行测图形推理技巧
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行测图形推理技巧
行测考试的答题技巧有哪些,行测考试需要做好哪些的准备。
百分网小编给大家整理了关于公务员行测解题技巧,希望你们喜欢!
公务员行测解题技巧
公务员行测答题技巧之数学运算
1. 分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。
2. 选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3. 选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。
4. 看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5. 一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。
6. 极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
公务员行测答题技巧之选词填空
1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。
3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。
4. 从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。
5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
公务员行测答题技巧之片段阅读
1. 选项要选积极向上的。
2. 选项是文中原话不选。
3. 选项如违反客观常识不选。
4. 选项如违反国家大政方针不选。
5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。
6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7. 提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。
8. 提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。
公务员行测答题技巧之逻辑推理
1. 数字比例与题干接近的选项要注意。
2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3. 定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。
4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。
6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。
7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。
公务员行测答题技巧之图形推理
1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。
2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。
3. 若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。
4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。
公务员行测答题技巧之数列问题
1. 全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。
2. 奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。
3. 从怪原则:选项中有0、1等多数为正确选项。
4. 题目中全部都是整数,选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。
5. 看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。
6. 分数数列中,分母多为质数,分数多需要分子,分母拆分找规律。
行测考试技巧
第一招·不会做的题别空着
虽然不是最重要的,但是临场经验也能捞到不少分数。
尤其是在公务员考试中,有时一个小数点后的数字都能决定你是否能进面试。
比如,没时间看和不会的题绝对不能空着。
如果是双选或者多选,就要把选项的数儿凑够了。
第二招·先做自己擅长的题型
介绍一种全新的做题顺序,从心理学角度出发,结合实际进行操作的答题顺序:首先,做类比推理。
类比推理是仅次于常识判断难度的题目,而且可以说,除非是常识性的类比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做对。
这个部分是耗费时间最少的。
其次,做语文那部分。
也许你会惊讶,这部分是不是要因人而异啊事实上,无论你语文好或者差,这部分你都逃不掉,而且,中
文字谁都看得懂,做对做错一时间都是不知道的,只管往下做,不要去计较对错。
行测复习要点
行测的第一轮复习一般安排在起步期,这个时间段主要是复习的初始阶段。
行测主要分为五大基本题型,要求的内容和难度都有不同的要求。
首先要充分的了解各个题型的具体内容。
具体来说,它包括的主要内容有:
言语理解与表达:着重考查考生对语言文字的综合分析能力。
所给的文字材料不会很长,主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明主旨,筛选信息。
作为一名公务员,需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力,需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力,只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息,才能有效地实现信息的顺畅流通。
数量关系:主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。
涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。
在高度发达的现代信息社会中,会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理,而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的,因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力,才能胜任现代化的信息管理工作。
常识判断:主要是考查考生的知识面。
其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容,但从考试试题的情况来看,侧重于考察法律知识运用的能力。
此类试题取材广泛,涉及从古至今,从自然到社会的诸多方面知识,考生要在短时间内提高常识判断能力的水平,重要的是要注重平时的观察、思考和积累。
判断推理:主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式,它是人的智力的核心成分,它的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。
判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。
公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂,要处理好这些复杂的关系,必须具备较强的判断推理能力。
资料分析:主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中,大量的信息往往是以统计资料来反映的,要准确地做出决策,就必须能对信息进行综合分析和加工,特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。
夯实基础阶段——各个击破,把握考试题型、难度
第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段,这一阶段的复习直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱。
应试者要想最终通过该门考试,必须在这一阶段坚持不懈,认真打好基本功。
具体来说,这一阶段应主要完成的任务有三点:
第一,对每一种题型做全面、细致的掌握,尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习,这是一个重要步骤;
第二,通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧,通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验,保证自己的答题方法既省时间又有正确率;
第三,无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累,在生活中多思考问题,多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等,对法律常
识更应多加重视。
对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习,目的在于发现问题、查漏补缺。
这些问题可能是方方面面的,其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进,主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等等。
中公教育对真题进行总结,熟悉每年的变化规律和考试趋向。
“行政职业能力测验”的各部分考题,都涵盖着丰富的内容,如平时不在博览群书的基础上积累知识,仅靠考前一两次练习,或者是临阵磨枪,搞突击,那是很难奏效的。
比如,数量关系部分是测试应试者运用数字规律与简便的计算方法快速解题的能力,如果没有对数字规律与解题方法的积累,是无法取得好成绩的。
如果平时没有对短文内容归纳概括能力的掌握,若想在考场上将一段短文的中心思想或主要内容用精炼语言概括出来的答案选正确,也是难以做到的。
尤其是常识部分,其涵盖面很广,如平时不多读相关书籍,日积月累,用丰富的知识充实自己的头脑,想在考场上获得好成绩也是不可能的。
同时,应试者平时还要注意积累做题方法,总结解题技巧,尤其是通过自测的方式,掌握的做题方法越多,到了考场上也就越容易考出好成绩来。
应试者要从整体上把握考试内容,考试要考哪几部分,每部分都有哪些题型,各种题型常用的解题方法和最简单的解题方法都要了然于胸,只有这样才能提高做题的速度和准确性。
行政职业能力测验考试,是对应试者知识面、知识深度与分析能力的测查,如果没有牢固的知识与熟练的做题方法为基础,想靠侥幸取胜是不可取的。
(30天时间)
冲刺阶段——研读大纲,全真模拟
这一阶段是复习准备的最后阶段,也是关键阶段,时间基本是考前1~2个月。
在该阶段主要应做的准备包括:第一,认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉应试者关于考试的具体情况,包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型。
应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌
握,因为这代表着考试最准确的信息,应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在这一阶段务必要认真分析研究,直到真正掌握为止。
第二,选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷,严格按照考试时间作答,自我检测,以提高把握考试进度的能力。
冲刺试卷一定要注意选择难度相当的,不要随便拿一套就开始做。
第三,在临近考试的几天不用再做大量练习,复习进入冲刺过程时,考生的压力和心态可想而知。
这时,考生应抱着信心十足的状态,把平时学习的知识点进行必要的总结和归纳,使自己对所掌握的东西有一个整体的把握,对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。
若有时间还可以对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解,另外需要提醒考生的是,考试的现场会有严格的要求和程序安排,应试者在考前应该对应试程序做认真了解,考试中应严格按照要求来操作。
(30天时间)
需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目,不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。
所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习,把经常出错,辨别不清,掌握不牢固的知识点,公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上,坚持到最后冲刺阶段,平时经常翻看、总结。
这样一路下来你会发现,难点重点都在你总结的笔记本上。
最后冲刺阶段,你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。
不仅可以节省大量的时间,而且也不会因临考前的紧张而不知所措。
篇二:[行测图形推理技巧]公务员行测图形推理的知识点介绍
想要考好公务员行测考试,多学习一些常见问题的解题技巧对考生会有很大帮助。
以下是百分网小编精心整理的行测图形推理的知识点解析,希望能帮到大家!
行测图形推理的知识点解析
一、概念简述
图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的公职类考试都要涉及到对图形推理的考查。
由于图形推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。
公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类:
(一)数量类
若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。
对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。
对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。
(二)位置类
对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。
位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。
(三)样式类
样式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。
在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减同异。
二、思路分析
图形推理题中,每道题包含两套图形,这两套图形具有某种相似性,但也存在某种差异。
第一套图形包括三个图形,第二套图形包括两个图形和一个问号。
在这两套图形之外还有供选择的四个图形。
请你认真观察两套图形的相似性,然后从四个备选图形中选出一个最适合取代问号的一个。
正确答案不仅应使两套图形表现出应有的一致性或最大的相似性,而且应使第二套图形也表现出自己的特征。
做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。
找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。
要找到其规律,观察图形的要点有:图形的大小、笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。
要观察的要素也许不是很多,但其运用起来特别是复合运用的时候,其规律就可以千变万化。
应试者应当以观察要素为根据寻找其变化,从而发现其规律,再运用到第二套图形当中去,得出正确答案。
下面我们以几种比较常用的规律为例,具体地讲讲如何做图形推理题,以期抛砖引玉。
只要考生可以举一反三,这种题型也不会太令人头痛。
三、解题技巧
1、仔细观察
做图形推理题,首先要仔细观察所给的两套图形。
观察的要点有:图形的大小变化、图形构成要素的增减、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形的组合顺序、图形的叠加,以及是否存在相同的图形等等。
2、找出规律
这是解答图形推理题的关键。
找规律,首先要立足于剖析第一套图形。
有些简单的题,从第一套图形中即可直接看出规律。
对于一些复杂的图形,则需结合第二套图形具体分析。
图形排列的规律是千变万化的,只要仔细观察其变化,最终肯定能发现其规律。
3、选择正确答案
找到规律以后,便可据以选择正确答案。
但是,在选择时一定要仔细,不要发生视觉错误。
当然,最好是将所选答案去印证一下自己归纳出的规律。
如果符合规律,则所选答案八九不离十;如果所选答案不符合自己确定的规律,则需再仔细琢磨琢磨。
行测言语速答的技巧
提醒考生特别要注意的就是问号,问号有三类,反问、疑问、设问。
反问句是提出问题,答案在句子里的,疑问句提出问题没有答案,设问句有提问有答案。
通过下面几道例题来详细介绍下问号在题目中的用法。
例1 从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。
而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。
这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力
这段话主要支持的观点是( )
A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀文学作品
C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区
D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
这道题很多同学会容易误选D,正确答案是A。
我们来看看这题怎么速答。
我们发现文段前面是以分号联结的并列结构,最吸引我们的就是文段的最后一句话,而这句话是一个问句,有的同学没有理解好,认为这句话是想说科学技术的发展和文学作品失去人文魅力是必然的因果关系,从而误选D。
而这句话是说“是否意味着∠∠∠∠∠∠”这就是一个不确定的语气,是一个没有确定答案的疑问句,而不是反问句。
而只有A选项是不确定的语气,提到“可能使”。
因此正确答案是A。
如果这句话表达成“难道这不正意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力吗” 那么就变成一个反问句,意思是科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力,那么D才可能是答案。
例2 中国古人将阴历月的大月定为30 天,小月定为29 天,一年有9 个月,即354 天,比阳历年少了8 天多。
怎么办呢在19 个阴历年里加7 个闰月,就和19 个阳历年的长度几乎相等。
这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题,比希腊人梅冬的发明早了160 年。
这段文字主要阐明的是:( )
A. 古代阴历中闰月设置的规律与作用
B.中国古代历法在当时有先进水平
C.阴阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D.中国古代如何解决阴阳历差异问题
这道题很多同学误选B。
虽然文段最后一句话提到了“比希腊人梅冬的发明早了160 年”,但只是顺带提了一下。
文段中醒目的问号,提示了我们是有问有答的设问句。
中国阴阳历有差距,“怎么办呢”之后提出了具体的解决办法,整个文段是围绕中国古代如何解决中国自己的阴阳历差异问题的。
并没有把中国古代与古代希腊进行比较,所以答案应该是选D。
例3 联合国教科文组织将2023年定为“马铃薯年”,俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。
联合国用一种农作物命名一个年份,在历史上只出现过,就是2023年——国际水稻年。
今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”,偏偏是土豆这个深埋地下,不起眼儿的小东西呢因为解决全球粮食安全问题需要土豆。
对这段文字概括最准确的是:
A.土豆和水稻都是重要的农作物
B.全球粮食安全问题应引起重视
C.土豆被提到粮食安全的战略高度
D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
这道题只要抓住最后一句话中的问句,就会发现是一个有问有答的设问句,解决问题的答案很重要,“解决全球粮食安全问题需要土豆”,因此只有C选项符合要求。
行测文章阅读题的解题方法
提起2023国家公务员考试言语理解与表达的最大变化,想必该是文章阅读题型时隔14年的“回归”。
对于这一常规题型,参加江苏等省考的考生并不陌生,但对于未复习这种题型的考生来说,会有一定的冲击力。
文章阅读的出题形式是给出一篇400-1600字的文章,设置4-5题,要求考生根据对文章内容的理解选择正确的答案。
考查文体包括社会科学文和科普说明文。
文章阅读虽是新出现的题型,但考查的题目一般是逻辑填空题和判断阅读题,且以片段阅读题为主,因此逻辑填空题和判断阅读题的解题技巧在这里同样适用。
解题策略--
1.给各段标上序号:①②③……
2.快速浏览题干,判断题型,提取题干关键词,选项可不看。
3.快速阅读文章,了解各段段落大意;同时标注题干关键词句在文中所对应的位置。
(重点阅读部分:首段与尾段,各段的首尾句,文中援引的观点,出现引号、冒号、破折号等特殊标点符号)
4.合理安排答题顺序
解题技巧--
一、先看题目,确定题型
根据题目要求,首先确定文章阅读涉及的题型。
如:这篇文章主要谈论的是(主旨题)、这篇文章意在说明(意图推断题)、下列选项符合原文意思的是是(细节题)等等。
通过了解不同的问法,来确定题型以及对应的解题方法。
二、先看题目,确定题型
通过阅读题目,根据不同的题型来选择答案,仔细对应原文。
主旨型的题目就要关注文段的关键句,特别是段首句和段尾句;细节型的题目就要对应原文,对比选择最好的答案;特殊的题目则需要针对性的看,如词句理解就要代入原文来看。
另外,如果题目中已经有了段落的说明,一定要标注,如:文中最后一段画横线部分理解正确的是。
三、结合文章,迅速确定选项
先易后难,合理安排答题顺序。
阅读量少、可快速确定答案的题目先答,而相对阅读量比较大的题目,就可以放在后面作答。
【例】
…………
第三个阶段是发展阶段。
在这一阶段,新发明会得到那些溺爱它们的监护者(也许还包括最初的发明者)的保护和支持。
通常这一阶段比发明阶段要重要,可能还包括额外的创造,这些额外的创造要比那个独创性发明更重要。
当年,许多工匠已经手工制作了非常精美的老式汽车,但使汽车产业得以生根发芽、枝繁叶茂的,却是美国企业家亨利福特推出的大批量生产的创新做法。
…………
作者举亨利.福特的例子是为了说明( )。
A.汽车产业中的工匠精神决定着工艺水平
B.技术产业的发展决定了技术应用的前景
C.技术推广中的额外发明比独创发明更关键
D.独创性发明本身并不一定具有核心竞争力
【答案】C
【解析】由文章第四段中“这些额外的创造要比那个独创性发明更重要”可知,作者的观点是强调“额外创造”的重要性。
而亨利福特的创新做法属于“额外创造”,故举例是为了论证这一观点。
所以,正确答案为C项。
行测的资料分析技巧
资料分析涉及考点主要分为以下几个方面:增长,比重,平均量,倍数,某些具体量。
首先,我们先介绍增长相关知识点以及公式。
所谓增长,是指同一个对象在前后两次不同时间的数量作比较得到的结果,时间在前数量叫作基期量,时间在后的数量叫作现期量。
增长量是一个两个数据相减后的差值,是一个有单位的数,比较大小时会提到最多最少;增长率是一个百分数,也叫增长速度,增长幅度,简称增速、增幅,。