湖北省宜昌市《教育类综合笔试》教师教育真题

湖北省宜昌市《教育类综合笔试》教师教育真题
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

A、行为矫正
B、学会生存
C、克服障碍
D、学会调试
【参考答案】D
2. 决定教育领导权的是（）。

A、生产力
B、科学技术
C、政治经济制度
D、文化
【参考答案】C
3. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）。

A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
【参考答案】A
4. （）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】C
5. “师者，所以传道授业解惑也”出自（）。

A、《春秋》
B、《学记》
C、《论语》
D、《师说》
【参考答案】D
6. 下列说法中错误的是（）。

A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述
C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的
【参考答案】D
7. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。

A、接受
B、价值体系个性化
C、反应
D、形成价值观念
【参考答案】D
8. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。

A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、系统性原则
【参考答案】B
9. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A、学费
B、杂费
C、学费、杂费" />
D、学费、杂费、住宿费
【参考答案】C
10. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。

A、问题空间
B、手段—目的分析
C、启发式
D、算法
【参考答案】B
11. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

A、连续性特点
B、创造性特点
C、长期性特点
D、示范性特点
【参考答案】B
12. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。

A、题目不可以使用双重否定句
B、应尽量回避社会赞许性高的问题
C、量表尺度越大，测量越精确
D、问卷题目越多越好
【参考答案】D
13. 学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
【参考答案】B
14. 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（）。

①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标A、①②③
B、②③④
C、①③⑤
D、①④⑤
【参考答案】C
15. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论" />
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
【参考答案】A
16. 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格
B、性格
C、气质
D、倾向性
【参考答案】A
17. 社会生产力与教育内容的关系是（）。

A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
【参考答案】A
18. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。

A、意识和能力构成
B、规则和技能构成
C、认知策略构成
D、经验和方法构成" />
【参考答案】B
19. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）。

A、道尔顿制" />
B、设计教学法
C、现场教学
D、复式教学
【参考答案】C
20. 在课程目的上，重视人，崇尚个性。

在课程内容上，提倡广泛的课程范围。

在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。

这种教育目的观体现的是（）的观点。

A、人文主义课程观
B、科学主义课程观
C、知识本位课程观
D、能力本位课程观
【参考答案】A
21. 目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。

A、班级授课制
B、分组教学
C、复式教学
D、小班教学
【参考答案】A
22. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。

A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
【参考答案】C
23. 决策与实施是教师教育机智的（），也是教育机智发挥作用的必要途径。

A、主要形式
B、内在表现
C、重要方法
D、外在表现
【参考答案】D
24. “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
【参考答案】B
25. 服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。

A、前习俗
B、习俗
C、后习俗
D、超越习俗
【参考答案】A
26. 学校管理的基本途径是（）。

A、教学活动
B、沟通
C、教劳结合
D、协调
【参考答案】B
27. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、社会发展内驱力
【参考答案】B
28. 教育发展水平的最终决定性因素是（）。

A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
【参考答案】D
29. 寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。

如果“外星人”确实存在，他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。

科学家已就这一点基本达成共识，他们正努力在太阳系外寻找“第二地球”，也就是所谓的类地行星。

从这段文字中不能得出的结论是（）。

A．外星人是地球外的智慧生物B．外星人居住的星球是类地行星C．科学家认为有外星人存在D．“第二地球”可能存在于太阳系外【参考答案】C
30. 在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
【参考答案】B
31. 下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A、导向性原则
B、因材施教原则
C、直观性原则
D、理论联系实际原则
【参考答案】B
32. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是（）。

A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一贯性原则
【参考答案】B
33. 已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。

A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
【参考答案】C
34. 现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
【参考答案】C
35. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。

A、生物起源说
B、神话起源说
C、心理起源说" />
D、劳动起源说
【参考答案】A
36. 德育在青少年学生的发展中具有（）。

A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
【参考答案】D
37. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。

A、启发性原则
B、直观性原则" />
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
38. 下列说法不正确的是（）。

A、教育将随国家的消亡而消亡
B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D、教育现象最早出现于奴隶社会
【参考答案】A
39. 指导课程编制过程最为关键的准则是（）。

A、课程内容
B、课程计划
C、课程目标
D、课程设计
【参考答案】C
40. 我国奴隶社会的教育内容是（）。

" />A、四书五经
B、六艺
C、自然科学
D、生产技能
【参考答案】B
41. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。

A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
【参考答案】A
42. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。

A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
【参考答案】D
43. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【参考答案】C
44. 《中华人民共和国教师法》适用于（）。

A、在学校中从事教学工作的教师
B、所有教育机构中从事教学工作的教师
C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D、其他教育工作者
【参考答案】C
45. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。

A、组织
B、反应
C、接受
D、性格化
【参考答案】B
46. 生产力对教育起（）。

A、辅助作用
B、决定作用
C、主导作用
D、促进作用
【参考答案】B
47. 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。

这说明课外活动具有（）。

A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
【参考答案】D
48. 学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
【参考答案】A
49. 素质教育是以（）为重点的教育。

A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
【参考答案】B
50. 关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）。

A、巴班斯基
B、凯洛夫
C、马卡连柯
D、苏霍姆林斯基
【参考答案】A
二、多选题
51. 课外作业的形式主要有（）。

A、复习、预习
B、阅读课外书籍
C、书面作业
D、口头作业
E、实践活动作业
【参考答案】ABCDE
52. 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B、课外活动也能在校内举行
C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域
【参考答案】ABE
53. 创造性的基本特征有（）。

A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
54. 我国中学德育的基本原则包括（）。

A、导向性原则
B、因材施教原则
C、一致性与连贯性原则
D、启发性原则
E、疏导原则
【参考答案】ABCE
55. 下列属于态度与品德的区别的有（）。

A、两者实质不同
B、两者所涉及的范围不同
C、价值的内化程度不同
D、结构不同
E、意义不同
【参考答案】BC
56. 班级管理的模式有（）。

A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、专制管理
E、目标管理
【参考答案】ABCE
57. 古代斯巴达教育的特征有（）。

A、注重身心的和谐发展
B、教育方法严厉
C、培养有文化修养的政治家
D、教育内容单一
E、培养忠于统治的军人
【参考答案】BDE
58. 在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

A、遗传
B、社区教育
C、社会教育
D、家庭教育
E、学校教育
【参考答案】CDE
59. 下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风
B、人际关系
C、教育环境
D、教育观念
E、历史传统
【参考答案】ABCDE
60. 我国古代的《四书》是指（）。

A、《大学》
B、《老子》
C、《中庸》
D、《论语》
E、《孟子》
【参考答案】ACDE
61. 青年期生理发展的主要特征是（）。

A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段
B、性机能的发育基本成熟
C、神经系统已经发育完善
D、第二性征出现
E、体型巨变
【参考答案】ABC
62. 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

A、孟子
B、荀子
C、华生
D、洛克
E、威尔逊
【参考答案】BCD
63. 教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。

A、如何教
B、如何评价
C、如何学
D、如何管理
E、学与教之间的相互作用
【参考答案】ACE
64. 以下各选项中，属于文化的内容的是（）。

A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
65. 班主任的素质主要包括（）。

A、思想品德素质
B、知识能力素质
C、个性心理品质
D、身体素质
E、教育机智
66. 德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

A、动机作用
B、方向作用
C、习惯和方法上的支持
D、提升智慧
E、获得体魄、体能的提高
【参考答案】ABC
67. 属于联结学习理论的学说是（）。

A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
68. 德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾" />
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
69. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）。

" />A、讲授课
B、演示课
C、练习课
D、实验课
E、复习课
【参考答案】ABCDE
70. 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。

A、协调班内人际关系
B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系
D、协调师生关系
E、协调班内各项工作的关系
【参考答案】ABCDE
71. 课程设计的方法大致有（）。

A、主观法
B、客观法
C、实验
D、经验法
E、活动分析法
【参考答案】ABCDE
72. 教师的教学能力包括（）。

A、理解和运用教材的能力
B、语言表达能力
C、观察了解学生的能力
D、组织、管理和调控教学活动的能力
E、教育科研能力
【参考答案】ABCDE
73. 下列属于个别化教学的有（）。

A、道尔顿制
B、文纳特卡制
C、开放课堂
D、导生制
E、分组教学
【参考答案】ABC
74. 学生思想品德的心理结构要素有（）。

A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
E、德育内容
【参考答案】ABCD
75. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有
（）。

A、发散思维
B、推测与假设
C、自我设计
D、头脑风暴
E、个性塑造
【参考答案】ABCD
76. 班集体的正常秩序包括（）。

A、必要的规章制度
B、共同的生活准则
C、一定的活动节律
D、正确的班级舆论
E、优良的班级传统
【参考答案】ABC
77. 贯彻直观性原则的要求是（）。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
【参考答案】ABC
78. 德育在形式上包括（）。

A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育
【参考答案】BDE
79. 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。

A、教育目的(总目标)
B、培养目标
C、课程目标
D、职业目标
E、教学目标
【参考答案】ABCE
80. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。

A、练练
B、讲讲
C、说说
D、读读
E、议议
【参考答案】ABDE
81. 根据使用的主要教学方法，可以将课分为（）。

A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
82. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

A、生理活动
B、心理活动
C、精神活动
D、思维活动
E、社会实践活动
【参考答案】ABE
83. 以下著作和作者匹配正确的有（）。

A、《政治学》——亚里士多德
B、《父母必读》——马卡连柯
C、《爱弥儿》——洛克
D、《雄辨术》——昆体良
E、《巨人传》——拉伯雷
【参考答案】ABDE
84. 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验
B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理
C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用
D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行" />
【参考答案】ABCD
85. 教育的功能有（）。

A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能" />
E、社会功能
【参考答案】ABCD
86. 广义的教育包括（）。

A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、全民教育" />
E、素质教育
【参考答案】ABC
87. 教育目的规定和制约着（）A、各级各类学校培养人的具体要求
B、各级各类教育培养人的总的质量标准
C、具体的教学方法
D、教育原则
E、各级各类教育培养人的总的规格要求
【参考答案】BE
88. 我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（）。

A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感" />
C、重视地学习过程的检测
D、将课程分成小单元，及时激励
E、扩展评价范围，各显长项
【参考答案】ABDE
89. 班集体的培养工作主要包括（）等。

A、组织集体活动
B、确定奋斗目标
C、制定集体规范
D、形成集体核心
E、建立正确舆论
【参考答案】ABCDE
90. 下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。

A、强化
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
91. 教师的基本素质成分包括（）。

A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容
【参考答案】ABCD
92. 班集体的教育功能包括（）A、教养功能
B、教育功能
C、管理功能
D、社会功能
E、发展功能
【参考答案】ABCDE
93. 班级管理的主要职能有（）。

A、计划
B、组织
C、协调
D、管理
E、控制
【参考答案】ABCE
94. 制约教育目的的因素有（）。

A、文化传统
B、政治经济制度
C、生产力
D、科技水平
E、教育性质
【参考答案】ABCD
95. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。

A、由美国班杜拉创立
B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合
C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D、理论拼凑痕迹明显
E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
【参考答案】ABCDE
96. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
97. 对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。

A、说知
B、见知
C、亲知
D、闻知
E、听知
【参考答案】ACD
98. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范
B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉
【参考答案】ABCDE
99. 科技进步对教育的影响（）。

A、决定教育的领导权和受教育的分配权
B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容
C、是现代教育发展的根本原因
D、促进教育发展规模和发展速度
E、改变教育技术
【参考答案】BCE
100. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”
B、“无为”
C、“道法自然”
D、“兼爱，非攻”
E、“性相近，习相远”
【参考答案】ABC
三、判断题
101. 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。

（）
【参考答案】正确
102. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（）
【参考答案】错误
103. 不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。

（）
【参考答案】错误
104. 教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权
利。

（）
【参考答案】错误
105. 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。

（）【参考答案】错误
106. 教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。

（）
【参考答案】错误
107. 社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。

（）
【参考答案】正确
108. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。

（）【参考答案】错误
109. 课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。

（）
【参考答案】正确
110. 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。

（）
【参考答案】错误
111. 宪法规定，国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。

（）
【参考答案】正确
112. 生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。

（）
113. 班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。

（）
【参考答案】正确
114. 在1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

（）
【参考答案】错误
115. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）
【参考答案】错误
116. 建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。

（）
【参考答案】正确
117. 班集体是班级发展的最高形式。

（）
【参考答案】正确
118. 教学认识的主要方式是社会实践。

（）
【参考答案】错误
119. 教师对学生的爱是无条件的。

（）
【参考答案】错误
120. 我国现代学制的建立早于欧美国家。

（）
【参考答案】错误
121. 教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

（）
122. 独立性是学生主观能动性的最高表现。

（）
【参考答案】错误
123. 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。

（）
【参考答案】正确
124. 德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。

（）
【参考答案】错误
125. 教师的地位一般是指教师的文化地位。

（）
【参考答案】错误
126. 实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。

（）
【参考答案】错误
127. 洛克主张绅士教育应在家庭中实施。

（）
【参考答案】正确
128. 少先队基层组织一般建立在初中荷小学里，分别设立大队、中队、小队三个组织层级。

（）
【参考答案】正确
129. 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。

（）
【参考答案】正确
130. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。

（）
【参考答案】正确
131. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。

（）【参考答案】错误
132. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

（）
【参考答案】正确
133. 德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。

（）
【参考答案】正确
134. 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

（）
【参考答案】正确
135. 集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。

（）
【参考答案】正确
136. 节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

（）
【参考答案】正确
137. 教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

（）
【参考答案】错误
138. 县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。

（）
【参考答案】错误
139. 我国最早采用班级授课制的是1862 年清政府在北京设立的京师同文馆。

（）
【参考答案】正确
140. 班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。

（）
【参考答案】错误
141. 教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

（）
【参考答案】错误
142. “金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。

（）
【参考答案】错误
143. 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

【参考答案】正确
144. 总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。

（）
【参考答案】错误
145. 课外辅导主要是针对基础差的学生。

（）
【参考答案】错误
146. 我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

（）
【参考答案】错误
147. 由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。

（）
【参考答案】正确
148. 考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。

（）
【参考答案】错误
149. 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。

（）
【参考答案】正确
150. 在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。

（）
【参考答案】错误。