讲解、微信互动等内容。
三、活动流程1、开场仪式•9:00-9:10，来宾签到。
•9:10-9:20，主持人介绍活动议程和主题，向党员干部通报相关要求。
•9:20-9:30，领导讲话，鼓励党员干部积极参与本次主题党日活动。
2、参观学习•9:30-11:00，组织参观当地重要文化历史遗迹等场所，并引导党员干部学习红色文化和端午文化。
3、座谈研讨•11:00-12:00，组织座谈研讨，开展主题宣讲和交流讨论。
4、文艺文化演出•14:00-16:00，组织文艺文化演出，展示传统文化和现代文化相融合的艺术魅力。
5、网络学习•16:00-17:00，通过微信公众号推送、在线学习等方式，开展网络学习，推广端午文化、中华传统文化等。
四、活动内容1、参观学习•（1）当地重要文化历史遗迹：通过参观当地的红色文化历史遗迹，了解红军长征路上的艰苦历程、英雄事迹，体验中华优秀传统文化和革命文化的融合；•（2）端午文化体验：通过参观端午文化展品、品尝粽子等活动，了解和感受端午文化的深厚内涵。
2、座谈研讨•（1）党员干部发言分享对端午节的认识、感受；•（2）主讲人讲解端午节的历史渊源、文化内涵和现代意义；•（3）党员干部就主题进行研讨、交流、提出自己的思考和见解。
3、文艺文化演出•（1）舞蹈：《龙舟舞》、《梨花舞》等；•（2）音乐：《渔舟唱晚》、《赛龙舟》等；•（3）表演：《粽叶粽子》、《屈原返楚》等。
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米林县卧龙小学推进素质教育
工作动态
第12期
米林县卧龙小学推进素质教育
工作领导小组办公室 2016年9月23日
争做红色传承人
为了大力弘扬长征精神，深切缅怀革命英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，激发广大小学生奋发成才、报效祖国热情，卧龙小学在2016年秋季第一学期中开展了以“学长征精神做红色传人”为主题的专项纪念活动。
组织全校师生唱国歌、向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话观看宣传栏等仪式，进一步激发广大师生爱国之情和报国之志。
各班按照中队会程序，充分利用学校资源、围绕活动主题组织开展形式多样的活动。
教师对学生讲解英雄人物
通过多吉次仁老师的讲解让学生了解中国红军长征的历史，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神。
通过此次活动，同学们在感受红色历史的过程中也懂得了坚持不懈，永不言弃的长征精神。
报：地区督导室县委办人大办政府办宣传部教育分管领导教育局卧龙镇政府
（共印8份）。